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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,9,课,古代的商路、贸易与文化交流,高中历史人教统编版（,2019,）选择性必修,3,第,9,课 古代的商路、贸易与文化交流 课件,(,共,16,张,PPT),高中历史人教统编版（,2019,）选择性必修,3,第,9,课 古代的商路、贸易与文化交流 课件,(,共,16,张,PPT),高中历史人教统编版（,2019,）选择性必修,3,第,9,课 古代的商路、贸易与文化交流 课件,(,共,16,张,PPT),高中历史人教统编版（,2019,）选择性必修,3,第,9,课 古代的商路、贸易与文化交流 课件,(,共,16,张,PPT),第9课高中历史人教统编版（2019）选择性必修3 第9课 古,导入新课：这些材料说明了什么？,陕西,出土二枚罗马金币和,一枚波斯银币,罗马,的凯撒大帝(中国西汉时期)曾穿着丝绸长袍去看戏，引起全场的钦羡，观众都在观赏这件华美的长袍。经考证，当时凯撒穿的丝袍材料,来自中国长安,。,中外文明之间存在着一条贸易之路。,高中历史人教统编版（,2019,）选择性必修,3,第,9,课 古代的商路、贸易与文化交流 课件,(,共,16,张,PPT),高中历史人教统编版（,2019,）选择性必修,3,第,9,课 古代的商路、贸易与文化交流 课件,(,共,16,张,PPT),导入新课：这些材料说明了什么？陕西出土二枚罗马金币和罗马的凯,1、,了解,张骞出使西域、丝绸之路开通及欧亚大陆其他交通线。,2、,识读,“丝绸之路路线图”。,3、,认识,丝绸之路在中外交流中的作用。,学习指导,高中历史人教统编版（,2019,）选择性必修,3,第,9,课 古代的商路、贸易与文化交流 课件,(,共,16,张,PPT),高中历史人教统编版（,2019,）选择性必修,3,第,9,课 古代的商路、贸易与文化交流 课件,(,共,16,张,PPT),1、了解张骞出使西域、丝绸之路开通及欧亚大陆其他交通线。学习,想一想：,西域,指的是哪里？,西域,现今,玉门关,和,阳关,以西，也就,是今天,新疆地区,和更远的地方。,时,空,观,念,高中历史人教统编版（,2019,）选择性必修,3,第,9,课 古代的商路、贸易与文化交流 课件,(,共,16,张,PPT),高中历史人教统编版（,2019,）选择性必修,3,第,9,课 古代的商路、贸易与文化交流 课件,(,共,16,张,PPT),想一想：西域指的是哪里？西域现今玉门关和阳关以西，也就时高,第一次出使西域,第二次出使西域,任务,出发时间,结果,意义,为了联络大月氏,共同夹击匈奴,公元前,138,年,没达到目的，但是有,一定成果的。,了解西域的风土人情，为丝绸之路开通奠基。,沟通了西汉与西域的联系,。,发展汉与西域各国的友好关系,公元前,119,年,一,.,张骞出使西域,(,丝绸之路开通的前因,),为丝绸之路的开通奠定基础。,高中历史人教统编版（,2019,）选择性必修,3,第,9,课 古代的商路、贸易与文化交流 课件,(,共,16,张,PPT),高中历史人教统编版（,2019,）选择性必修,3,第,9,课 古代的商路、贸易与文化交流 课件,(,共,16,张,PPT),第一次出使西域第二次出使西域任务出发时间结果意义为了联络大月,一,.,张骞出使西域,家,国,情,怀,根据地图，结合导学案的材料，回答：一路上张骞他们会遇到哪些困难？为什么说张骞出使西域的举动是,“,凿空,”,？,材料 第一,最初出现的通西域的道路,由于,种种原因并没有得到繁荣和畅通,比如这条通道常常因一些民族或国家的纠纷和战争而中断,尤其,常被匈奴人阻塞,;,第二,即使它有时相通,也因山川阻隔、道路遥远,加之巨大的草原和茫茫的沙漠,缺乏食宿饮水和没有安全保障而,通行艰难,;,第三,在我国古代文献中,对当代这条道路的行经地点和具体路线,都是,语焉不详、地理概念也相当模糊,。只有到了张骞通西域后,才使中国人的地理知识得以提高。,高中历史人教统编版（,2019,）选择性必修,3,第,9,课 古代的商路、贸易与文化交流 课件,(,共,16,张,PPT),高中历史人教统编版（,2019,）选择性必修,3,第,9,课 古代的商路、贸易与文化交流 课件,(,共,16,张,PPT),一.张骞出使西域家根据地图，结合导学案的材料，回答：一路上,中国丝织业的发展,秦汉时期与匈奴关系的变化,张骞通西域,汉武帝大一统的措施，使西汉实力进入鼎盛时期,丝绸之路开通的前提条件,二,.,丝绸之路,高中历史人教统编版（,2019,）选择性必修,3,第,9,课 古代的商路、贸易与文化交流 课件,(,共,16,张,PPT),高中历史人教统编版（,2019,）选择性必修,3,第,9,课 古代的商路、贸易与文化交流 课件,(,共,16,张,PPT),中国丝织业的发展秦汉时期与匈奴关系的变化张骞通西域汉武帝大一,陆上丝绸之路,全长,6440,公里，,A,海上丝绸之路,路线：从,_,出发，穿过,_,可到达,_,、,_,。,从,_,出发，沿海岸线，经,_,南下，绕过,_,穿过,_,通往,_,沿岸，最远抵达,_,南端和,_,。,B,路线：长安,-,河西走廊,-,西域,-,中亚,-,西亚,-,欧洲,时,空,观,念,山东沿岸,黄海,朝鲜,日本,广东沿海港口,中南半岛,马来半岛,马六甲海峡,孟加拉湾,印度半岛,斯里兰卡,丝绸则是最具代表性的货物。,二,.,丝绸之路,高中历史人教统编版（,2019,）选择性必修,3,第,9,课 古代的商路、贸易与文化交流 课件,(,共,16,张,PPT),高中历史人教统编版（,2019,）选择性必修,3,第,9,课 古代的商路、贸易与文化交流 课件,(,共,16,张,PPT),陆上丝绸之路全长6440公里，A海上丝绸之路路线：从_,“,因暴兵威以动乌孙、大宛之属。,.,于是汉列亭障至玉门关矣。,”.“,自敦煌西至盐泽，往往起亭,.,置使者校领护，以给外国者。,汉书,原文大意：出动军队、显示兵威，攻打、震慑乌孙、大宛等国于是，汉朝把长城延伸至玉门。自敦煌往西至罗布泊，沿线构筑军事防御设施，设置官员镇守，以保护去外国的使者，并供应给养。,从材料中，我们可以得知,“,丝绸之路,”,得以形成,的,重要原因是什么？,二,.,丝绸之路,高中历史人教统编版（,2019,）选择性必修,3,第,9,课 古代的商路、贸易与文化交流 课件,(,共,16,张,PPT),高中历史人教统编版（,2019,）选择性必修,3,第,9,课 古代的商路、贸易与文化交流 课件,(,共,16,张,PPT),“因暴兵威以动乌孙、大宛之属。.于是,三。,古代商道上的中西文化交流（丝绸之路开通的后果）,高中历史人教统编版（,2019,）选择性必修,3,第,9,课 古代的商路、贸易与文化交流 课件,(,共,16,张,PPT),高中历史人教统编版（,2019,）选择性必修,3,第,9,课 古代的商路、贸易与文化交流 课件,(,共,16,张,PPT),三。古代商道上的中西文化交流（丝绸之路开通的后果）高中历史人,11,西域传来的有：,中原王朝外传的有：,高中历史人教统编版（,2019,）选择性必修,3,第,9,课 古代的商路、贸易与文化交流 课件,(,共,16,张,PPT),高中历史人教统编版（,2019,）选择性必修,3,第,9,课 古代的商路、贸易与文化交流 课件,(,共,16,张,PPT),11西域传来的有：中原王朝外传的有：高中历史人教统编版（20,胡蒜,胡葱,胡萝卜,黄瓜,(,胡瓜）,蚕豆,（胡豆）,胡椒,豌豆,香菜,（胡荽）,核桃,（胡桃）,带,“,胡,”,字的食物是从,_,后带回来的。,张骞通西域,高中历史人教统编版（,2019,）选择性必修,3,第,9,课 古代的商路、贸易与文化交流 课件,(,共,16,张,PPT),高中历史人教统编版（,2019,）选择性必修,3,第,9,课 古代的商路、贸易与文化交流 课件,(,共,16,张,PPT),胡蒜胡葱胡萝卜黄瓜(胡瓜）蚕豆胡椒豌豆香菜核桃带“,丝路精神,互学互鉴,中国将丝绸、瓷器、漆器、铁器及其技术传到西方,也为中国带来了胡椒、亚麻、香料、葡萄、石榴、马匹、苜蓿等,佛教、祆教、摩尼教、犹太教、伊斯兰教及中亚和西亚的杂技、魔术、音乐等传入中国,中国的四大发明、养蚕、制瓷、冶铁技术、中医药知识也由此传向世界,沿着古丝绸之路,意义：丝绸之路促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。,高中历史人教统编版（,2019,）选择性必修,3,第,9,课 古代的商路、贸易与文化交流 课件,(,共,16,张,PPT),高中历史人教统编版（,2019,）选择性必修,3,第,9,课 古代的商路、贸易与文化交流 课件,(,共,16,张,PPT),丝路精神互学互鉴中国将丝绸、瓷器、漆器、铁器及其技术传到西方,互,利,共,赢,高中历史人教统编版（,2019,）选择性必修,3,第,9,课 古代的商路、贸易与文化交流 课件,(,共,16,张,PPT),高中历史人教统编版（,2019,）选择性必修,3,第,9,课 古代的商路、贸易与文化交流 课件,(,共,16,张,PPT),互利共赢高中历史人教统编版（2019）选择性必修3 第9课,习近平在2013年9月和10月分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想。,“一带一路”相关的国家,基于但不限于,古代丝绸之路的范围，各国和国际、地区组织均可参与，让共建成果惠及更广泛的区域。,畅想未来,家,国,情,怀,高中历史人教统编版（,2
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