北师大版四年级上册数学《编码》课件

,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容：,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容：,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容：,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容：,内容：,子页题目,子页,子页,子页,子页,主页,子页,子页题目,子页,子页,子页,主页,子页,T,H,A,N,K,Y,O,U,*,我们来互动,1,、同学们，老师写下这个“,1”,，你想到了什么？,2,、后面加一个“,0”,，你又想到了什么？,表示物体的数量,3,、前面再加“,1”,，现在成了什么？,报警电话号码,数字不仅仅表示事物的数量、顺序、还可以把数字按照一定的规则组合起来，形成编码，表示特定的信息。,我们来互动1、同学们，老师写下这个“1”，你想到了什么？2、,有时叫名字太麻烦，给每个同学编上学号就简便多了。,数字不仅仅表示事物的数量、顺序、还可以把数字按照一定的规则组合起来，形成编码，表示特定的信息。,有时叫名字太麻烦，给每个同学编上学号就简便多了。数字不仅仅表,北师大版 四年级上册 数学好玩,北师大版 四年级上册 数学好玩,打劫遭反抗 歹徒掉身份证,2015,年,10,月6日晚上9时，一歹徒持刀,抢劫，被害男子拼命反抗，歹徒逃离，将身,份证复印件掉在了现场。,打劫遭反抗 歹徒掉身份证 2015年10月6日,出生于,1970,年,持有甲银行卡,出生于,1972,年,持有乙银行卡,出生于,1972,年,持有乙银行卡,出生于,1983,年,持有丙银行卡,出生于,1972,年,持有甲银行卡,出生于1970年出生于1972年出生于1972年出生于198,凶手是他，我已经知道是谁了！,1.,探长是怎么判断出谁是犯罪嫌疑人的呢？,身份证号和银行卡号都是编码。,编码中隐藏着一些信息。,凶手是他，我已经知道是谁了！1.探长是怎么判断出谁是犯罪嫌,2.,你知道身份证号码中的数字表示什么意思吗？,请拿出自己带的身份证。,身份证号码中的数字各表示什么意思？,这些号码有什么相同和不同之处？,2.你知道身份证号码中的数字表示什么意思吗？请拿出自己带的身,0,4,1,9,7,2,0,9,0,8,0,2,3,5,校验码,顺序码,出生日,出生月,出生年,县、县级市、区代码,地级市、盟、自治州代码,省、自治区、直辖市代码,04197209080235校验码顺序码出生日出生月,北师大版四年级上册数学编码课件,出生年月日,省份,城市,区县,所在地派出所,性别,校验码,出生年月日省份城市区县所在地派出所性别校验码,生日,省份,城市,区县,所在地派出所,性别,校验码,（,1,）前,1,、,2,位数字表示：所在,省份,的代码；,（,2,）第,3,、,4,位数字表示：所在,城市,的代码；,（,3,）第,5,、,6,位数字表示：所在,区县,的代码；,（,4,）第,714,位数字表示：,出生年、月、日,；,（,5,）第,15,、,16,位数字表示：所在地的,派出所,的代码；,（,6,）第,17,位数字表示,性别,：奇数表示男性，偶数,表示女性；,（,7,）第,18,位数字是,校检码,：也有的说是个人信息头,码，一般是随计算机的随机产生。,生日省份城市区县所在地派出所性别校验码（1）前1、2位数字表,出生于,1970,年,持有甲银行卡,1,出生于,1972,年,持有乙银行卡,2,出生于,1972,年,持有乙银行卡,3,出生于,1983,年,持有丙银行卡,4,出生于,1972,年,持有甲银行卡,5,根据这张不完整的身份证号码，你认为谁不可能是凶手呢？,出生于1970年1出生于1972年2出生于1972年3出生于,淘气在搜集身份证号码时把爷爷奶奶,爸爸妈妈和的身份证号码弄混了,你能分清楚吗？,35220,3,197601220422,35220,3,195006073316,35220,3,197505110131,35220,3,195211108382,妈妈,爷爷,爸爸,奶奶,淘气在搜集身份证号码时把爷爷奶奶,爸爸妈妈和的,610102200608183545,610102200608183561,610102200608183545,3.,下面是银行卡的编码方式。,发卡银行标识代码,发卡银行自定义代码,校验码,8,8,8,1,2,8,8,根据这张不完整的银行卡号,现在你能判断谁是犯罪嫌疑人了吗？,第1,6位,第7,15位,第16位,3.下面是银行卡的编码方式。发卡银行标识代码发卡银行自定义代,出生于,1970,年,持有甲银行卡,出生于,1972,年,持有乙银行卡,出生于,1972,年,持有乙银行卡,出生于,1983,年,持有丙银行卡,出生于,1972,年,持有甲银行卡,凶手！,出生于1970年出生于1972年出生于1972年出生于198,你认为在这个编码中应该体现哪些信息？,学号编码：,入学时间码,+,班级码,+,顺序码,+,性别码,你认为在这个编码中应该体现哪些信息？学号编码：入学时间码+班,2.,淘气为全校每名同学都编了一个号码，其中,201203321,表示,“,2012,年入学的班学号为,32,的同学，该同学是男生”。,你能看出淘气编号的规则吗？按照这个规则，,200904172,表,示的哪名同学？,201203321,2009,年入学,(4),班,学号为,17,女生,的,的同学，该同学是,2015 05 15 1,2013,年入学,（,5,）班,学号为,15,男生,2.淘气为全校每名同学都编了一个号码，其中201203321,北师大版四年级上册数学编码课件,第,9,层,第,8,号,ISBN 978-7-303-15365-7,国际标准书号,图书的专用前缀号,组号,出版社代码,图书序号,校验码,第9层第8号ISBN 978-7-303-15365-7国,固定电话,0755-25269,010-68763,区号,固定电话的号码,手机号码,13956 3,网络识别号,地区编码,用户号码,省、自治区、直辖市,邮区代号,市,(,县,),的编号,邮件投递局、所,固定电话0755-25269 010-68763,课外实践活动：,调查自己感兴趣的编码，并想办法了解,其中所蕴含的信息。,课外实践活动：调查自己感兴趣的编码，并想办法了解,1,.,这节课我们一起学习了身份证数字编码,第,16,位是地址码,;,第,714,位是出生日期码,;,第,1517,位是顺序码。第,17,位单数男性,双数女性。第,18,位是校验码。,课 堂 小 结,2.,银行卡编码也包含信息,这些信息对我们日常生活也很有帮助,不同用途的编码有不同的编码规则,编码规则要使编码在一定范围内不会重复,在一定时间内保持不变。,1.这节课我们一起学习了身份证数字编码,第16位是地址码;,随 堂 练 习,完成下列填空,:,我的身份证号码是,(,),第,1-6,位数字是,(,),码,第,7-14,位数字是,(,),码,第,17,位数字是单数表示,(,),是双数表示,(,),第,18,位数字是,(,),码。,随 堂 练 习完成下列填空:,