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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/10/22 Thursday,#,9,古诗三首,（第一课时）,统编语文教材小学三年级下册第三单元,9 古诗三首统编语文教材小学三年级下册第三单元,1,古诗三首ppt课件推荐,2,元 日,宋 王安石,爆竹声中一岁除，,春风送暖入屠苏。,千门万户曈曈日，,总把新桃换旧符。,板块一 初读古诗，了解大意,元 日板块一 初读古诗，了解大意,3,元 日,宋 王安石,爆竹 声中 一岁除，,春风 送暖 入屠苏。,千门 万户 曈曈日，,总把 新桃 换旧符。,板块一 初读古诗，了解大意,元 日板块一 初读古诗，了解大意,4,元 日,宋 王安石,爆竹,声中,一岁除,，,春风送暖入屠苏。,千门万户,曈曈日，,总把新桃换旧符。,爆竹,：原指竹子发出的爆,裂声，后引申为鞭炮。,一岁除,：一年过去了。,千门万户：,千家万户。,板块一 初读古诗，了解大意,元 日爆竹：原指竹子发出的爆一岁除：一年过去了。千,5,元 日,宋 王安石,爆竹声中一岁除，,春风送暖入屠苏。,千门万户曈曈日，,总把新桃换旧符。,春节到了，王安石换上了一身新衣，一大早就出门溜达。温暖的春风拂过他的脸庞，他感到非常惬意。一路走，一路看，一路向乡邻问好。这一路他看到了什么？听到了什么？,板块二 创设情境，想象画面,古诗三首,课件,-,推荐,2,古诗三首,课件,-,推荐,2,元 日 春节到了，王安石换上了一身新衣，一大,6,古诗三首,课件,-,推荐,2,古诗三首,课件,-,推荐,2,古诗三首课件-推荐2古诗三首课件-推荐2,7,古诗三首,课件,-,推荐,2,古诗三首,课件,-,推荐,2,古诗三首课件-推荐2古诗三首课件-推荐2,8,古诗三首,课件,-,推荐,2,古诗三首,课件,-,推荐,2,古诗三首课件-推荐2古诗三首课件-推荐2,9,元 日,宋 王安石,爆竹声中一岁除，,春风送暖入屠苏。,千门万户曈曈日，,总把新桃换旧符。,板块二 创设情境，想象画面,古诗三首,课件,-,推荐,2,古诗三首,课件,-,推荐,2,元 日板块二 创设情境，想象画面古诗三首课,10,板块三 赏析古诗，体会诗情,元 日,宋 王安石,爆竹声中一岁除，,春风送暖入屠苏。,千门万户曈曈日，,总把新桃换旧符。,再读古诗，找出最能体现诗人情感的字词。,古诗三首,课件,-,推荐,2,古诗三首,课件,-,推荐,2,板块三 赏析古诗，体会诗情 元 日 再读古,11,板块三 赏析古诗，体会诗情,元 日,宋 王安石,爆竹声中一岁除，,春风送,暖,入屠苏。,千门万户,曈曈,日，,总把,新,桃换旧符。,古诗三首,课件,-,推荐,2,古诗三首,课件,-,推荐,2,板块三 赏析古诗，体会诗情 元 日古诗三首课,12,板块三 赏析古诗，体会诗情,小资料：,王安石特别有才华，他很像为朝廷，为百姓做事。当时，他担任宋朝的宰相，向皇帝建议在全国推行新的政策。皇帝同意了，王安石便开始做了起来。他对自己推行新政这件事充满了信心。,古诗三首,课件,-,推荐,2,古诗三首,课件,-,推荐,2,板块三 赏析古诗，体会诗情小资料：古诗三首课件-推荐,13,板块三 赏析古诗，体会诗情,元 日,宋 王安石,爆竹声中一岁除，,春风送,暖,入屠苏。,千门万户,曈曈,日，,总把,新,桃换旧符。,革新政治,积极向上,古诗三首,课件,-,推荐,2,古诗三首,课件,-,推荐,2,板块三 赏析古诗，体会诗情 元 日革新政治古诗,14,板块四 总结学法，迁移运用,古诗学习三步法,第一步，读通读顺，借助注释或同伴交流，,了解诗歌大意。,第二步，展开想象，想象诗中描写的画面。,第三步，抓住关键词句，联系写作背景，,体会诗人所表达的感情。,古诗三首,课件,-,推荐,2,古诗三首,课件,-,推荐,2,板块四 总结学法，迁移运用 古诗学习三步,15,板块四 总结学法，迁移运用,作业：运用所学方法，尝试自学,清明,九月九日忆山东兄弟,。,古诗三首,课件,-,推荐,2,古诗三首,课件,-,推荐,2,板块四 总结学法，迁移运用作业：运用所学方法，尝试自学,16,
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