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单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,晴朗天心理,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,我能快乐回学校,疫情结束学生复学回校心理健康教育,我能快乐回学校疫情结束学生复学回校心理健康教育,约定,认真投入每个环节,真诚分享我的心声,约定认真投入每个环节真诚分享我的心声,老师的生活,疫情期间“我的居家生活”,做饭、上课、运动,老师的生活疫情期间“我的居家生活”做饭、上课、运动,疫情期间,“同学们的居家生活”,疫情期间,你的生活,在放假期间,有没有发生让你觉得有趣的,/,感动的,/,惊讶的事情呢?分享一下,你的生活在放假期间,有没有发生让你觉得有趣的/感动的/惊讶的,开学了,你的心情是怎样的?,开学了,你的心情是怎样的?,面对久违的开学,同学们的心情是非常复杂的,酸甜苦辣咸都有,像打翻了五味瓶,总结,面对久违的开学,同学们的心情是非常复杂的,酸甜苦辣咸都有,像,你的心情我来猜,小游戏,你的心情我来猜小游戏,开学了,会让你感到高兴、兴奋的事情有,开学了,会让你感到高兴、兴奋的事情有,总结,总结,开学了,大家发现,今天的学校,与以前的学校有不一样的地方吗?,开学了,大家发现,今天的学校,与以前的学校有不一样的地方吗?,举手抢答,小游戏,举手抢答小游戏,哪里不一样呢?,哪里不一样呢?,总结,总结,这些,“,不一样,”,是为了,这些“不一样”是为了,这些,“,不一样,”,是为了:,1,、保护大家的身体健康,远离伤害,2,、让大家更好地去享受学校中令自己高兴、兴奋的事情,这些“不一样”是为了:1、保护大家的身体健康,远离伤害2、让,所以,老师与各位同学约定!,所以,老师与各位同学约定!,1,、认真上课,按时完成作业,2,、积极主动,不懂就问,学习上,1、认真上课,按时完成作业学习上,1,、听从老师的安排,有不懂的及时问老师,2,、多洗手、吃饭听指挥、配合进行体温检测,学校生活中,1、听从老师的安排,有不懂的及时问老师学校生活中,1,、与同学保持一米距离,2,、戴好口罩进行说话,3,、可见休息时间不扎堆,3,、不开心时寻求老师帮助,人际交往里面,1、与同学保持一米距离人际交往里面,请同学们遵守以上约定,:,1,、远离伤害和生病,2,、更好地享受学校中令人高兴、兴奋的事情,请同学们遵守以上约定:1、远离伤害和生病2、更好地享受学校中,同学们,愿意遵守与老师的约定吗?,同学们,愿意遵守与老师的约定吗?,总结,总结,学前,自我体检并测量体温,若体温超过37.3,或者出现干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状,停止上学,立刻告知家长并及时向班主任请假,实施居家观察或送医。,家长及时,在学校班级工作群填报学生个,人健康日报信息,学生,家长,学前家长及时在学校班级工作群填报学生个人健康日报信息学生家长,24,必须全程佩戴口罩,,尽量避免乘坐公共交通工具,若实在需要乘坐公共交通工具,上学的,需记录车次和座位号,,留存备查。错峰入校,并按指定,路线进入教室。,原则上由家长接送小孩,上下学,在规定时间段内送,至学校门口前一定的距离,,家长停止护送 不得进入校园,,目送学生安全顺利进入校门,后离开。,学生,家长,必须全程佩戴口罩,原则上由家长接送小孩学生家长,25,不得聚集,上厕所后应及时彻底清洗双手。,在校内必须戴口罩。,在指定区域内适度放松休息或体育,锻炼,不得随意聚集或乱窜班级。,不得聚集,26,放学后,在校就餐学生留在,原班级和指定教室用餐。,听从老师和食堂工作人员的安排,,自觉做到不说话或少说话,,防止食物从口中意外喷溅。,放学后,在校就餐学生留在,27,学生宿舍实行封闭式管理,进入学生宿舍必须佩戴口罩,,住校生必须配合宿舍管理人员,每天进行晚检,有不适症状须向,值日教师报告。,学生宿舍实行封闭式管理,28,疫情结束开学复课后学生心理疏导生命教育心理健康教育:我能快乐回学校课件,
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