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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,编辑版pppt,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,编辑版pppt,*,积雨辋川庄作,王维,1,编辑版pppt,积雨辋川庄作王维1编辑版pppt,古语有云：“诗是无形的画，画是有形的诗。”,导入,：,“诗中有画，画中有诗。”,2,编辑版pppt,古语有云：“诗是无形的画，画是有形的诗。”导入：“诗中有画，,3,编辑版pppt,3编辑版pppt,诗中有画：,（,1,）构图美,（,2,）色彩美,（,3,）线条美,（,4,）意境美,布局、取舍，空间层次,长短、曲直、虚实,4,编辑版pppt,诗中有画：（1）构图美布局、取舍，空间层次长短、曲直、虚实4,诵读感知,积雨,/,空林,/,烟火,迟,，蒸藜,/,炊黍,/,饷东,菑,。,漠漠,/,水田,/,飞白鹭，阴阴,/,夏木,/,啭黄,鹂,。,山中,/,习静,/,观朝槿，松下,/,清斋,/,折露,葵,。,野老,/,与人,/,争席罢，海鸥,/,何事,/,更相,疑,。,积雨辋川庄作,王维,5,编辑版pppt,诵读感知积雨/空林/烟火迟，蒸藜/炊黍/饷东菑。积雨辋川庄,置身诗境，缘景明情,第一组,：首联描绘了一幅怎样的图景？作者的心境如何？,第二组：简析此诗颔联“诗中有画”的特点。,第三组：研读颈联，写什么？作者情感如何？,第四组：尾联作者写“野老”“海鸥”用意何在？,合作探究：,（“意象,+,手法,+,意境,+,情感”）,6,编辑版pppt,置身诗境，缘景明情第一组：首联描绘了一幅怎样的图景？作者的,积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。,漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。,山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。,野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。,积雨辋川庄作,王维,7,编辑版pppt,积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。积雨辋川庄作7编辑版ppp,1.,积雨,空,林烟火,迟,蒸藜炊黍饷东菑。,人物的活动，,秩序井然,而富有生活气息，,一派祥和,。,吟咏诗句，品出诗味,迟,阴雨天,炊烟缓升,之状,一种,烟漫风轻,之感,闲散安逸,的情怀,8,编辑版pppt,1.积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。人物的活动，秩序井然而,2.,漠漠,水田,飞,白,鹭,，,阴阴,夏木,啭,黄,鹂,。,（,1,）,叠词,空阔幽深,（,2,）色彩对比,清新明丽,（,3,）视听结合、以动衬静,（一取动态，一取声音，和谐恬静）,（,4,）空间层次,（远近高低、立体感）,9,编辑版pppt,2.漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（1）叠词 ,叠词,（,1,）形象性,（景物、人物形象）,“青青河畔草，郁郁园中柳。”,“纤纤擢素手，札札弄机杼。”,（,2,）确切性,（可摹声，也可摹色）,“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”,“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”,（,3,）音乐性,（音律和谐）,“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。”,10,编辑版pppt,叠词（1）形象性（景物、人物形象）“青青河畔草，郁郁园中柳。,3.,山中,习,静观,朝槿,，,松下,清斋折,露葵,。,山,松,朝槿,露葵,坚定、常青,脆弱、短暂,联想,岁月苦短、人生无常,11,编辑版pppt,3.山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。山松朝槿露葵坚定、常青,12,编辑版pppt,12编辑版pppt,4.,野老,与人争席,罢,海鸥,何事更相疑。,野老,海鸥,自在,（,正用,）,（,反用,）,用典,知人论世,13,编辑版pppt,4.野老与人争席罢,海鸥何事更相疑。野老海鸥自在（正用）,主旨：,通过描写（）的辋川山野、（）的田家生活和（）的隐居生活，共同构成了一种,(),的意境，表现了诗人,(),。,14,编辑版pppt,主旨：通过描写（）的辋川山野、（,通过描写（）的辋川山野、（）的田家生活和（）的隐居生活，共同构成了一种,(),的意境，表现了诗人,(),。,恬静优美,安逸祥和,闲适脱俗,空阔清幽、,物我相惬,隐居山林、脱离尘俗的闲情逸致和淡泊自然的心境,规律,:,抓意象,描图景,析,特征,明,情感,主旨：,15,编辑版pppt,通过描写（）的辋川山野、（）,拓展：,“宠辱不惊，看庭前花开花落；,去留无意，望天上云卷云舒。”,菜根谭,16,编辑版pppt,拓展：“宠辱不惊，看庭前花开花落；16编辑版pppt,千里江山图,17,编辑版pppt,千里江山图17编辑版pppt,走过春光烂漫,看过夏荷绚烂,可我还是想去看你，听你，闻你,想光着脚丫,触摸你带有湿度的沙滩、石子,也想躺着,听涛声,微微喘息,看海鸥,低头展翅,也想揉着沙子,握成淘气,再抛得远远的,我想去看你,我想笑,想在我的诗里,沉睡不起,直到调皮的浪花儿,吞没我的诗句,我想去看你，看你，看你,18,编辑版pppt,走过春光烂漫我想去看你我想笑18编辑版pppt,19,编辑版pppt,19编辑版pppt,20,编辑版pppt,20编辑版pppt,21,编辑版pppt,21编辑版pppt,22,编辑版pppt,22编辑版pppt,“生活以痛吻我，我却报之以歌”，诗人,泰戈尔,如是说；“人生，充满劳绩，,让我们诗意地栖居,”，哲学家,海德格尔,说。,23,编辑版pppt,“生活以痛吻我，我却报之以歌”，诗人泰戈尔如是说；“人生,感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，,如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！,24,编辑版pppt,感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，24编辑版pp,
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