二年级找规律课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,珠晖区光明路小学 刘 园,-,-,-,-,找 规 律,找 规 律,珠晖区光明路小学 刘 园-,1,墙 面,地 面,墙 面地 面,2,墙 面,斜着看,横着看,竖着看,墙 面斜着看横着看竖着看,3,墙 面,返回,墙 面返回,4,墙 面,墙 面,5,墙 面,墙 面,6,墙 面,墙 面,7,墙 面,墙 面,8,墙 面,墙 面,9,墙 面,墙 面,10,墙 面,墙 面,11,墙 面,墙 面,12,墙 面,墙 面,13,墙 面,墙 面,14,根据刚才的探索，你发现了什么？,现在我们来当当小老师总结一下吧!,横着看，每排的（）成了下,一排的（），其余三个依次,（）平移一格。,第一个,最后一个,往左,返回,横着看，每排的（）成了下第一,15,墙 面,墙 面,16,墙 面,墙 面,17,墙 面,墙 面,18,墙 面,墙 面,19,墙 面,墙 面,20,墙 面,墙 面,21,墙 面,墙 面,22,墙 面,墙 面,23,墙 面,墙 面,24,竖着看：每一列的（）图形成了下一列的（），其余三个依次往（）移动一格。,第一个,最后一个,往上,墙 面,返回,竖着看：每一列的（）图形成了,25,墙 面,斜着看,横着看,竖着看,墙 面斜着看横着看竖着看,26,像这样几个图形按一定的规律不断重复地排列,我们把这种排列称为,循环排列规律,。,像这样几个图形按一定的规律不断重复地排列,27,墙面的图案有着这么有意思的规律，那么地面的图案呢？找一找地面的设计规律吧,!,找规律,墙面的图案有着这么有意思的规律，那么地面的图案呢？找,28,二年级找规律课件,29,在观察,行列方阵图形,的排列规律时，要从,多个角度,去观察！,在观察行列方阵图形的排列规律时，要从多个角度去,30,你来表演,你来表演,31,智慧闯关,智慧闯关,32,第一关,第一关,33,摆一摆,.请你按规律，利用学具卡片摆出第四组图形,例,1,：,_ _ _ _,_ _ _ _,摆一摆.请你按规律，利用学具例1：,34,观察,相邻两组图形,的变化，就可以找到图形排列的规律。,观察相邻两组图形的变化，就可以找到图形排列的规,35,1.,做一做,_ _ _ _,找规律,1.做一做 _ _ _,36,第二关,第二关,37,二年级找规律课件,38,我爱数学,学我爱数,数学我爱,爱,数,学,我,慧眼识真金,我爱数学学我爱数数学我爱爱数学我慧眼识真金,39,第三关,第三关,40,利用自己的学具，用所学的规律的知识为小手帕设计出美丽的花边或图案。,注意：设计的花边和图案,要有规律！,谁是小小设计师,利用自己的学具，用所学的规律的知识为小手帕设,41,规律,让我们的生活变得更美丽,课堂总结,规律课堂总结,42,春,夏,秋,冬,自然规律,春夏秋冬自然规律,43,古文物图案,古文物图案,44,民族服装图案,民族服装图案,45,谢谢！,谢谢指导,谢谢！谢谢指导,46,