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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,左窄右宽的字,北京市中小学地方教材书法第八册,左窄右宽的字北京市中小学地方教材书法第八册,课前准备：,课前准备：,体 剑 悦 孟 部 感 社 整 案,结 构-归 类,体 剑 悦 孟 部 感 社 整 案 结 构-,体 剑 悦,孟,部,感,社,整 案,宽 窄-归 类,体 剑 悦 孟 部 感 社 整 案 宽 窄-,体,剑,悦,孟,部,感,社,整 案,归 类-,左 窄 右 宽,体 剑 悦 孟 部 感 社 整 案 归 类-,左 右 的字,北京市中小学地方教材书法第八册,左 右 的字北京市中小学地方教材书法第八册,枢 物 情,纽 江 呼,你还能想出哪些偏旁可以表现左窄右宽的字？,亻,礻 彳 扌 氵 纟衤 月 木 忄 钅 目 石 日 牜 犭 牛 饣 阝,思 考,枢 物 情你还能想出哪些偏旁可以表现左窄右宽的字？亻 礻,体,社 律 提,江,纪 被 样,氵 纟 衤 木,亻,礻 彳 扌,体形窄，左边站；右边宽，要舒展。,体 社 律 提 氵 纟 衤,体,书写左窄右宽字时，学要注意字的（）。,A 结构 B 笔画,测 试,-选 择 题,体书写左窄右宽字时，学要注意字的（）。测 试-选 择 题,体,左右宽度比？,整体形？,左右长短？,1：2,1,?,左短右长,结 构 分 析,体左右宽度比？整体形？左右长短？1：21?左短右长结 构 分,体,人,亻,本,示 范 书 写,体人亻本示 范 书 写,悦,字,整体形,，,左右宽度比例,，,左右长短关系,。,测 试-,填 空 题,悦,近于正方形,1：2,左长右短,展 台 示 范 悦 字,左收右展,？,悦 字测 试-填 空 题悦近于正方形1：2左长右短,要求,：1、坐姿、握笔姿势,2、先分析（结构、占格）,再动笔,书写“体、悦、样”字,先描写一遍（灰色字），再每格书写1个,练 习,一学生上台书写,要求：1、坐姿、握笔姿势书写“体、悦、样”字 练 习 一,评价标准,：,1、整体形,2、左右宽度比例,3、左右长短关系,4、,左收右展,我 会,评 价,评价：,在自己认为最好的字下画,，,自评,，,用,黑色,笔,，,互评,，,用,红色,笔,。,修改并自己书写“社”字。,横要短，捺要收,评价标准：我 会 评 价 评价：在自己认为最好的字下,社,整体形,左右宽度比例,左右长短关系,左收？右展？,？,穿插与避让,笔画穿插不分家，左右谦让才美观,社整体形穿插与避让笔画穿插不分家，左右谦让才美观,篆书,隶书唐玄宗,楷书王羲之,左 收 右 展,笔画的穿插与避让,示范书写“社”,篆书隶书唐玄宗楷书王羲之左 收 右 展示范书写“社”,书写左窄右宽字时，学要注意字的（）。,A 结构 B 笔画,测 试,-选 择 题,整体形,左右宽度比例,左右长短关系,左收右展,穿插与避让,书写左窄右宽字时，学要注意字的（）。测 试-选 择 题整,律,律,纪,纪,稍 础 眯,渡 纸 蜗,提 枕 ,左 收 右 展-笔 画 穿 插、避 让,稍 础 眯 左 收 右 展-笔 画 穿 插、避,整体形，,左右宽度比例，,左右长短关系，,左收右展，,笔画的穿插与避让。,结构,笔画,我 会,评 价,整体形，结构笔画我 会 评 价,书写带有,左窄右宽字,的名句写在书签上，送给自己、同学、老师！,拓 展,书写带有左窄右宽字的名句写在书签上，送给自己、同学、老师！,
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