资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,分数除以整数,分数除以整数,1,把一张纸的 平均分成,2,份，每份是这张纸的几分之几？,4,5,4,5,2,把一张纸的 平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？442,2,独立,思考,，,尝试解决,把 平均分成,2,份，就是把,4,个 平均分成,2,份，每份就是,2,个 ，就是 。,4,5,1,5,1,5,2,5,4,5,2,42,5,2,5,独立思考，尝试解决把 平均分成2份，就是把4个 平均,3,把 平均分成,2,份，每份就是 的 ，,也就是,。,4,5,4,5,1,2,4,5,1,2,4,5,2,4,5,2,5,1,2,独立,思考,，,尝试解决,把 平均分成2份，每份就是 的 ，44141424,4,思考：,你能通过折纸,或画图,的方法来验证你的结果吗？,这两种图示分别对应着上面哪种算法？,动手操作，探求算法,思考：这两种图示分别对应着上面哪种算法？动手操作，探求,5,4,5,2,42,5,2,5,4,5,2,4,5,2,5,1,2,动手操作，探求算法,4242242421 动手操作，探求算法,6,把一张纸的平均分成3份，每份是这张纸的几分之几呢？,4,5,1,3,4,5,3,4,15,举一反三，小结算法,把一张纸的平均分成3份，每份是这张纸的几分之几呢？4,7,9,10,3,（）（）,（）（）,（）（）,3,8,2,（）（）,（）（）,（）（）,9,10,3,1,10,3,8,3,2,1,16,3,做一做,举一反三，小结算法,93（）（）（）（）（）（,8,分数除以整数，如果分子能被除数整除，那么计算方法是分子除以除数的商作为分子，分母不变。,如果分子不能被除数整除，那么转化为求这个数的几分之一来计算。把一个数平均分成几份，就是求这个数的几分之一是多少，也就是都可以转化成乘法来计算。,通过刚才的折纸操作和计算，你发现了什么规律？,举一反三，小结算法,分数除以整数，如果分子能被除数整除，那么计算方法是分,9,1.,根据乘法算式写出两道除法算式。,3,4,8,9,2,3,（）,（,）（,）,（）,（,）（,）,7,8,12,7,3,2,（）,（,）（,）,（）,（,）（,）,2,3,8,9,3,4,2,3,3,4,8,9,3,2,12,7,7,8,3,2,7,8,12,7,1.根据乘法算式写出两道除法算式。382 （,10,2.,能力拓展。,L,的果汁平均倒在,3,个杯子里，平均每个,杯装多少果汁？,妈妈把,3,8,3,8,3,3,8,1,3,8,（,L,）,答：平均每个杯子装,8L,果汁。,2.能力拓展。L的果汁平均倒在3个杯子里，平均每个 杯装多少,11,分数除以整数,随堂小测,A,分数除以整数,随堂小测,B,分数除以整数随堂小测A分数除以整数随堂小测B,12,今天我们共同学习了什么知识？你有什么收获？,今天我们共同学习了什么知识？你有什么收获？,13,
展开阅读全文