新员工教导课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,新员工教导,*,PPT,文档演模板,Office,PPT,新员工教导,2024/11/15,新员工教导,新员工教导2023/10/9新员工教导,1,G,HENXIN,教导前的准备事项,规划教导时间表,教导对象是谁,教导什么工作,何时完成教导,新员工教导,GHENXIN教导前的准备事项 规划教导时间表 教导对象是,2,G,HENXIN,教导前的准备事项,准备工作分解表,列出要教导之工作的步骤,找出该工作之要点,(,品质,、,安全,、,易操作,),新员工教导,GHENXIN教导前的准备事项 准备工作分解表 列出要教导,3,G,HENXIN,教导前的准备事项,准备教导需要的东西,备齐工作要用的设备,工具及材料,依工作需要排列位置,准备教导场所,整理清洁教导时使用的工作场所,新员工教导,GHENXIN教导前的准备事项 准备教导需要的东西 备齐工,4,G,HENXIN,恒兴电子五金有限公司,工作教导四阶段,学习者没有学好,是因为教导者没有教好,新员工教导,GHENXIN恒兴电子五金有限公司工作教导四阶段,5,G,HENXIN,工作教导四阶段,第一阶段-准务,营造轻松的气氛,告诉他指导的工作名称,询问他是否曾做过这项工作,强调认真学习的重要,调整至正确的教导位置,新员工教导,GHENXIN工作教导四阶段 第一阶段-准务 营,6,G,HENXIN,工作教导四阶段,第二阶段-示范,(,说明要使用的工具,零件,),一面做给他看,一面将每一步骤讲给他听,一面做给他看,一面将每一步骤的要点讲给予他听.,一面做给他看,一面将要点的理由讲给他听耐心地解答问题,新员工教导,GHENXIN工作教导四阶段 第二阶段-示范(说,7,G,HENXIN,工作教导四阶段,第三阶段-实作,让他做做看-观察,纠正错误,请他再做一遍,并说出主要步骤,请他再做一遍,同时说出每一步骤的要点,请他再做一遍,同时说出要点的理由鼓励并确认他已彻底学会,新员工教导,GHENXIN工作教导四阶段 第三阶段-实作让他,8,G,HENXIN,工作教导四阶段,第四阶段-上线,请他加入工作行列,指定协助他的人,常常检查与指导,鼓励发问澄清疑惑,逐渐减少指导,新员工教导,GHENXIN工作教导四阶段 第四阶段-上线请他,9,G,HENXIN,恒兴电子五金有限公司,工作改善四阶段法,这是一种可以提高现有人力,机械设备及原物料的使用效率,并迅速促进产量与品质提升的实际方法,:,新员工教导,GHENXIN恒兴电子五金有限公司工作改善四阶段法,10,G,HENXIN,工作改善四阶段法,第一阶段-作业分解,将现在作业方法分成小作业细目,逐一,记录,不要遗漏,所有,“,搬运作业,机械作业,人工作业,”,全,部列为细目,新员工教导,GHENXIN工作改善四阶段法 第一阶段-作业分解将,11,G,HENXIN,工作改善四阶段法,第二阶段-作业分析,分析项目,为什么要做这个细目,?,做这个细目的目的是什么,?,在什么地方做最好,?,在什么时间做最好,?,什么人去做最好,?,用什么方法做最好,?,新员工教导,GHENXIN工作改善四阶段法 第二阶段-作业分析分,12,G,HENXIN,工作改善四阶段法,第二阶段-作业分析,2.下列事项应同时分,材料,布置,机械,动作,设备与工具,安全,设计,整理整顿,3.产生构想,立即记录下,新员工教导,GHENXIN工作改善四阶段法 第二阶段-作业分析2,13,G,HENXIN,工作改善四阶段法,第三阶段-创造对策,1.以构想创造对策,达成下列目标,删除不必要的细目,合并可,“,同时,同地,同人,”,做的细目,重组细目的顺序,简化现行作业方式,使工作更省力与安全,新员工教导,GHENXIN工作改善四阶段法 第三阶段-创造对策1,14,G,HENXIN,工作改善四阶段法,第三阶段-创造对策,材料,工具及设备置于好找,好取与好 使用的位置,有效地运用双手,用治具,工模,夹具固定工件或工具,2.与部属及相关人员讨论,3.整理细目,成为新工作方法,新员工教导,GHENXIN工作改善四阶段法 第三阶段-创造对策,15,G,HENXIN,工作改善四阶段法,第四阶段-推动新方法,呈报上司,与部属沟通,知会有关部门,如生管,制造工程,工业工程,品管,财务等单位,(,或送提案审查会通过,),徵得同意.,立即并确实执行新方法,奖励对改善有功劳的部属,新员工教导,GHENXIN工作改善四阶段法 第四阶段-推动新方,16,G,HENXIN,恒兴电子五金有限公司,问题解决四阶段法,反覆执行,直至目的达成为止,新员工教导,GHENXIN恒兴电子五金有限公司问题解决四阶段法,17,G,HENXIN,问题解决四阶段法,第一阶段-掌握事实,调查过去的资料,找出相关规则与惯例,找有关人员谈话,倾听当事人的理由与感受,应掌握全部事情经过,新员工教导,GHENXIN问题解决四阶段法 第一阶段-掌握事实,18,G,HENXIN,问题解决四阶段法,第二阶段-思考措施,整理事实,分析事实间的关联性,根据事实,找出可能采取的措施,必需符合公司规定和方针,评估措施对目的,对当事人,对其他部属,对生产的影响,切忌以偏概全地下决定,新员工教导,GHENXIN问题解决四阶段法 第二阶段-思考措,19,G,HENXIN,问题解决四阶段法,第三阶段-实施措施,应该自已去做吗,?,需要别人帮忙吗,?,该向上司报告吗,?,执行时机恰当吗,?,不可推卸责任,新员工教导,GHENXIN问题解决四阶段法 第三阶段-实施措,20,G,HENXIN,问题解决四阶段法,第四阶段-确认结果,什么时间确认,?,确认多少次,?,多久期间,?,当事人的工作太度,其他部属的反应,产品品质是否良好,?,措施是否有效,?,目的是否达成,?,新员工教导,GHENXIN问题解决四阶段法 第四阶段-确认结,21,G,HENXIN,问题解决四阶段法,问题的类型,问题依发生之时间迟早来区分,有下列四种类型,预想型-政策,规章,工作内容变动前,预测可能会发生的问题.,感觉型-有刚刚产生,已影响了部属工作情绪.,挑战型-问题显现状况或已有部属提出反应,恶化型-已造成事故,争端,要立刻面对及解决,新员工教导,GHENXIN问题解决四阶段法 问题的类型问题依发生之时间,22,G,HENXIN,问题解决四阶段法,预想型,感觉型,挑战型,恶化型,难,易,问题发现点,问题发现之早与晚,早,晚,困难度,新员工教导,GHENXIN问题解决四阶段法预想型感觉型挑战型恶化型难易,23,G,HENXIN,问题解决四阶段法,倾听理由与感受的六原则,1.以对方为中心,2.避免舆论,3.避免中途插话,4.避免自以为是,5.尽量让对方说,6.耐心忌不耐烦,新员工教导,GHENXIN问题解决四阶段法 倾听理由与感受的六原则1.,24,G,HENXIN,管理上的十项守则,决策者讲对策、执行者讲方法、,工作者讲效率。,2.,每家公司均有他的企业文化，每个,老板都有他一套的经营理念，在衡量,上是以利或永续经营与否？如贪利即,会失远利，谈不上是永续经营之根基。,新员工教导,GHENXIN管理上的十项守则决策者讲对策、执行者讲方法、,25,G,HENXIN,管理上的十项守则,3.,管理最好的方法是边做、边学习、边,修正及边改到合乎公司定位的理想，,就像老祖母煮饭菜，每样都恰到好处，,世事在变、环境在变、潮流在变、,一定要因变求变。,新员工教导,GHENXIN管理上的十项守则3.管理最好的方法是边,26,G,HENXIN,管理上的十项守则,4.,工作上最重要的是要有兴趣,了解怎么,做后把它做到最好,不要因为自己做不,好再丢给别人,愚笨的人是自己动手,智,慧的人是用方法教人怎么做.,新员工教导,GHENXIN管理上的十项守则4.工作上最重要的是要有兴,27,G,HENXIN,管理上的十项守则,5.,管理人一定要树立领导中心,其方法不,外乎你明确果决用方法,善用人及敬,业,负责之态度.,管理上一定要明确,上级敢授权属下敢,担代,故让部属去做,从旁协助修正他,导入正确方向及目标.,新员工教导,GHENXIN管理上的十项守则 5.管理人一定要树,28,G,HENXIN,管理上的十项守则,不要认为只有觥着手最行,那是最笨的,方法,不要抢部属的工作,尽量去抢上司,的工作做,如此你方可提升.,8.,部属做不好是干部的责任:只有教他,、,督促他及协助他,不时了解他们的需要,及疾苦,赶货时也不要杀鸡取卵.,新员工教导,GHENXIN管理上的十项守则 不要认为只有觥着手最,29,演讲完毕，谢谢听讲,!,再见，see you again,3rew,2024/11/15,新员工教导,演讲完毕，谢谢听讲!再见，see you again3rew,30,