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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,以铜为镜,,可以正衣冠;,以古为镜,,可以知兴替;,以人为镜,,可以明得失。,朕尝宝此三镜,用防己过。,今魏征殂逝,遂亡一镜矣。,以铜为镜,朕尝宝此三镜,用防己过。,新人教版求谏精美ppt课件,写出下列多义词的含义,寻,1,、虞世基等,,寻,亦诛死,2,、,寻,向所志,遂迷不复得路,3,、飞来峰上千,寻,塔,理,1,、正主任邪臣,不能致,理,2,、当窗,理,云鬓,3,、文,理,有疏密,4,、胜负之数,存亡之,理,习题检测,不久,寻找,长度单位,指天下太平,梳理,纹路,道理,写出下列多义词的含义习题检测,信,1,、自知者明,,信,为难矣,2,、愿陛下亲之,信,之,3,、小,信,未孚,神弗福也,4,、低眉,信,手续续弹,遇,1,、惟君臣相,遇,2,、进,与曹,遇,于赤壁,3,、臣以神,遇,而不以目视,4,、盖追先帝之殊,遇,,预报之于陛下也,习题检测,确实,信任,信用,随意,随手,对待,遭遇,接触,礼遇,恩待,信习题检测,古今异义,1,、每见人奏事,必假,颜色,古义:,;今义:颜料或燃料。,2,、百僚进见者,皆失其,举措,古义:,;今义,:,举动措施。,3,、惟君臣,相遇,,,有同鱼水,则海内可安。古义:,;今义:遇见彼此。,习题检测,和颜悦色,举止,相互对待,古今异义习题检测和颜悦色举止相互对待,翻译文中重要语句,1.,主若自贤,臣不匡正,欲不危败,岂可得乎?(第,1,段),习题检测,国君如果自以为贤能,臣子又不匡正,想不陷入危亡失败的境地,怎么可能呢?,翻译文中重要语句习题检测 国君如果自以为贤能,,2.,又比见人来奏事者,多有怖慑,言语致失次第。(第,4,段),习题检测,近来看见前来奏事的人,大都心怀恐惧,致使语无伦次,。,2.又比见人来奏事者,多有怖慑,言语致失次第。(第4段)习题,3,.,此则危亡之祸,可反手而待也。(第,6,段),习题检测,这样做的话,那国家危亡的灾祸,可以像翻转手掌那样很快就会到来啊。,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏,PPT,精美课件,3.此则危亡之祸,可反手而待也。(第6段)习题检测 这,解题:,邹忌讽齐王纳谏,中,齐王是,被讽喻“纳谏”。,而“求谏”是,唐太宗主动要求大臣们敢于向自己直谏。,唐太宗李世民和他的重臣们,励精求治,开创了我国封建社会历史上的一代盛世,“贞观之治”,,其治政要略一直为后人所赏鉴。贞观盛世的出现,有着多方面的因素,,其中与,唐太宗的虚怀纳谏,之风是密不可分的。,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏,PPT,精美课件,解题:新人教版求谏PPT精美课件新人教版求谏PPT精美课件,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏PPT精美课件新人教版求谏PPT精美课件,作者:,吴兢,(,jng,)(,670,749,),唐代史学家。少时励志勤学,博通经史。武后长安年间被诏入史馆,撰修国史。公暇时,私撰,唐书,、,唐春秋,,撰述甚多,仅,贞观政要,一书传世。,贞观政要,分类记载了唐太宗同大臣魏征、房玄龄、杜如晦等人的问答、大臣的奏疏以及政治上的设施。吴兢修史四十余年,被誉为,唐代良史,。,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏,PPT,精美课件,作者:吴兢(jng)(670749),唐代史学家。少时励,贞观政要,写作于开元、天宝之际。当时的社会仍呈现着兴旺的景象,但社会危机已露端倪,政治上颇为敏感的吴兢已感受到,衰颓的趋势,。为了保证唐皇朝的长治久安,他深感有必要总结唐太宗君臣相得、励精图治的成功经验,为当时的帝王,树立起施政的楷模,。,贞观政要,正是基于这样一个政治目的而写成的,所以它一直以其具有,治国安民,的重大参考价值,而得到历代的珍视。,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏,PPT,精美课件,贞观政要写作于开元、天宝之际。当时的社,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏PPT精美课件新人教版求谏PPT精美课件,于兹十有馀年,斯盖,股肱,罄,帷幄,之谋,爪牙竭,熊罴之力,,协德同心,以致于此,。,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏,PPT,精美课件,于兹十有馀年,斯盖股肱罄帷幄之谋,爪牙竭熊罴之力,协德同心,凌烟阁,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏,PPT,精美课件,凌烟阁新人教版求谏PPT精美课件新人教版求谏PPT精美课件,:,长孙无忌,、,李孝恭,、,杜如晦,、,魏徵,、,房玄龄,、,高士廉,、,尉迟敬德,、,李靖,、,萧瑀,、,段志玄,、,刘弘基,、,屈突通,、,殷开山,、,柴绍,、,长孙顺德,、,张亮,、,侯君集,、,张公谨,、,程知节,、,虞世南,、,刘政会,、,唐俭,、,李勣,和,秦叔宝,。,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏,PPT,精美课件,:长孙无忌、李孝恭、杜如晦、魏徵、房玄龄、高士廉、尉迟敬德、,长孙无忌,长孙无忌(约,597,年,-659,年),是唐太宗李世民的内兄,文德顺圣皇后的哥哥。长孙无忌非常好学,“该博文史”。辅佐李世民,巩固了唐朝政权,是唐朝的开国功臣,凌烟阁内排名第一,封齐国公,后徙赵国公。,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏,PPT,精美课件,长孙无忌 长孙无忌(约597年-659年),是唐,杜如晦,封为莱公,贞观年间与房玄龄共掌朝政,贞观四年病故,年仅四十六岁。其死深为李世民痛惜,死后极尽哀荣。凌烟阁内排名第三。,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏,PPT,精美课件,杜如晦 封为莱公,贞观年间与房玄龄共掌朝政,贞观,魏征(,580,643,)曾在瓦岗军后期领袖李密手下担任元帅府文学参军。李密失败后,魏征随其入关降唐,但久不见用。后被太子李建成引用为东宫僚属。魏征看到太子与秦王李世民的冲突日益加深,多次劝建成要先发制人,及早动手。后来,李世民由于早就器重他,非但没有怪罪他,而且还把他任为谏官,询问政事得失。魏征喜逢知己之主,竭诚辅佐。“兼听则明,偏信则暗”就来自于他们君臣的对话。,封为郑公,凌烟阁内排名第四。,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏,PPT,精美课件,魏征(580643)曾在瓦岗军后期领袖李密手,魏 征,兼听则明,偏信则暗,居安思危,戒奢以俭,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏,PPT,精美课件,魏 征兼听则明,偏信则暗 新人教版求谏PPT精美课件新人教,以铜为鉴,,可以正衣冠;,以古为鉴,,可以知兴替;,以人为鉴,,可以明得失。,朕尝宝此三镜,用防己过。,今魏征殂逝,遂亡一镜矣。,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏,PPT,精美课件,以铜为鉴,朕尝宝此三镜,用防己过。新人教版求谏PPT精美课件,房玄龄,后世以,房玄龄,和,杜如晦,为良相的典范,合称“,房谋杜断,”。封为梁公,凌烟阁内排名第五。,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏,PPT,精美课件,房玄龄后世以房玄龄和杜如晦为良相的典范,合称“房谋杜断”。封,尉迟敬德,封为鄂公,,凌烟阁内排名第七。,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏,PPT,精美课件,尉迟敬德封为鄂公,新人教版求谏PPT精美课件新人教版求谏PP,程咬金,封为卢公,凌烟阁内排名第十九。,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏,PPT,精美课件,程咬金封为卢公,凌烟阁内排名第十九。新人教版求谏PPT精美课,秦叔宝,封为胡公,,凌烟阁内排名第二十四。,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏,PPT,精美课件,秦封为胡公,新人教版求谏PPT精美课件新人教版求谏PPT精美,疏通课文,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏,PPT,精美课件,疏通课文新人教版求谏PPT精美课件新人教版求谏PPT精美课件,太宗威容,俨肃,,百僚进见者,皆失其举措。太宗知其若此,每见人奏事,必,假颜色,,冀闻,谏诤,,知政教得失。,译文,太宗仪表威武,面容严肃,百官中进见的人,都举止失当。太宗知道大家这样,每次接见臣下启奏事情,必定,做出和颜悦色的样子,,希望听到臣子的,直言规谏,,知道政治教化的得失。,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏,PPT,精美课件,太宗威容俨肃,百僚进见者,皆失其举措。太宗,贞观初,尝谓公卿曰:“人欲自照,必须明镜;主欲知过,必藉忠臣。,译文 贞观初年,太宗曾对王公大臣们说:,“,一个人想看到自己的面容,必须要有一面明镜;一个国君想知道自己的过失,必须借助于忠臣。,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏,PPT,精美课件,贞观初,尝谓公卿曰:“人欲自照,必须明镜;主欲知过,必藉忠,主若自贤,臣不匡正,欲不危败,岂可得乎,?故君失其国,臣亦不能独,全,其家。,译文 国君如果自以为贤能,臣子又不匡正,想不陷入危亡失败的境地,怎么可能呢?,所以,国君失掉国家,臣子也不能单独,保全,他的家。,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏,PPT,精美课件,主若自贤,臣不匡正,欲不危败,岂可得乎?故君失其国,臣亦不,至于隋炀帝暴虐,臣下,钳口,,,卒,令不闻其过,遂至灭亡,虞世基等,,寻,亦诛死。前事不远,公等每看事有不利于,人,,必须,极言,规谏。”,译文 至于像隋炀帝那样残暴淫虐,臣下都,闭口不说话,,,终于,听不到自己的过失,结果国破身亡,他的大臣虞世基等人,,不久,也被诛杀。前朝的事情不远,你们今后凡看到我做的事不利于,百姓,的,一定要,直言规劝。,”,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏,PPT,精美课件,至于隋炀帝暴虐,臣下钳口,卒令不闻其过,遂至灭亡,虞世基等,贞观元年,太宗谓侍臣曰:“,正主任邪臣,不能致理,;正臣事邪主,亦不能致理。,译文贞观元年,太宗对侍臣说:“,正直的国君任用了奸邪的臣子,不能使国家达到治平,;,忠正的臣子侍奉邪恶的国君,也不能使国家达到治平。,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏,PPT,精美课件,贞观元年,太宗谓侍臣曰:“正主任邪臣,不,惟君臣相遇,有同鱼水,则海内可安。朕虽不明,幸诸公数,相,匡救,冀凭直言,鲠议,,致天下太平。”,译文只有(正直之)君遇上(忠正之)臣,如同鱼得到水,这样天下才可以安定。我虽然不聪明,幸而有你们多次匡正补救,希望凭借你们,耿直的议论,,使天下达到太平。”,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏,PPT,精美课件,惟君臣相遇,有同鱼水,则海内可安。朕虽不明,幸诸公数,谏议大夫王珪对曰:“,臣闻木从绳则正,后从谏则圣,。是故古者圣主必有,争臣,七人,言而不用,则相继以死。陛下开圣虑,纳,刍荛,,愚臣处不讳之朝,实愿,罄,其狂,瞽,。”,译文谏议大夫王珪说:“,我听说木头经过墨线就能锯直,国君采纳规谏就会圣明,。所以,古代的圣明君主一定有,直言谏诤,的臣子七个,向国君进言不被采纳就要以死相谏。陛下开启圣明的思虑,采纳我等,鄙陋之人,的意见,愚臣处在这个不避忌讳的朝代,实在愿尽自己愚劣的能力。”,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏,PPT,精美课件,谏议大夫王珪对曰:“臣闻木从绳则正,后从谏则圣。是故,太宗称,善,,诏令自是宰相入内,平章,国计,必使谏官随入,,预闻,政事。有所开说,必虚己纳之。,译文大宗称赞王珪的话,对,。下令从今以后宰相进宫筹商国家大事,一定让谏官跟随进去,让他参加接见,了解国家大事,如果有所陈说,一定虚心采纳。,新人教版求谏,PPT,精美课件,新人教版求谏,PPT,精美课件,太宗称善,诏令自是宰相入内平章国计,必使谏官随入,预,2.,谏,议大夫王珪一席话是承接唐太宗的话而来的。,他首先用,比喻类比论证,的方式开始议论,用,木头经过墨线斧锯加工就能变直,比喻国君采纳规谏就会圣明。,接下来用古圣先
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