初中-常见病句类型及习题训练课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,初中 常见病句类型及习题训练,服从真理，就能征服一切事物,来自森林的问候,01虫鸟大战,02降“虫”秘诀,目录,CATALOG,03灭“史事例,04上阵杀“虫,虫鸟大战,哟呵,大哥,又来啦,嘴巴寂寞啦,小样儿,又想吃本虫?,不,是吃你一家。,呵,口气挺大!,说着,啄木鸟飞快的扑向小虫,小虫“嗖”一下钻到洞里去了!,02降“虫”秘诀,1.我们在平时说话和写文章的时候往往会出现一些有,毛病的句子。这些句子主要是在词语之间的联系上有,毛病我们把这些句子叫做“病句”。,在内容和结构上有毛病的句子就叫做“病句”,修改病句,就像啄木鸟医生给病“树”看病一样,首先要找准病因,再开处方对症下药使病“树”得到康,辨识语病的方法,语感质疑法这是从感性直觉上来察觉语句的毛病。,2.语法分析法(主干枝叶梳理法)先将句子紧缩出主干,看句子主干是否残缺或主谓宾搭配是否得当;再查枝,叶看修饰语定语、状语与中心语的搭配是否得当、,多项定语和多项状语的排列顺序是否得当、定语和,状语的位置是否颠倒。(主谓宾定状补),3逻辑分析法有的句子在语法结构上检查不出毛病就,得从事理上进行分析看句子有没有犯不合逻辑的毛,病而造成不合情理的句子。),常见的病句有十种病因,1.搭配不当,2.语序颠倒,3成分残缺、赘余,4.前后矛盾,5.用词不当,6.指代不明,7.分类不当,8不合事理,9.含糊不清,二修改病句的一般步骤,(一读、二找、三改、四查,1.读:读懂句子明思。,2找先按缩句的方法找出句子的主干和修饰语搭配是否合理。,3改针对病句的不同病因”,对症下药改动要少切勿添枝加叶要保,持原意。,4.查检查句子是否改通顺看还有没有其它语病是否改变句子原意。方,法是否简便。,注意修改时不能改变句子的原意在改动时要找准病因具有针对性什,么地方有错就改什么地方缺什么就补上什么多余什么就删去什么,既不能“大刀阔斧”改变原意又不能“节外生枝”走弯路。,(修改病句的原则原意要保改法要巧改动要少越简越好),灭“虫”事例,谢谢,46,、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。,卡耐基,47,、书到用时方恨少、事非经过不知难。,陆游,48,、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。,史美尔斯,49,、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。,孙洙,50,、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。,莫扎特,