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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,最新中小学教学课件,*,0,0,一分钟,一分钟,钟,你是用什么方法记住这个字的？,钟 你是用什么方法记住这个字的？,1.,自由读课文。要求读准字音，读,通句子。把自己认为难读的生字圈出来，借助拼音读准确。,2.,完成后读给同桌听，相互纠正读,音。,注,意,自学要求,1.自由读课文。要求读准字音，读 注自学要求,钟 元 叹,决 洗 背,刚 经 迟,共 汽 定 已,zhng yun tn,ju x bi,gng jng ch,gng q dng y,我会认,0,zhng yun tn ju,0,我会区分,已,己,j,y,（自己）,（已经）,0我会区分已己jy（自己）（已经）,元,钟,背,洗,迟,刚,汽,叹,决,共,经,定,找苹果,已,元 钟 背 洗 迟 刚 汽 叹 决 共,想一想：,听,老师,读课文,，思考：“,一分钟,”,指的是什么？,想一想：,元元打了个哈欠，翻了个身，,心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。,闹钟响时，元元在干什么，想什么？,0,元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一,观察图画，你看到了什么，说一说。,观察图画，你看到了什么，说一说。,他等了一会儿，才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就要到了，车子开了。他又叹了口气，说：“,要是早一分钟就好了。,”,过了一分钟，元元起来了。他很快地洗了脸，吃了早点，就背着书包上学去了。到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说：,“要是早一分钟就好了。”,他等了一会儿，才走过十字路口。他向停在车,讨论,：,元元两次叹气说：,“,要是早一分钟就好了,”,的时候，他会想些什么？,讨论：,元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。李老师看了看手表，说：“元元，今天你迟到了二十分钟。”,元元非常后悔。,元元心里会想什么？（演一演，说一说）,0,元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。李老师看了看,要是早一分钟，就能赶上绿灯了。,要是能赶上绿灯，就,_,。,要是能及时通过路口，就,_,。,要是能赶上公共汽车，就不会,_,了。,我会说,要是早一分钟，就能赶上绿灯了。我会说,为什么元元晚起了一分钟，,却迟到了二十分钟呢？,为什么元元晚起了一分钟，,钟,元,洗,共,小小书法家,0,已,经,坐,钟元洗共小小书法家0已经坐,实践作业：,（,1,）搜集有关珍惜时间的名言警句，说说自己的体会。,（,2,）回家后每人用一分钟做一件事情，明天全班交流，评出“与时间赛跑的人”。,0,实践作业：0,编后语,听课对同学们的学习有着非常重要的作用。课听得好好，直接关系到大家最终的学习成绩。如何听好课，同学们可以参考如下建议：,一、听要点。,一般来说，一节课的要点就是老师们在备课中准备的讲课大纲。许多老师在讲课正式开始之前会告诉大家，同学们对此要格外注意。例如在学习物理课“力的三要素”这一节时，老师会先列出力的三要素,大小、方向、作用点。这就是一堂课的要点。把这三点认真听好了，这节课就基本掌握了。,二、听思路。,思路就是我们思考问题的步骤。例如老师在讲解一道数学题时，首先思考应该从什么地方下手，然后在思考用什么方法，通过什么样的过程来进行解答。听课时关键应该弄清楚老师讲解问题的思路。,三、听问题。,对于自己预习中不懂的内容，上课时要重点把握。在听讲中要特别注意老师和课本中是怎么解释的。如果老师在讲课中一带而过，并没有详细解答，大家要及时地把它们记下来，下课再向老师请教。,四、听方法。,在课堂上不仅要听老师讲课的结论而且要认真关注老师分析、解决问题的方法。比如上语文课学习汉字，一般都是遵循着“形”、“音”、“义”的研究方向；分析小说，一般都是从人物、环境、情节三个要素入手；写记叙文，则要从时间、地点、人物和事情发生的起因、经过、结果六个方面进行叙述。这些都是语文学习中的一些具体方法。其他的科目也有适用的学习方法，如解数学题时，会用到反正法；换元法；待定系数法；配方法；消元法；因式分解法等，掌握各个科目的方法是大家应该学习的核心所在。,优等生经验谈：听课时应注意学习老师解决问题的思考方法。同学们如果理解了老师的思路和过程，那么后面的结论自然就出现了，学习起来才能够举一反三，事半功倍。,2024/11/15,最新中小学教学课件,18,编后语 听课对同学们的学习有着非常重要的作用。课听得好好，直,谢谢欣赏！,2024/11/15,最新中小学教学课件,19,谢谢欣赏！2023/9/26最新中小学教学课件19,
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