江城子&amp#183;密州出猎-精致获奖ppt课件

,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,江城子,密州出猎,江城子密州出猎,1.,能够把握内容，读出词的韵律和情感。,2.,学会赏析词句，感受词作豪迈风格,。,3.,能够把握词作主旨，体会词人的情感。,学习目标,1.能够把握内容，读出词的韵律和情感。学习目标,【苏轼】,（,1037,1,101,），字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡，北宋著名文学家、书法家、画家。苏轼是宋代文学最高成就的代表，并在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。,走近作者,【苏轼】（10371101），字子瞻，号东坡居士，世称苏东,其诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；其词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”；其散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一。,其诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄,诵读课文,老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。,诵读课文 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千,酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。,酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐,用自己的话描述词所描绘的画面。,我姑且施展一下少年时打猎的豪情壮志，左手牵着黄犬，右臂托起苍鹰。随从将士们戴着华美鲜艳的帽子，穿着貂皮做的衣服，带着上千骑的随从疾风般席卷平坦的山冈。为了报答满城的人跟随我出猎的盛情厚意，看我亲自射杀猛虎，犹如昔日的孙权那样威猛。,用自己的话描述词所描绘的画面。我姑且施展一下少年时打,我虽沉醉但胸怀开阔胆略兴张，鬓边白发有如微霜，这又有何妨？什么时候皇帝会派人下来，就像汉文帝派遣冯唐去云中赦免魏尚的罪呢？我将使尽力气拉满雕弓就像满月一样，朝着弓矢西北瞄望，奋勇射杀西夏军队！,我虽沉醉但胸怀开阔胆略兴张，鬓边白发有如微霜，这又有,老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。,赏析词句,这首词起句陡兀，用一“狂”字笼罩全篇，藉以抒写胸中雄健豪放的一腔磊落之气。“狂”虽是聊发，却缘自真实。,老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈,苏轼外任或谪居时期常常以“疏狂”,“狂”“老狂”自况。苏轼时年四十，正值盛年，不应言老，却自称“老夫”，又言“聊发”，与“少年”二字形成强烈反差，形象地流露出内心郁积的情绪。此中意味，需要特别体会。,苏轼外任或谪居时期常常以“疏狂”,他左手牵黄狗，右手擎猎鹰，头戴锦绣的帽子，身披貂皮的外衣，一身猎装，气宇轩昂，何等威武。“千骑卷平冈”，一个“卷”字，突现出太守率领的队伍，势如磅礴倾涛，何等雄壮。,他左手牵黄狗，右手擎猎鹰，头戴锦绣的帽子，身披貂皮的,全城的百姓也来了，来看他们爱戴的太守行猎，万人空巷。这是怎样一幅声势浩大的行猎图啊！,全城的百姓也来了，来看他们爱戴的太守行猎，万人空巷。,为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。,太守倍受鼓舞，气冲斗牛，为了报答百姓随行出猎的厚意，决心亲自射杀老虎，让大家看看孙权当年搏虎的雄姿。上阕写出狩猎的壮阔场面，气势恢宏，表现出作者壮志勃发的英雄气概。,为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。太守倍受鼓舞，气冲斗,上阕：,写出狩猎的壮阔场面，气势恢宏，,表现出作者壮志,勃发,的英雄气概。,上阕：,酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！,下阕承前进一步写“老夫”的“狂”态。出猎之际，痛痛快快喝了一顿酒，意兴正浓，胆气更壮，尽管“老夫”老矣，鬓发斑白，又有什么关系！以“老”衬“狂”，更表现出作者壮心未已的英雄本色。,酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！下阕承前进一步写“老,持节云中，何日遣冯唐？,运用,典故。,据史记张释之冯唐列传记载：汉文帝时，魏尚为云中太守，抵御匈奴有功，只因报功时多报了六个首级而获罪削职。后来，文帝采纳了冯唐的劝谏，派冯唐持符节到云中去赦免了魏尚。,持节云中，何日遣冯唐？运用典故。据史记张释之冯唐,北宋仁宗、神宗时代，国力不振，国势羸弱，时常受到辽国和西夏的侵扰，令许多尚气节之士义愤难平。想到国事，想到自己怀才不遇、壮志难酬的处境，于是苏轼借出猎的豪兴，将深隐心中的夙愿和盘托出。不禁以西汉魏尚自况，希望朝廷能派遣冯唐一样的使臣，前来召自己回朝，得到朝廷的信任和重用。,北宋仁宗、神宗时代，国力不振，国势羸弱，时常受到辽国,会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。,“天狼”，喻指侵扰西北边境的西夏军队。作者以形象的描画，表达了自己渴望一展抱负，杀敌报国，建功立业的雄心壮志。,会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。“天狼”，喻指侵扰西,下阕：,借出猎表达了自己强国抗敌的政治主张，,抒写了渴望报效朝廷的壮志豪情。,下阕：,这首词感情纵横奔放，从艺术表现力上说，词中一连串表现动态的词，如,“,发,”,“,牵,”“,擎,”,等,十分生动形象。全词表现了作者的胸襟见识，情感兴趣，希望理想，一波三折，姿态横生，“狂”态毕露。,课文,小结,这首词感情纵横奔放，从艺术表现力上说，词中一连串表现,虽不乏慷慨激愤之情，但气象恢弘，一反词作柔弱的格调，“指出向上一路，新天下耳目”，充满阳刚之美，成为历久弥珍的名篇。,虽不乏慷慨激愤之情，但气象恢弘，一反词作柔弱的格调，,木兰诗,选自,朝,（,人名）编的,，这是南北朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰,的故事，塑造了一个英勇善战，勤劳能干，,的女英雄形象。,写木兰出征前紧张、周密准备的句子是：,-,写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是：,-,宋,郭茂倩,乐府诗集,代父从军,不慕名利,东,西,南,北,朔气传金析，寒光照铁衣,木兰诗选自 朝 （人名）编的,赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是：,-,写木兰矫健雄姿的句子是：,-,写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子：,-,雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？,万里赴戎机，关山度若飞,爷娘,磨刀霍霍向猪羊。,赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是：雄兔脚,诗中的“,，,”一句，用,和,的修辞手法，十分概括地描写了战争的旷日持久，激烈悲壮。,成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的：,-,木兰从军的原因是,:,-,从侧面描写木兰战功显赫的句子是：,-,将军百战死,壮士十年归,对偶,互文,雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离,阿爷无大儿，木兰无长兄,策勋十二转，赏赐百千强,诗中的“，,唧唧复唧唧，木兰当户织。（户：门。）,一阵唧唧声又一阵唧唧声，木兰对着门口在织布。,不闻机杼声，惟闻女叹息。（机杼：织布机。惟：只。）,没有听见织布机的声音，只听见木兰的叹息声。,问女何所思，问女何所忆。,（何所思：想什么。忆：思念。）,问木兰你想些什么，问木兰你思念些什么。,女亦无所思，女亦无所忆。（亦：也）,木兰我也没想什么，我也没思念什么。,唧唧复唧唧，木兰当户织。（户：门。）,昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名,（军帖：军中文告。十二：非确指，表示多。）,昨夜里看见了军中的文告，皇上大规模地征兵，征兵的名册有多卷，卷卷都有父亲的名。,阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。（长：年长。）,父亲没有大儿子，木兰没有大哥哥。愿意为此去买鞍和马，从今代替父亲去出征。,昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名,东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。,（东市：名词作状语，在东市，下文“西”“南”“北”等同）,（在）东边的集市买骏马，（在）西边的集市买马鞍和坐垫，（在）南边的集市买嚼子和缰绳，（在）北边的集市买长马鞭。,东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。,旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。,（旦：只。辞：告别。暮：傍晚。宿：宿营。但：只。溅溅：流水声。）,清早告别父母离去，傍晚宿营在黄河边上，没有听见父母呼唤女儿的声音，只听见黄河溅溅的水流声。,旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。,（至：到。胡骑：胡人的战马。啾啾：马叫声。）,清早告别黄河离去，傍晚到了黑山的边上，没有听见父母呼唤女儿的声音，只听见燕山胡人的战马在啾啾鸣叫。,旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。,万里赴戎机，关山度若飞。,（戎机：战争。度：过。）,不远万里奔赴战场，像飞一样跨过一道道关，越过一座座山。,朔气传金柝，寒光照铁衣。,（朔：北方。金柝：古时军中守业打更用的器具。寒光：指清冷的月光。铁衣：铠甲。）,北方寒气中传来打更的声音，寒冷的月光照在（将士的）铠甲上。,万里赴戎机，关山度若飞。,将军百战死，壮士十年归。（十年：指多年。）,将军和壮士们在战场上经历了成百上千次的战斗，多年后有的凯旋归来，有的战死沙场。,归来见天子，天子坐明堂，策勋十二转，赏赐百千强。,（策勋：记功。十二：指多。转：勋级升一级叫一转。,强：有余。）,回来朝见皇上，皇上坐在朝堂上。（为木兰等）记很大的功，赏赐了许多的财物。,将军百战死，壮士十年归。（十年：指多年。）,可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。,（,用：当。千里足：指千里马。还：回。,）,皇上问（木兰）想要什么，木兰不愿意当尚书郎；希望骑上千里马，送木兰回故乡去。,爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。,（,郭：外城。扶将：扶持。户：门。红妆：泛指女子的艳丽装饰。,）,父母听说木兰回来了，互相搀扶着到外城（迎接）；姐姐听说妹妹回来了，对着门口打扮；弟弟听说姐姐回来了，霍霍地磨刀朝向猪和羊。,可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。（用：当,开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。,（,著：穿。云鬓：像云那样的头发，形容好看的头发。帖：同“贴”。花黄：当时妇女贴在脸上的一种装饰。,）,木兰打开自己的房门，坐在床上，脱下打战时穿的战袍，穿上从前的女儿衣裳。对着窗子整理好秀发，照着镜子贴上花黄作装饰。,开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，,江城子密州出猎-精致获奖ppt课件,我有一双隐形的翅膀,记巴东无臂少年杨彬的,意外折翅,杨彬无意中走到变压器边，好奇心地用小手去触摸变压器，被高压电瞬间击中，双臂严重烧伤。,杨彬再也不能像其他小朋友一样快乐地游戏和玩耍，甚至连吃饭、穿衣、洗脸、上厕所这些简单的事都无法完成。,我有一双隐形的翅膀记巴东无臂少年杨彬的,我有一双隐形的翅膀,记巴东无臂少年杨彬的,1,、,4,岁时，杨彬学会了用脚握笔写字。,2,、到,6,岁时，杨彬用脚写的字达到了小学一年级学生写字的水平。,3,、这个娃太有毅力了，写的字超过了小学一年级的水平。,我有一双隐形的翅膀记巴东无臂少年杨彬的 1、4岁时,我有一双隐形的翅膀,记巴东无臂少年杨彬的,4,、在学会用脚写字后，杨彬对同学们用筷子吃饭有了强烈的好奇感，他决定要学会用脚拿筷子。用脚夹勺子吃饭本来就是一件很艰难的事，用脚夹筷子更是难于上青天。,一次又一次的失败，一次又一次的坚持，他成功了，到时,9,岁时就能把一双筷子在脚下运用自如，夹菜、吃饭均可完成。,我有一双隐形的翅膀记巴东无臂少年杨彬的,我有一双隐形的翅膀,记巴东无臂少年杨彬的,5,、再后来，杨彬学会了用脚漱口、开门锁、写毛笔字，还学会了用脚打电话、发短信、用电脑。,初中毕业时，杨彬以,585,分的好成绩顺利考入巴东一中。,考出,509,分的好成绩后，进了大学的校园。大学毕业还要攻读研究生，一定要学得更多的知识，将来回报社会，为社会作贡献,我有一双隐形的翅膀记巴东无臂少年杨彬的,回头看看我们的父母亲，他们为了我们付出了多少？,愿望：望子成龙，望女成凤,我们是如何回报的？,回头看看我们的父母亲，他们为了我们付出了多少？,江城子密州出猎-精致获奖ppt课件,江城子密州出猎-精致获奖ppt课件,江城子密州出猎-精致获奖ppt课件,江城子密州出猎-精致获奖ppt课件,江城子密州出猎-精致获奖ppt课件,你觉得你父