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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,人们如何作出决策曼昆,安阳市二中 贾艳茹,人们如何作出决策曼昆安阳市二中 贾艳茹,面对即将到来的分班，你是选择文科还是选择理科？,面对即将到来的分班，你是选择文科还是选择,作者曼昆及代表作,作者曼昆及代表作,人们如何作出决策,学习目标,1、理清说明顺序，把握文章结构。,2、培养准确、全面概括信息的能力。,3、学习本文深入浅出的叙述、生动形象的说明。,人们如何作出决策学习目标,一读文本，整体感知,找学生谈谈阅读全文的初步感受或收获。,一读文本，整体感知,四个原理以小标题的形式出现，,层次清晰，重点突出。,四个原理是按什么顺序组织的？,四个原理以小标题的形式出现，,回顾知识点说明顺序,时间顺序、空间顺序、逻辑顺序,如何理清说明顺序?,把握语言标志，“读”出说明顺序。,逻辑顺序，,即按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果，递进，或概括到具体，或特点到用途，或由整体到局部一一介绍说明。,回顾知识点说明顺序时间顺序、空间顺序、逻辑顺序,二读文本，深层探究,分四个小组，体会文章的逻辑思辨力。,以第一部分为例,1、标出该部分段落,序号,；,2、筛选各段重要信息；,3、思考段与段的关系，进一步筛选整合；,4、总结该部分的逻辑顺序。,二读文本，深层探究分四个小组，体会文章的逻辑思辨力。,点拨,利用上下文的关系及指示代词来整合信息。,点拨,为什么要作出决策,人们如何,作出决策,作出决策的,四个原理,1,、人们面临权衡取舍,2,、某种东西的成本是为了,得到它而放弃的东西,3,、理性人考虑边际量,4,、人们会对激励作出反应,结构图解,为什么要作出决策 人们如何作出决策的1、人们面临权衡取舍结构,三读语言，品味手法,课后练习二、三,三读语言，品味手法课后练习二、三,为什么要作出决策,人们如何,作出决策,作出决策的,四个原理,人们面临权衡取舍,某种东西的成本是为了,得到它而放弃的东西,理性人考虑边际量,人们会对激励作出反应,课堂小结,一、结构图解,层层递进，逐步推理，揭示矛盾，系统归纳,彰显思维的力量,为什么要作出决策 人们如何作出决策的人们面临权衡取舍课堂小结,彰显语言表达的娴熟,彰显语言表达的娴熟,1.高一分班你选理科还是文科？,2.,好利来蛋糕每天一过六点一律打折。,3.教育部减负政策实施后,学校补课 停止，可是很多学生都去补家教了。,4.,找点空闲/找点时间/背着炸弹/到银行看看/警察为你准备了一副手铐/狱长为你张罗一床毛毯/生活的烦恼向记者说说/抢劫的细节跟警察谈谈,课堂大练兵,(,原理一,),(,原理二,),(,原理三,),(,原理四,),说一说,1.高一分班你选理科还是文科？课堂大练兵(原理一)(原理二),写一写,作业,收看柴静的,穹顶之下,，作为未来决策者的你，在保护环境与增加收入上，你将如何作出决策？,（要求：运用今天所学，力求形象生动、易于理解）,写一写作业,结束语,英国文豪肖伯纳说过一句经典的话：,经济学是一门使人生幸福的艺术。,经济学更是一门帮助你思考的学问，它有助于你作出更好的个人决策。,结束语英国文豪肖伯纳说过一句经典的话：,谢谢大家！,安阳市二中 贾艳茹,谢谢大家！,
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