七年级上册课外古诗词鉴赏课件

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文,听一曲以新词谱成的歌,饮一杯酒。,去年这时节的天气、旧亭台依然存在。,但眼前的夕阳西下了,不知何时会再回来。,无可奈何之中,春花正在凋落。,而去年似曾见过的燕子,如今又飞回到旧巢来了。,(自己不禁)在小花园中落花遍地的小径上惆怅地徘徊起来。,28,译 文听一曲以新词谱成的歌,饮一杯酒。28,【赏析】本词为晏殊的名篇之一,此词,悼惜残春,,,感伤年华的飞逝,,,又暗寓怀人之意,。上片天气、亭台、夕阳,依稀去年光景;下片花落燕归,更是触目伤情,抑郁难解,只有徘徊香径而已。,29,【赏析】本词为晏殊的名篇之一,此词悼惜残春,感伤年华的,1、春晖易逝,读罢本词,我们能感受到一缕淡淡闲愁,词中哪些词汇包蕴了这种哀愁呢?,2、“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”对仗工整,浑然天成,你从中读到了怎样的哲理?,花的凋落,春的消逝,时光的流逝,都是不可抗拒的自然规律,即使惋惜流连也无济于事;但同时仍然会有新的美好的事物再现。,对美好景物与往事的流连,对时光流逝的怅惘,以及对美好事物重现的微茫的希望。,3、整首诗表达了作者怎样的思想感情?,30,1、春晖易逝,读罢本词,我们能感受到一缕淡淡闲愁,,过松源晨炊漆公店,杨万里,莫言,下岭,便无难,,赚得行人空喜欢。,正入万山圈子里,,一山放过一山,拦,。,31,过松源晨炊漆公店31,这首诗通过行人下山的形象描写说明人在前进路上不要以为顺境就没有困难了,旧的困难克服了,人们才能顺利前进。,这是一首深刻的哲理诗,你能从中领悟到什么吗?,32,这首诗通过行人下山的形象描写说明人在前进路上不,如梦令,李清照,常记溪亭日暮,,沉醉不知归路。,兴尽晚回舟,,误入藕花深处。,争渡,,争渡,,惊起一滩鸥鹭。,33,如梦令33,时常回忆起溪边凉亭太阳已西下了我还酣醉于游兴未尽之中连回家的路都忘记了而在将要驾舟回去之时误入了荷塘的深处一阵焦灼一阵手忙脚乱怎渡怎渡惊起了藏匿于荷花深处的一群海鸥和鹭鸶,请你用自己的话改编这首词,行吗?,34,时常回忆起溪边凉亭太阳已西下了,这是一首表现作者热情歌颂大自然的名篇。一次春日郊游,兴尽醉归,不认归路,桨声、笑语声以及受惊飞起的鸥鸳拍翅声构成一幅欢乐的画面,表现了作者,开朗乐观,奔放热情的,性格特性。,35,这是一首表现作者热情歌颂大自然的名篇。一次春日,观书有感,朱熹,半亩,方塘,一,鉴,开,,天光云影共徘徊。,问渠,那,得清如许,,为,有源头活水来。,36,观书有感 36,译文,半亩大的方形池塘像一面镜子被打开,,天空的光彩和浮云的影子一齐映入水塘,不停地晃动。,问那方塘的水怎么会这样清澈?,因为有永不干枯的水从源头不断流出来,从而成了活
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