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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,北师大版六年级数学下册,正 比 例,北师大版六年级数学下册 正 比 例,石头,.,剪子,.,布游戏的情况：,嬴的次数（次）,得分（分）,1,5,课 前 热 身,10,3,15,4,5,6,7,20,25,30,35,2,表中有哪两种量？,得分是怎样随着次数变化的？,相对应的得分和次数的比分别是,多少？比值是多少？,石头.剪子.布游戏的情况：嬴的次数（次）得分（分,讨论：,1,、表中有（）和（）两种量。,2,、说说路程是怎样随着时间的变化而变化的？,3,、任意写出三个相对应的路程和时间的比，并算出它们的比值。,4,、比值实际上表示（），请用式子表示它们的关系。,一辆汽车行驶的速度为,90,千米,/,时，汽车行驶的时间和路程如下表,时间（时）,路程（千米）,1,2,3,4,5,6,7,8,90,180,270,360,450,540,630,720,讨论：1、表中有（）和（）两种量。,（,1,）表中有哪两种量？,一辆汽车行驶的速度为,90,千米,/,时，汽车行驶的时间和路程如下表,表中有,时间,和,路程,两种量,观察上表，回答下面的问题：,观察，想想,时间（时）,路程（千米）,1,2,3,4,5,6,7,8,90,180,270,360,450,540,720,630,（1）表中有哪两种量？一辆汽车行驶的速度为90千米/时，汽,一辆汽车行驶的速度为,90,千米,/,时，汽车行驶的时间和路程如下表,时间（时）,路程（千米）,1,2,3,4,5,6,7,8,90,180,270,360,观察上表，回答下面的问题：,观察，议议,（,2,）路程是怎样随着时间变化的？,时间,1,小时，路程是,90,千米,时间,2,小时，路程是,180,千米,时间扩大，路程也随着扩大,时间缩小，路程也随着缩小,路程和时间是,两种相关联的量,450,540,720,630,一辆汽车行驶的速度为90千米/时，汽车行驶的时间和路程如下,一辆汽车行驶的速度为,90,千米,/,时，汽车行驶的时间和路程如下表,时间（时）,路程（千米）,1,2,3,4,5,6,7,8,90,180,270,360,观察上表，回答下面的问题：,观察，说说,（,3,）相对应的路程和时间的比分别是多少？比值,是多少？,90,1,90,180,2,90,270,3,90,相对应的路程和时间的比的比值是,90,一定的,450,540,720,630,一辆汽车行驶的速度为90千米/时，汽车行驶的时间和路程如下,一辆汽车行驶的速度为,90,千米,/,时，汽车行驶的时间和路程如下表,时间（时）,路程（千米）,1,2,3,4,5,6,7,8,90,180,270,360,观察上表，回答下面的问题：,小结,路程,时间,速度,（一定）,450,540,720,630,比值实际上表示（），请用式子表示它们的关系。,速度,一辆汽车行驶的速度为90千米/时，汽车行驶的时间和路程如下,看一看，比一比,（）都有两种相关联的量。,观察这两张表，它们有什么共同点？,1,2,3,4,5,6,7,5,10,15,20,25,30,35,1,、石头,.,剪子,.,布游戏的情况。,2,、一辆汽车行驶的时间和所行路程如下表。,时间（时）,路程（千米）,1,2,3,4,5,6,7,8,90,180,270,360,450,540,630,720,（）相对应的两个数的比值 （也就是商）一定,嬴的次数（次）,得分（分）,看一看，比一比（）都有两种相关联的量。观察这两张表，它们有,考一考,正方形边长,/cm,正方形,面积,/,cm,2,1,1,2,3,4,正方形,边长,/cm,正方形,周长,/cm,1,4,2,3,4,完成表格,说说哪一张表格的变化情况和前面的变化规律一样？为什么？,8,12,16,4,9,16,考一考正方形边长/cm正方形11234正方形正方形14234,16,9,4,4,3,2,1,1,面积,/cm2,边长,/cm,1,2,3,4,2,6,4,10,8,12,14,16,0,169443211面积/cm2边长/cm12342,1,2,3,4,2,6,4,10,8,12,14,16,0,4,3,2,4,1,周长,/cm,边长,/cm,8,12,16,1234264108121416043241周长/c,1,2,3,4,5,5,6,7,10,15,20,25,30,35,0,1,2,3,4,5,6,7,8,0,90,180,270,360,450,540,630,720,12345567101520253035012,我们一起来发现,两种相关联的量，一种量变化，另一种量也,随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比,值（也就是商）一定，这两种量就叫做成正比例,的量，它们的关系叫做正比例关系,（一定）,可以用,来表示,我们一起来发现 两种相关联的量，一种量变化，另一,小法官,判断下面每题中的两种量是不是成正比例，并说明理由。,、每包书中册数相同，包数和总册数。,、一个人的年龄和他的体重。,、宽不变，长方形的周长与长。,、和一定，加数和另一个加数。,、全班的学生人数一定，每组的人数和组数。,6,、小明和爸爸的年龄变化情况如下,父子的年龄成正比例吗？,小明的年龄,/,岁,6,7,8,9,10,11,爸爸的年龄,/,岁,32,33,34,35,36,37,小法官判断下面每题中的两种量是不是成正比例，并说明理由。、,PPT,模板下载：,
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