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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,人教版三年级语文上册,授课人：XXX,人教版三年级语文上册授课人：XXX,1,新课导入,欣赏一张照片，说说看这座小城的特点。,漂亮,整齐,邻海,新课导入欣赏一张照片，说说看这座小城的特点。漂亮整齐邻海,2,新课导入,是中国大陆南端沿海的一个省份；,简称“粤”，省会是广州；,与海南隔海相望；,通行粤语、客家语和闽语。,广东,新课导入是中国大陆南端沿海的一个省份；广东,3,学习生字,滨,拼音：bn,结构：左右结构,组词：海滨、水滨、率土之滨,造句：这座海滨城市非常漂亮整齐！,学习生字滨拼音：bn,4,学习生字,灰,拼音：hu,结构：半包围结构,组词：灰色、石灰、心如死灰,造句：这块灰色的石头特别光滑。,学习生字灰拼音：hu,5,学习生字,渔,拼音：y,结构：左右结构,组词：渔夫、渔网、渔翁得利,造句：渔夫每天一大早就出门打渔。,学习生字渔拼音：y,6,学习生字,遍,拼音：bin,结构：半包围结构,组词：遍地、普遍、遍布,造句：这块墙上遍布着爬山虎。,学习生字遍拼音：bin,7,学习生字,躺,拼音：tng,结构：左右结构,组词：平躺、斜躺、横躺竖卧,造句：他的腰受伤了，无法平躺。,学习生字躺拼音：tng,8,学习生字,载,拼音：zi,结构：半包围结构,组词：超载、载货、满载而归,造句：,今天出海打渔的人，个个满载而归。,学习生字载拼音：zi,9,学习生字,靠,拼音：ko,结构：上下结构,组词：,依靠、可靠、无依无靠,造句：,他依靠自己的力量，推倒了石头。,学习生字靠拼音：ko,10,学习生字,栽,拼音：zi,结构：半包围结构,组词：,栽树、栽种、盆栽,造句：我在植树节栽下了一棵树。,学习生字栽拼音：zi,11,学习生字,亚,拼音：y,结构：独体字,组词：亚洲、亚军、欧亚大陆,造句：他在比赛中获得了亚军。,学习生字亚拼音：y,12,学习生字,夏,拼音：xi,结构：上下结构,组词：夏天、夏季、夏虫语冰,造句：夏季是个非常炎热的季节。,学习生字夏拼音：xi,13,学习生字,踩,拼音：ci,结构：左右结构,组词：踩踏、踩水、扒高踩低,造句：他小时候喜欢玩踩水游戏。,学习生字踩拼音：ci,14,学习生字,洁,拼音：ji,结构：左右结构,组词：清洁、纯洁、洁身自好,造句：他每天放学后清洁桌子。,学习生字洁拼音：ji,15,学多音字,得,de,d,di,冷得很,得到,得亏,造句：,今年冬天,冷得很,，,得亏,我早准备了这么多粮食。,学多音字得deddi冷得很得到得亏造句：,16,学多音字,载,zi,zi,载人,记载,造句：,那本书上,记载,着我国第一艘,载人,航天飞船的事。,学多音字载zizi载人记载造句：,17,学多音字,壳,k,qio,外壳,地壳,造句：,地壳,运动导致了火山喷发，喷出来的火烧伤了乌龟的,外壳,。,学多音字壳kqio外壳地壳造句：,18,学多音字,臂,b,bei,手臂,胳臂,造句：,他的,胳臂,受伤了，,手臂,动一下，就会引起疼痛。,学多音字臂bbei手臂胳臂造句：,19,词语理解,海滨,浩瀚,寂寞,喧闹,海边；沿海地带。,喧哗热闹。,孤单冷清。,水势盛大。,词语理解海滨浩瀚寂寞喧闹海边；沿海地带。喧哗热闹。孤单冷清。,20,近反义词,喧闹,寂寞,笼罩,干净,休息,寂寞,喧闹,干净,吵闹,孤寂,遮盖,洁净,工作,热闹,寂静,肮脏,近义词,反义词,近反义词喧闹 休息 ,21,整体感知,同学们边朗读课文边思考下面的问题,:,课文分几部分，每部分主要写了什么？,你喜欢课文中描写的这座海滨小城吗？,整体感知同学们边朗读课文边思考下面的问题:,22,整体感知,第一,部分,第二,部分,第三,部分,是,1-3,自然段；,描写海滨的美丽景色。,是,4-6,自然段；,描写小城的美丽景色。,是第,7,自然段；,总结全文,-,海滨小城美丽整洁。,整体感知第一第二第三是1-3自然段；是4-6自然段；是第7自,23,课文解读,我的家乡在广东，是一座海滨小城。,/,这座小城真是又美丽又整洁。,原文,第一段起总领全文的作用；,点明家乡的位置及特点广东、海滨小城；,后面四句全都围绕“海滨小城”这一点来写；,第二段收束全文，照应开头；,课文解读我的家乡在广东，是一座海滨小城。/这座小城真是,24,课文解读,早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀（d）上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。,原文,“,镀上,”一词形象地写出了朝阳照耀下的海上的景色：柔和、温暖、美丽。,课文解读早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀（d）上,25,课文解读,海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳，这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。,原文,运用,拟人,的修辞手法，形象又可爱的描写出贝壳寂寞孤独的样子。,课文解读海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳，,26,课文解读,远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。,原文,动静结合描写海滩的美,贝壳无人理睬,汽笛、船队、喧闹,课文解读远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载,27,课文解读,小城里每一个庭院都载了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。,原文,第一句是中心句,；这段用了列举的方法；,写桉树的香味浓,用了一个动词“飘”,让人感觉香味随风弥散,沁人心脾；,写凤凰树开花热闹,用了一个比喻句,将花比作一片片红云,突出了凤凰花的艳丽与繁多。,课文解读 小城里每一个庭院都载了很多树。有桉树、椰,28,课文解读,小城的公园更美。这里载着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。,原文,总写小城公园的美，“更”既承上启下，又说明海滨公园的美生于海滨庭院的美；,运用了比喻的修辞手法，将榕树比作绿绒大伞，突出了榕树的高大、碧绿、茂盛。,课文解读 小城的公园更美。这里载着许许多多榕树。一,29,课文解读,小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。,原文,总写小城的街道史说明了小城的街道与沙滩、庭院、公园一样美不胜收；,“甚至连一片落叶都没有”是,夸张,的写法,突出街道十分干净。,课文解读 小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用,30,课文解读,这座海滨小城真是又美丽又整洁。,原文,总结全文，交代海滨小城的美丽与整洁；,作者按照地点变换的顺序,写出了海滨小城的美丽与整洁。,课文解读 这座海滨小城真是又美丽又整洁。原文总结,31,结构梳理,海滨,小城,大海,帆船、军舰、海鸥、云朵,沙滩,贝壳、捕鱼的船队,街道,舒适、干净,庭院,树多、叶香、花美,花园,树大、叶密、人多,海滨小城,美丽整洁,结构梳理海滨小城大海帆船、军舰、海鸥、云朵沙滩贝壳、,32,主题归纳,本文通过对海上、沙滩、庭院、公园、街道等的描写，,表现了“我”的家乡海滨小城的整洁、美丽；,表达了“我”对家乡的热爱与赞美之情。,主题归纳本文通过对海上、沙滩、庭院、公园、街道等的描写，,33,写法总结,这篇课文主要运用了先总后分的写作手法。,先总后分：即先总述大意，提出观点、论点、纲要，再在后文中详细分点阐述。这样写的优点是开门见山，先将观点摆出来，让读者明白文章接下来在说什么，增强了文章的可读性。,写法总结这篇课文主要运用了先总后分的写作手法。先总后分：即先,34,课堂练习,浩,渔,鱼,皓,傍晚，我站在,瀚的大海边，看到一轮,月挂在空中。,这个村子里的人大多是,民，以捕,为生。,浩,皓,渔,鱼,课堂练习浩渔鱼皓傍晚，我站在 瀚的,35,课堂练习,（）的大海,（）的鱼,（）的街道 （）的树叶,一（）小城 一（）金黄色,在括号里填上合适的词语：,浩瀚,干净,座,银光闪闪,层,密不透风,课堂练习 （）的大海,36,课堂练习,在括号里填上合适的词语：,一（）沙滩 一（）庭院,一（）榕树 一（）大伞,一（）落叶 一（）红云,片,棵,片,个,顶,片,课堂练习 在括号里填上合适的词语：一（）沙滩,37,习题答案,朗读课文。说一说，课文写了海滨小城的哪些景象？每个景象是什么样的？,习题,参考答案：作者描写了海滨小城的大海、沙滩、庭院、公园、街道五处场景。,大海是浩瀚的、蔚蓝的；,沙滩是喧闹的，遍布各种颜色、各种花纹的贝壳；,庭院的特点是树多、花香；,公园树多且茂盛休息日总有很多人；,街道也很美，非常干净。,习题答案朗读课文。说一说，课文写了海滨小城的哪些景象？每个,38,习题答案,有些句子很重要，可以帮助我们理解一段话的意思，你能从课文中找出来吗？,习题,参考答案：,第四自然段的中心句是“小城里的每一个庭院都栽了很多树”；,第五自然段的中心句是“小城的公园更美”；,第六自然段的中心句是“小城的街道也美”；,这几句话可以帮助我们理解它们所在的自然段的内容。,习题答案有些句子很重要，可以帮助我们理解一段话的意思，你能从,39,同学们下课啦，记得预习下一课哦！,同学们下课啦，记得预习下一课哦！,40,
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