分数的基本性质练习课课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,复习,分数的基本性质是什么？,怎样把一个分数化成指定分母的分数？,复习分数的基本性质是什么？,分数的基本性质练习课,分数的基本性质练习课,下面算式对吗？如果有错，错在哪里？为什么会这样错。,下面算式对吗？如果有错，错在哪里？为什么会这样错。,练一练：,1、判断，,并说明理由。,（1）分数的分子、分母都乘以或除以相同的数，分数的大小,不变。（）,（2）把 的分子缩小5倍，分母也同时缩小5倍，分数的大,小不变。（）,（3）的分子乘以3，分母除以3，分数的大小不变。（）,（4）（）,练一练：,1,、判断,（1）分数的分子、分母都乘或除以相同的数，分数的大小,不变。（）,（2）把 的分子缩小5倍，分母也同时缩小5倍，分数的大,小不变。（）,（3）的分子乘3，分母除以3，分数的大小不变。（）,（4）（）,（5）把的分子加上4，要使分数的大小不变，分母也要,加上4。（）,（6）（）,0,4,0,3,0,4,0,3,4,3,=,=,练一练,0403040343=练一练,5,1,12,15,（）,18,9,6,（）,20,15,3,（）,4,1,（）,3,9,2,（）,4,（）,6,45,（）,16,8,8,（）,1,（）,在下面的括号里填上适当的数,3,4,3,18,27,10,4,2,511215（）1896（）20153（）4,把相等的分数写在同一个圈里,4,3,20,8,15,6,5,2,18,12,24,18,16,12,20,15,把相等的分数写在同一个圈里43208156521812241,11、把 和 都化成分母为12而大小不变的分数,。,5,2,10,5,6,=,6,2,=,12,1,1,3,4,=,4,3,=,3,12,5,6,1,4,11、把 和 都化成,4,3,把下面的分数化成分母是,12,而大小不变的分数,24,16,72,12,3,1,6,5,43把下面的分数化成分母是12而大小不变的分数24167,把下面的数化成分子是,1,而大小不变的分数,55,11,20,5,36,6,63,7,6,3,把下面的数化成分子是1而大小不变的分数5511205366,把下面的分数化成分子是,18,而大小不变的分数，并按照从小到大的顺序排列进来。,7,6,76,54,38,36,13,9,4,3,（）,（）,（）,（）,（）,把下面的分数化成分子是18而大小不变的分数，并按照从小到大的,这节你学到了什么？,这节你学到了什么？,作业,课本练习十四写在课本上,作业课本练习十四写在课本上,知识回顾,Knowledge Review,祝您成功！,知识回顾Knowledge Review祝您成功！,