小小主持人》口才课第七课ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,7/18/2017,#,小小主持人,口才课,我的语调变化多,小小主持人口才课我的语调变化多,1,复习,语气的重要性，分为哪几种？,复习语气的重要性，分为哪几种？,2,我给小鸡取名字,一二三四五六七，妈妈买回七只鸡，我给小鸡取名字，,小一、小二、小三、小四、小五、小六、小七。,他们一下都走散，一只东来一只西，,于是再也认不出，,谁是小七、小六、小五、小四、小三、小二、小一。,如果你有七只鸡，你会给它们分别取一个什么样的名字呢？,我给小鸡取名字,3,为更好的地表达、表现自己的思想感情，说话或朗读时，句子出现高低升降的变化，这种变化就形成了语调，我们在说话或朗诵时表达意思或情感就会有更强的表现力。,为更好的地表达、表现自己的思想感情，说话或朗读时，句子出现高,4,语调的四种类型,平调,升调,降调,曲调,语调的四种类型平调,5,平调,语调平稳，没什么重读或强调的显著变化，,句尾音和句首音没有大的变化，一般的叙述，说明等句子，,或表达庄重、严肃、冷淡的感情。,例：今天上午，我跟妈妈到公园里玩。,我们班有,21,名男生和,22,名女生。,平调语调平稳，没什么重读或强调的显著变化，例：今天上午，,6,升调,语调由低向高，逐步向上，句尾音强而向上扬起，常用于表示疑问、惊异、号召等的句子。,例,:,咦，怎么回事，怎么这么奇怪呢？,让我们行动起来，为更加美好的未来而奋斗！,升调语调由低向高，逐步向上，句尾音强而向上扬起，常用于表,7,降调,语调由高向低，逐步下降，句尾音弱而下降，这种语调常用来表示肯定、允许、命令、感叹的语气。,例：,1,、,这里的天可真蓝啊！这里的羊可真多啊！这里的水可,真清啊！这里的景色可真美啊！,2,、,妈妈，我想再吃一个肉包子可以吗？,当然可以！,降调语调由高向低，逐步下降，句尾音弱而下降，这种语调常用,8,曲调,即升高再降低或降低再升高的调子，这种语调常用来表示夸张、强调、反语等较为特殊的语气。,例：,1,、,哟，快来看看，谁这么勤快啊！,2,、好！全是我的错，你没错！,曲调即升高再降低或降低再升高的调子，这种语调常用来表示夸,9,小组挑战赛,（说一说下面故事中的句子应该用什么语气，然后用合适的,语气把故事完整地讲一下。）,一天一只小白兔来到一家商店问老板：“老板，有胡萝卜吗？”（升调）,老板摇摇头：“没有。”（降调）,小白兔听完了就“嗖”地跑了。（平调）,第二天小白兔又来到这家店问：（降调）“老板，有胡萝卜吗？”（升调）,老板生气的摇摇头：“没有。”（降调）,小白兔听完就“嗖”地跑了。（平调）,第三天小白兔又来到这家商店问：“老板，有胡萝卜吗？”（升调）,老板愤怒地大喊：“没有！没有！再问我就用钳子把你的牙齿拔掉！”（曲调）,小白兔听完就“嗖”地跑了。（平调）,第四天小白兔又跑来这家商店，怯生生地问：“老板，有钳子吗？”（升调或降调）,老板说：“没有。”（平调）,小白兔于是问：“那么有胡萝卜吗？”（曲调）,小组挑战赛（说一说下面故事中的句子应该用什么语气，然后用合适,10,作业,：（,理解语调的变化并合理的运用它。）,熟读,乌鸦受骗,下节课上台分角色演出这部童话剧,作业：（理解语调的变化并合理的运用它。）熟读乌鸦受骗下节,11,小小主持人口才课第七课ppt课件,12,