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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,有理数的减法,有理数的减法,课件说明,有理数减法法则的理解和运用,1.,理解有理数减法的意义；,2.,有理数减法法则的理解和运用,本课学习有理数的减法法则,.,学习目标,:,学习重点,:,课件说明有理数减法法则的理解和运用1.理解有理数减法的意义,全国北方主要城市天气预报,城市,天气,最高温,最低温,温差,郑州,多云,15,7,西安,小雨,9,5,哈尔滨,小雪,3,-3,银川,小雪,-1,0,沈阳,小雪,5,-2,呼和浩特,雨夹雪,-1,-3,乌鲁木齐,晴,4,-3,.,.,.,.,全国北方主要城市天气预报城市天气最高温最低温温差郑州多云15,乌鲁木齐的最,高,温度为,4,度，最,低,温度为,3,度,（1）这天乌鲁木齐的温差为多少？列出算式,.,4,(,3,),=？,提示：,由于减法是加法的逆运算，要求4,(,3,),等于多少，也就是问什么数加上,(,-3,),等于4，,即,？,+,(,-3,),=4,.,乌鲁木齐的最高 温度为 4 度，最低 温度为 3 度 4,4比-3 高多少？,6,4,5,3,0,1,-2,1,2,10,9,8,6,7,3,4,5,6,4,5,3,0,1,-2,1,2,10,9,8,6,7,3,4,5,7,4比-3 高多少？645301-2121098,4,(,3,),=7,4+3=7,变成相反数,结果相同,比较这两个式子，你能发现减法运算与加法运算的关系,吗,？,不变,减号变加号,4 (3)=74+3=7变成相反数结果相同比,计算下列各式：,15-6=？,19-3=？,12 0=？,8-（-3）=？,10-（-3）=？,计算下列各式：15-6=？,计算下列各式：,15-6=,9,19-3=,16,12 0=,12,8-（-3）=,11,10-（-3）=,13,计算下列各式：15-6=9,计算下列各式：,50-20=,30,50-10=,40,50 0=,50,50-（-10）=,60,50-（-20）=,70,50+（-20）=,？,50+（-10）=,？,50+0 =,？,50+10=,？,50+20=,？,15+（-6）=？,19+（-3）=？,12+0 =？,8 +3=？,10+3=？,15-6=,9,19-3=,16,12 0=,12,8-（-3）=,11,10-（-3）=,13,计算下列各式：50-20=3050+（-20）=？,计算下列各式：,50-20=,30,50-10=,40,50 0=,50,50-（-10）=,60,50-（-20）=,70,50+（-20）=,30,50+（-10）=,40,50+0 =,50,50+10=,60,50+20=,70,你能得出什么结论？,15-6=,9,19-3=,16,12 0=,12,8-（-3）=,11,10-（-3）=,13,15+（-6）=,9,19+（-3）=,16,12+0 =,12,8 +3=,11,10+3=,13,计算下列各式：50-20=3050+（-20）=3,有理数减法法则,减去一个数，等于加上这个数的相反数,.,注意：,减法在运算时有,（）,个要素要发生变化,.,1,减号 加号,2,减 数 相反数,2,变,变,有理数减法法则减去一个数，等于加上这个数的相反数.注意：减法,例1 计算下列各题：,（1）9 -（-5）,（2）（-3）-1,（3）,0,-,8,（4）（-5）-,0,例1 计算下列各题：,例1 计算下列各题：,解：（1）9 -（-5）=9+5=14,（,2,）（-3）-1=（-3）+（-1）=-4,（,3,）0 8=0+（-8）=-8,（4）（-5）-,0,=-5,（1）“减号”变“加号”,（2）“减数”变“相反数”,例1 计算下列各题：（1）“减号”变“加号”,例2,世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰，其海拔高度是8844 米，吐鲁番盆地的海拔高度是,155 米，两处高度相差多少米？,解：8844-（-155）,=8844+155,=8999（m）,因此，两处高度相差8999m.,8844,米有多少层楼高？,解：8844-（-155）8844米有多少层楼高？,例3 全班学生分为五个组进行游戏，每组的基本,分为100分，答对一题加50分，答错一题扣50分,.,游,戏结束时，各组的分数如下：,第,1组,第,2组,第,3组,第,4组,第,5组,100,150,400,350,100,（1）第1名超出第2名多少分？,（2）第1名超出第5名多少分？,解：由上表可以看出，第一名得了350分，第二名得了150分，第五名得了-400分,.,（1）350-150=200（分）,（2）350-（-400）=750（分）,因此，第一名超出第二名200分，第一名超出第五名750分,.,例3 全班学生分为五个组进行游戏，每组的基本第1,课堂练习：,口算,（1）,3 -5；,（2）,3-（-5）；,（3）,（-3）-5；,（4）,（-3）-（-5）；,（5）,-6-（-6）；,（6）,-7 -0；,（7）,0-（-7）；,（8）,（-6）-6；,（9）,9-（-11）；,课堂练习：,1.熟练的进行有理数减法运算，运用法则将减法变加法时，注意两变：一是减号变加号，二是减数变成它的相反数,.,2.认真阅读实际问题，列出减法算式，解决实际问题,.,你有哪些收获？,1.熟练的进行有理数减法运算，运用法则将减法变加法时,同学们再见！,同学们再见！,
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