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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/10/11,#,中考,儒林外史,复习,中考,儒林外史,复习(共,42,张幻灯片),中考,儒林外史,复习(共,42,张幻灯片),中考儒林外史复习(共42张幻灯片)中考儒林外史复习(,1,一、简要了解主题,功名富贵无凭据,费尽心情,,总把流光误。浊酒三杯沉醉去,水流花谢知何处。,儒林外史,开篇,一、简要了解主题 功名富贵无凭据,费尽心情,总把流光,2,二、重点概括,深受科举制度毒害的腐儒,1.,周进,2.,范进,人物,性格:,主要,事件:,人物,性格:,主要,事件:,醉心科举、迂腐、卑怯、曲意逢迎、麻木空虚、迂而不恶。,热衷功名、怯懦麻木、迂腐无能、可怜可悲。,头撞号板、提携范进等。,中举发疯、不知苏轼闹笑话等。,二、重点概括 深受科举制度毒害的腐儒 1.周进 2.范进,贪官劣绅,3.,匡超人,4.,汤奉,人物,性格:,主要,事件:,人物,性格:,主要,事件:,前期孝顺乖巧、勤奋刻苦、淳朴本分;后期薄情寡义、自大虚伪、狡诈势利。,贪狠蛮横、作威作福。,亲自侍奉病重的父亲,并坚持读书;做枪手替考;欺骗老师自己未婚并与老师外甥女结婚;潘三入狱,不去探望;等等。,为求升官,将做牛肉生意的回民老师傅活活打死等。,贪官劣绅 3.匡超人 4.汤奉 人物主要人物主要前期孝顺乖巧,有君子之风的正面人物,5.,王冕,6.,杜少卿,人物,性格:,主要,事件:,人物,性格:,主要,事件:,聪明好学、淡泊名利、勤奋、孝顺。,县令登门避而不见;不受官职,归隐山林;等等。,仗义疏财、淡泊名利、尊重个性、尊重女性。,不愿做官;慷慨资助杨裁缝葬母;资助鲍廷玺;修建泰伯祠;等等。,有君子之风的正面人物 5.王冕 6.杜少卿 人物主要人物主要,贪财势利的小人物,7.,严监生,8.,严贡生,人物,性格:,主要,事件:,人物,性格:,主要,事件:,吝啬、可怜、笨拙、卑微,但又不乏人情味。,临死时因灯盏里多点了一茎灯草而不肯断气;拿钱财疏通关系帮哥哥处理官司;等等。,吝啬贪婪、霸道无赖、刁钻恶毒、攀附权贵。,强占邻居的猪,并趁机讹诈其钱财;利用云片糕诬赖船家,借此赖掉船钱;弟弟死后趁机谋夺弟弟家产。,贪财势利的小人物 7.严监生 8.严贡生 人物主要人物主要吝,八股迷的典型:,马静,名纯上,字静(马二先生):,举业是神圣不可侵犯的事业。劝导匡超人“书中自有黄金屋。”,鲁编修(翰林编修,):“八股文章做的好,随你做什么东西,要诗就诗。”,八股迷的典型:,三、经典题型,三、经典题型,你能正确分辨下列邮票中的人物和相关情节吗?,中考,儒林外史,复习(共,42,张幻灯片),中考,儒林外史,复习(共,42,张幻灯片),你能正确分辨下列邮票中的人物和相关情节吗?中考儒林外史复,9,1.,结,合原文,试分析王冕的性格特点。,蔑视权贵、鄙视世俗、淡泊名利、独立不羁、不慕名利、不愿与浊世同流合污、恬淡高洁:不与危素等人结交,归隐会稽山,。,聪颖、刻苦:学画三个月即成名家,。,重情重义:为了报答秦老,答应画画册。富有远见卓识:以“仁义”劝吴王。,中考,儒林外史,复习(共,42,张幻灯片),中考,儒林外史,复习(共,42,张幻灯片),1.结合原文,试分析王冕的性格特点。蔑视权贵、鄙视世俗、淡,10,2,将范进发疯的过程用简洁的语言概括出来。,范进从二十岁考到五十四岁,才考得一个秀才,为什么当时读书人非得走这条路呢?用哪句俗语可以概括当时读书人的这种人生追求?,科举考试对读书人来说有着巨大的诱惑力,一旦“鲤鱼跃龙门”就改变了一生,社会地位、家庭境况,一切都发生变化。虽然多年考不上,但还是希望通过进学这一最艰难的道路,来彻底改变自己的生活地位,读书人既可悲又可怜。吃得苦中苦,方为人上人。,昏厥疯跑跌倒疯走集上。,中考,儒林外史,复习(共,42,张幻灯片),中考,儒林外史,复习(共,42,张幻灯片),2将范进发疯的过程用简洁的语言概括出来。科举考试对读书人来,11,3,“,噫!好了!我中了!”这句话道出了热衷功名的范进此时什么心态?请简要说明。,4,众邻居在范进中举前和中举后态度有什么变化?说明了什么?,5,造成范进发疯的直接原因是什么?根本原因是什么?,宣告几十年贫贱屈辱的生活就此结束,欣喜梦寐以求的功名富贵一朝到手。,众乡邻从范母饿得两眼看不见也不理睬到拿鸡蛋、背斗米、搬桌凳,这种强烈的反差只因为范进以前是贫穷的老童生、秀才,而今中举了。科举制毒害了整个社会,扭曲了人们的灵魂,他们对权势者或敬畏或谄媚,对不幸者冷酷无情。读书人一旦及第,便会飞黄腾达,经济地位、社会地位随之发生巨大的变化。这也正是范进几十年追求功名,一旦中举却发疯的原因。,直接原因是中举欢喜到了极点。根本原因是封建教育、科举制度的毒害。,中考,儒林外史,复习(共,42,张幻灯片),中考,儒林外史,复习(共,42,张幻灯片),3“噫!好了!我中了!”这句话道出了热衷功名的范进此时什么,12,6,两段选文表现出胡屠户在范进中举前后截然不同的两种态度。结合选文说出胡屠户这两种不同态度的思想根源是什么。这两种不同的态度反映出胡屠户怎样的性格特点?,7,两段引文中的两个“千恩万谢”各自的含义是什么?,8,范进中举前称胡屠户为“岳父”,中举后却称他为“老爹”,这说明了什么?,封建等级观念所导致。如第一段中胡屠户训导范进时说到“体统”的几句话即是他这种封建等级观念的大曝光。贪财卑微,欺贫爱富,趋炎附势,嗜钱如命,庸俗自私的典型市侩性格。,前一个“千恩万谢”是范进母子逆来顺受,对胡屠户的唯唯连声道谢。后面的则是胡屠户对成为举人老爷的范进,卑,微,的“千恩万谢”。,表明范进因社会地位的提高心态也发生了巨大的变化,已经觉得自己高人一等了。,中考,儒林外史,复习(共,42,张幻灯片),中考,儒林外史,复习(共,42,张幻灯片),6两段选文表现出胡屠户在范进中举前后截然不同的两种态度。结,13,9,严监生临死前伸着两个指头,就是不断气,为什么?从中看出他是一个怎样的人?,严监生临终之际,伸着两个指头就是不肯断气,是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油,直到赵氏挑掉一根灯草,他方才点点头,咽了气。这个细节成为中国文学史上极著名的一例,从中可看出他是个悭吝乡绅的形象。,中考,儒林外史,复习(共,42,张幻灯片),中考,儒林外史,复习(共,42,张幻灯片),9严监生临死前伸着两个指头,就是不断气,为什么?从中看出他,14,马二先生面对的是前朝皇帝写的字,却犹如面圣一般跪拜,他是爬不上金銮殿的穷秀才,却俨然如朝廷大臣一般扬尘舞蹈。他如同白日做梦一般施行起君臣大礼。用意:强调科举制度已毒入他的骨髓。,马二先生作为一个读书人,对西湖美景麻木不仁,他的审美感贫乏浅薄可见一斑。作者把八股毒害灵魂的庸陋、精神世界的枯朽,准确地揭示出来并进行了辛辣的批判和讽刺。,10.,马二先生,游西湖,看见宋朝仁宗皇帝御书时是怎样,表现的?作者写这一片断有什么用意?,中考,儒林外史,复习(共,42,张幻灯片),中考,儒林外史,复习(共,42,张幻灯片),马二先生面对的是前朝皇帝写的字,却犹如面圣一般跪拜,他,15,11.,结,合原著,试分析杜少卿的人物形象。,从他装病拒绝应征可看出他淡泊名利、傲视权贵、追求不受拘束的生活;从他慷慨资助杨裁缝葬母、给鲍延玺一百两银子助其重操旧业、王知县被罢官后接其到家中住看出他扶困济贫、乐于助人、豪放狂傲;从他与夫人携手同游、敬重沈琼枝看出他尊重个性、尊重女性。,中考,儒林外史,复习(共,42,张幻灯片),中考,儒林外史,复习(共,42,张幻灯片),11.结合原著,试分析杜少卿的人物形象。从他装病拒绝应征可,16,12,请简述沈琼枝离家出走的原因。,沈琼枝被父亲嫁给盐商宋为富,不料宋为富只是把她作为小妾,不给她正室的名分,父亲去告官被宋为富疏通关系打发,无奈之下沈琼枝决心离家。,13.,儒林外史中的鲁小姐与沈琼枝都富有才华,一个执着于让别人替自己实现理想,一个富有反叛精神追求独立,你更欣赏哪一位?说出你的理由。,沈琼枝。她独立,自强,在被夫家欺骗之后,毅然决然地出走南京卖文为生,不惧社会流俗,敢作敢为,追求自由,通过自身努力追求自己的幸福,值得人钦佩。,中考,儒林外史,复习(共,42,张幻灯片),中考,儒林外史,复习(共,42,张幻灯片),12请简述沈琼枝离家出走的原因。沈琼枝被父亲嫁给盐商宋为富,17,简答题,1结合原著,试分析周进到贡院长叹一声撞号板的原因。作者这样写有何意图?,周进用全部生命追逐功名,却因不会讨好别人,又被大家嘲笑而被辞退,只得去帮忙记账,当他来到贡院,想到自己已经无法通过科举获取功名,又想到自己之前受到的种种不公平待遇,辛酸、痛苦、绝望让他难以抑制。作者通过写周进因执着于科举而撞号板的丑态,是想揭露科举制度和封建礼教对士人的戕害,讽刺了因追逐功名而形成虚伪、恶劣的社会风气。,中考,儒林外史,复习(共,42,张幻灯片),中考,儒林外史,复习(共,42,张幻灯片),简答题周进用全部生命追逐功名,却因不会讨好别人,又被大家嘲笑,18,2,结合原著,试分析造成匡超人性格变化的原因。,社会原因:社会上追求功名的氛围以及假名士生活虚伪的环境。首先受到马纯上的影响,把科举作为人生的唯一出路;之后匡超人接触到的,景兰江等,所谓名士又虚伪,让匡超人以此作为追逐名利的手段;接着他又接触到潘三这种为名利不择手段的人,他带匡超人做枪手赚钱,让匡超人看到了权力的好处。,中考,儒林外史,复习(共,42,张幻灯片),中考,儒林外史,复习(共,42,张幻灯片),2结合原著,试分析造成匡超人性格变化的原因。社会原因:社会,19,四、讽刺手法,1,、,喜剧性与真实性,结合起来。将喜,剧性和悲剧性,结合起来。,例如马二先生、王玉辉葬女仰天大笑后来想起女儿热泪直滚。周进撞号板,2,、用,对比和夸张,的手法,展示人物行为前后的矛盾,给以辛辣的嘲讽。,3,、,白描手法,细节描写(神态、动作等,),4.,反语(,“,正话反说,”“,反讽,”“,说反话,”,等,),中考,儒林外史,复习(共,42,张幻灯片),中考,儒林外史,复习(共,42,张幻灯片),四、讽刺手法1、喜剧性与真实性结合起来。将喜剧性和悲剧性结合,第五十五回。小说讲到这里已是尾声,从第二回到此回,已历,108,年了。当年那些南京的名士们有的闭门不问世事,有的老,有的死,现世正当年的,他们不讲文行出处的或失意、愚拙,或揣和逢迎。但是,市井之间出了四位奇人:,一个是,季遐年,。无家无业,寺庙安身。以写字为生,自出格调。穿戴不修边幅,一件稀烂的直裰,一双稀烂的蒲鞋是他的标志。性情率性佯狂,藐视权贵。第二个,王太,:围棋高手,正职是卖火纸筒子的小贩。但是下棋的目的只是图个快活,不为吃喝。,第三个名曰,盖宽,。画一手好画,干的是开茶馆的营生。原本是开当铺的,但是仗义疏财,伙计没良心,家频落难,妻子亡故后,带儿女开茶馆度日。看破世情,洁身自爱。,第四个乃,荆元,。五十多岁,做裁缝的,但弹一手好琴,也极喜欢作诗。但他所为的雅事,是真性情,绝非附庸。他的话着实了得:“不贪图人的富贵,又不伺候人的颜色,天不收,地不管,倒不快活”。这一境界除了杜少卿之辈,哪是前番诸多假名士能企及的!这四人应该是文木老人的理想寄托。,中考,儒林外史,复习(共,42,张幻灯片),中考,儒林外史,复习(共,42,张幻灯片),第五十五回。小说讲到这里已是尾声,从第二回到此回,已历108,第五十六回。,时至万历四十三年,各省水旱天灾,流民载道。河南道监察御史单扬言上奏说,是因为民间有很多有才学之士,朝廷不委以用,有才无处施展,积聚的怨气与天地合为一体,致使水旱成灾。于是请求朝廷深入民间调查,对于确有才学的,不论生死,均赐予追赐。朝廷采纳后,对于,90,多贤人名士,根据才情大小,分别给予了不同等第功名。,中考,儒林外史,复习(共,42,张幻灯片),中考,儒林外史,复习(共,42,张幻灯片),第五十六回。中考儒林外史复习(共42张幻灯片)中考儒林
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