《口语交际：请你支持我》ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/30,0,请你支持我,口语,交际,:,请你支持我口语交际:,1,交际导入,有序引导,师生交往,交际导入有序引导师生交往,2,面对父母,同学,交往,面对父母同学交往,3,交际内容,有时候,，我们需要说服别人，支持我们做一件事情。你是怎么和别人交流，希望让别人来支持你的呢？,从,下面的任务中选择一个，试一试怎样才能获得支持。,六年级上册语文课件,-,第四单元口语交际：请你支持我（人教部编版）（,13,张,PPT)1,六年级上册语文课件,-,第四单元口语交际：请你支持我（人教部编版）（,13,张,PPT)1,交际内容 有时候，我们需要说服别人，支持我们做一件事情,4,说服老师，让他同意你办一份手抄报。,说服妈妈，让她同意你在家养一条小狗。,说服同学，在班里成立“生物角”。,说服校长，在学校举行一次学习用品义卖活动。,六年级上册语文课件,-,第四单元口语交际：请你支持我（人教部编版）（,13,张,PPT)1,六年级上册语文课件,-,第四单元口语交际：请你支持我（人教部编版）（,13,张,PPT)1,说服老师，让他同意你办一份手抄报。六年级上册语文课件-第四,5,交际指导,1.,先说想法，再把具体的理由说清楚,。,老师：,“为什么会有办手抄报这样的想法呢？”,同学：,“因为办手抄报既可以,又可以,”,六年级上册语文课件,-,第四单元口语交际：请你支持我（人教部编版）（,13,张,PPT)1,六年级上册语文课件,-,第四单元口语交际：请你支持我（人教部编版）（,13,张,PPT)1,交际指导 1.先说想法，再把具体的理由说清楚。老师：“为,6,2,.,设想对方可能的反应，恰当应付,。,老师,：,“办手抄报也许会影响学习,”,同学,：,“不会的，我们可以,”,六年级上册语文课件,-,第四单元口语交际：请你支持我（人教部编版）（,13,张,PPT)1,六年级上册语文课件,-,第四单元口语交际：请你支持我（人教部编版）（,13,张,PPT)1,2.设想对方可能的反应，恰当应付。老师：“办手抄报也许,7,交际示例,我现在有空，有什么事？你说吧！,老师，请问您现在有时间吗？我想和您商量一件事情,。,六年级上册语文课件,-,第四单元口语交际：请你支持我（人教部编版）（,13,张,PPT)1,六年级上册语文课件,-,第四单元口语交际：请你支持我（人教部编版）（,13,张,PPT)1,交际示例我现在有空，有什么事？你说吧！老师，请问您现在有时间,8,你怎么会有这个想法的呢？,我想办一份手抄报，您会同意吗？,六年级上册语文课件,-,第四单元口语交际：请你支持我（人教部编版）（,13,张,PPT)1,六年级上册语文课件,-,第四单元口语交际：请你支持我（人教部编版）（,13,张,PPT)1,你怎么会有这个想法的呢？我想办一份手抄报，您会同意吗？六年级,9,这个想法好是好，可是，会占用你们很多的时间和精力，也许还会影响学习,我们班的同学中，有的人喜欢读书，有的人喜欢写作，有的人喜欢画画，有的人的字写得很好,我想把他们组织起来办一份手抄报，既培养了我们的兴趣，又锻炼了我们的能力，既展现了同学们的特长，又可以向其他同学传播知识。一举多得，这多好哇！,六年级上册语文课件,-,第四单元口语交际：请你支持我（人教部编版）（,13,张,PPT)1,六年级上册语文课件,-,第四单元口语交际：请你支持我（人教部编版）（,13,张,PPT)1,这个想法好是好，可是，会占用你们很多的时间和精力，也许还会影,10,那,好吧！我同意了！,老师，这个您不用担心！我们只利用课余时间来办报纸，保证不会影响学习的！,六年级上册语文课件,-,第四单元口语交际：请你支持我（人教部编版）（,13,张,PPT)1,六年级上册语文课件,-,第四单元口语交际：请你支持我（人教部编版）（,13,张,PPT)1,那好吧！我同意了！老师，这个您不用担心！我们只利用课余时,11,别客气！有问题你们尽可能来找我好了。祝你们成功！,谢谢老师！如果我们在办报的过程中遇到困难，希望您多多指教和帮助！,六年级上册语文课件,-,第四单元口语交际：请你支持我（人教部编版）（,13,张,PPT)1,六年级上册语文课件,-,第四单元口语交际：请你支持我（人教部编版）（,13,张,PPT)1,别客气！有问题你们尽可能来找我好了。祝你们成功！谢谢老师！如,12,再见,！,谢谢,老师！再见！,六年级上册语文课件,-,第四单元口语交际：请你支持我（人教部编版）（,13,张,PPT)1,六年级上册语文课件,-,第四单元口语交际：请你支持我（人教部编版）（,13,张,PPT)1,再见！谢谢老师！再见！六年级上册语文课件-第四单元,13,