《悄悄变化的我》人教版部编版课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,今天是,2021,年第一节道法课，,你是否已准备好踏上新的征程，,迎接新的挑战？,新学期，新起点，加油干！,只争朝夕 不负韶华,今天是2021年第一节道法课，只争朝夕 不负韶华,1,第一课 青春的邀约,悄悄变化的我,第一课 青春的邀约悄悄变化的我,2,学习目标,1,、,掌握,生理,变化及心理变化的主要,表,现,2,、学会如何对待生理和心理的变化,学习目标1、掌握生理变化及心理变化的主要表现,3,活动一：,活动一：,（,1,）你能发现与小时候相比，他们发生了什么变化吗？,身体外型的变化,（,2,）他发生这些变化，说明他进入了人生的最美丽的时期，你知道是什么时期吗？,青春期,（1）你能发现与小时候相比，他们发生了什么变化吗？身体外型的,悄悄变化的我人教版部编版课件,身体内部器官的完善,身体内部器官的完善,青春期是一个从性不成熟、不能生育的儿童期转变为成熟、具有生育能力的成年期的过渡阶段。这说明了青春期身体变化的什么特点？,性机能的成熟,青春期是一个从性不成熟、不能生育的儿童期转变为成熟、具有生育,悄悄变化的我人教版部编版课件,青春的活力,青春的活力,悄悄变化的我人教版部编版课件,悄悄变化的我人教版部编版课件,悄悄变化的我人教版部编版课件,悄悄变化的我人教版部编版课件,悄悄变化的我人教版部编版课件,悄悄变化的我人教版部编版课件,1,、,青春期心理变化的表现,伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富,这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾与困惑。,二、直面矛盾心理,1、青春期心理变化的表现 伴随着生理发育，我们的认知能,17,我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。,可是，当我遇,到麻烦时，还是,渴望他们,“,出现,”,探究与分享,我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我遇 探究与分,18,进入初中后，我有心里话不愿意对别人讲了。,其实我挺希望有人能理解我。,有的事情也想与爸爸、妈妈平等交流，但又不知如何诉说。,进入初中后，我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人,19,我从小学四年级开始,学习击剑，今年在全区,中小学击剑比赛中获得,奖牌。,班长让我在班会,上给大家表演，我,却不敢,“,亮剑,”,。,我从小学四年级开始 班长让我在班会,20,你遇到过类似的问题吗？,遇到过（没有遇到过）,如小学时学了跆拳道，成绩很不错，曾经拿过跆拳道比赛的奖牌。到了中学，老师让我在全校同学面前表演，可是我却畏畏缩缩不敢上台表演,。,与同学一起讨论产生这些问题的原因。,进入青春期，我们的生理发育十分迅速。而心理发展速度相对滞后，我们的身心处于不平衡的状态，这样容易引起种种心理发展上的矛盾。这种矛盾让我们感到苦闷，感到烦恼。,你遇到过类似的问题吗？,相关链接,反抗,与,依赖,闭锁,与,开放,勇敢,与,怯懦,青春期矛盾心理的主要表现,相关链接反抗闭锁勇敢青春期矛盾心理的主要表现,22,2,、,青春期矛盾心理对我们的影响,青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。,积极面对和处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。,2、青春期矛盾心理对我们的影响,（,1,）,.,可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。,3,、学会调节青春期的矛盾心理,（1）.可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。3、学,24,（,2,）,.,可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法。,向老师家长倾诉，寻求帮助,转移注意力，如：听音乐、打打球等,与同学聊聊天,给朋友写信或写日记等,（2）.可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法。向老师家长倾诉,25,（,3,）,.,可以通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。,（3）.可以通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的,26,（,4,）,.,学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。,把自己的想法写下来,参加体育活动,学习自我暗示,（4）.学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。把自己的想,27,B C D,可一遇到事，又总是管不住自己。,到了中学，老师让我在全校同学面前表演，可是我却畏畏缩缩不敢上台表演。,遇到过（没有遇到过）,1、青春期心理变化的表现 伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾与困惑。,转移注意力，如：听音乐、打打球等,七年级的小哲觉得自己长大了，有时他对妈妈的关心照顾感觉很烦，有时他会因一点小事就和同学吵起来，事后又觉得很后悔。,七年级的小哲觉得自己长大了，有时他对妈妈的关心照顾感觉很烦，有时他会因一点小事就和同学吵起来，事后又觉得很后悔。,(1)小哲发生了什么变化？,（1）你能发现与小时候相比，他们发生了什么变化吗？,进入初中后，我有心里话不愿意对别人讲了。,(2)小哲该怎样化解青春期烦恼？,1 青春期是人生发展的一个重要阶段。,不嘲弄同伴 提高品德文化修养，内在美,可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法。,学会当自己的“心理医生”,进入青春期，我们的生理发育十分迅速。,青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。,正视，欣然接受 不自卑，对自己尊重,青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。,你是否已准备好踏上新的征程，,学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。,”摆脱这些烦恼，我们应该（）,其实我挺希望有人能理解我。,这种矛盾让我们感到苦闷，感到烦恼。,把自己的想法写下来,1,参加体育活动,2,学习自我暗示,3,试试自我解嘲,4,尝试自我调节,方法与技能,B,本课小结,悄悄变化的我,悦纳生理变化,直面矛盾心理,学会悦纳生理变化,身体变化的表现及影响,矛盾心理的原因及表现,学会调节矛盾心理,本课小结悄悄变化的我悦纳生理变化直面矛盾心理学会悦纳生理变化,29,2进入青春期，我们面临各种各样的烦恼，首先就是来自学习上的烦恼，很多同学感到“在学习上我已经尽最大努力了，可是爸爸和老师总说我学习不用心，为此，很苦闷、心烦。,这种矛盾让我们感到苦闷，感到烦恼。,向老师家长倾诉，寻求帮助,2进入青春期，我们面临各种各样的烦恼，首先就是来自学习上的烦恼，很多同学感到“在学习上我已经尽最大努力了，可是爸爸和老师总说我学习不用心，为此，很苦闷、心烦。,1、掌握生理变化及心理变化的主要表现,不嘲弄同伴 提高品德文化修养，内在美,进入初中后，我有心里话不愿意对别人讲了。,（1）你能发现与小时候相比，他们发生了什么变化吗？,2进入青春期，我们面临各种各样的烦恼，首先就是来自学习上的烦恼，很多同学感到“在学习上我已经尽最大努力了，可是爸爸和老师总说我学习不用心，为此，很苦闷、心烦。,A C D,如小学时学了跆拳道，成绩很不错，曾经拿过跆拳道比赛的奖牌。,正视，欣然接受 不自卑，对自己尊重,1、青春期心理变化的表现 伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾与困惑。,不嘲弄同伴 提高品德文化修养，内在美,（1）你能发现与小时候相比，他们发生了什么变化吗？,正视，欣然接受 不自卑，对自己尊重,可以通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。,搞好自己的学习，让父母放心,青春期矛盾心理的主要表现,（2）他发生这些变化，说明他进入了人生的最美丽的时期，你知道是什么时期吗？,七年级的小哲觉得自己长大了，有时他对妈妈的关心照顾感觉很烦，有时他会因一点小事就和同学吵起来，事后又觉得很后悔。,青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。,(2)小哲该怎样化解青春期烦恼？,青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。,转移注意力，如：听音乐、打打球等,1,青春期是人生发展的一个重要阶段。这一时期我们的身体变化主要表现在（）,自我意识的增强,性机能的成熟,身体外形的变化,内部器官的完善,A,C,D,B,随,堂,练,2进入青春期，我们面临各种各样的烦恼，首先就是来自学习上的,2,进入青春期，我们面临各种各样的烦恼，首先就是来自学习上的烦恼，很多同学感到“在学习上我已经尽最大努力了，可是爸爸和老师总说我学习不用心，为此，很苦闷、心烦。”摆脱这些烦恼，我们应该（）,搞好自己的学习，让父母放心,与同学和朋友交往沟通,学会当自己的“心理医生”,相信自己，排斥他人,B,C,D,A,随,堂,练,2进入青春期，我们面临各种各样的烦恼，首先就是来自学习上的,3.,13岁的玲玲在日记中写道：“不知道从什么时候开始，我说话的音调越来越高了，不仅如此，脸上的痘痘也越冒越多了，我这是怎么啦？太丢人了！”,(1)玲玲发生了什么变化？,(2)玲玲应该怎样对待自己的变化？,出现青春期生理变化,正视，欣然接受 不自卑，对自己尊重,不嘲弄同伴 提高品德文化修养，内在美,3.13岁的玲玲在日记中写道：“不知道从什么时候开始，我说话,4.,七年级的小哲觉得自己长大了，有时他对妈妈的关心照顾感觉很烦，有时他会因一点小事就和同学吵起来，事后又觉得很后悔。可一遇到事，又总是管不住自己。,(1),小哲发生了什么变化？,(2)小哲该怎样化解青春期烦恼？,产生了青春期的矛盾心理,参加集体活动 通过求助他人,培养兴趣爱好 学习自我调节,4.七年级的小哲觉得自己长大了，有时他对妈妈的关心照顾感觉很,感,谢,聆,听,感谢聆听,34,