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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,什么叫课余生活？,指学生在课堂学习之外的生活,课余生活有哪些呢？,1,、课间游戏：,踢毽子、老鹰捉小鸡、跳绳、丢手绢、拔河、扳手腕 、记忆力大比拼,2,、饲养能手：,喂养小鸡、小鸭、小乌龟、小金鱼、小狗、小猫,3、家务劳动：,洗衣服、洗碗筷、拖地、买菜、做饭,金色的草地,游戏玩耍,爬天都峰,外出郊游,槐乡的孩子,辛勤劳动,金色的草地,的第二段,“有一次弟弟,跑,在我前面，我装着一本正经的样子，,喊,：谢廖沙！他,回,过头来，我就,使劲,一,吹,，把蒲公英的绒毛,吹,到他脸上。弟弟也假装,打,哈欠，把蒲公英的绒毛,朝,我脸上,吹,。,”,（语言、动作描写体现“快乐”。）,爬天都峰,我,奋力,向峰顶,爬,去，一会儿,攀,着铁链上，一会儿,手脚并用,向上爬，像小猴子一样,（爬山的过程体现“快乐”。）,槐乡的孩子,男孩常常,爬,到树上，用长长的钩刀一下又一下地,削,着槐米。一簇簇槐米,落,下来了。女孩有的,弯腰捡,着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞,舞,着；有的往篮里,塞,着槐米，头,一点一点,的，像,觅食,的小鸭子。（削槐米的过程体现“快乐”。）,写一写,写一写自己的课余生活，题目自拟,1,、根据自己课余生活的内容设计题目。,2,、按照一定的顺序把自己的课余生活描写出来，尽量做到内容具体。,3,、写完后要仔细阅读，改正错别字，修改不通顺的句子。,要求：,1,、选择材料,“,课余”指的是上课以外,2,、确定题目,具体,3,、内容完整,4,、认真修改,打羽毛球,开头点题，课余生活丰富，最喜欢打羽毛球。,喜欢打羽毛球的原因。打羽毛球给我带来了那些快乐。,总结全文，打羽毛球给我带来的益处。,写作顺序,注意：,一是有的同学把偶然参加的一两次活动作为课余生活；,二是有的同学课余生活是不健康的或危险的，如射弹子，晚上去掏墙洞捉鸟等；,还有的课余生活完全是为了玩，没有什么意义。,精彩的开头,我们的课余生活丰富多彩,有的喜欢读课外书、有的喜欢爬山、溜冰、旅游,可我最喜欢打羽毛球。,别小看那羽毛球，玩起来的学问可大了，那圆圆的,羽毛球就像我们的小脑袋，白色的羽毛就像一件漂亮的衣裳,。我可喜欢它了。每当我做完作业，妈妈就和我一起打羽毛球。小小的羽毛球在,空中飞舞就像一只蝴蝶在天空飞来飞去,。打着打着，我一不小心把球打到树上了，,望着,树上的球我们,急得团团转,。突然，我,灵机一动,，,拿来,了一根杆子，把球,捅,了下来。羽毛球又回到了我的手中，我,开心极了,。,如何写具体,1,、用上恰当的比喻句，写出对羽毛球的喜爱。,2,、准确具体的动作描写，写出喜欢打羽毛球。,打羽毛球,我们的课余生活丰富多彩,有的喜欢读课外书、有的喜欢爬山、溜冰、旅游,可我最喜欢打羽毛球。,别小看那羽毛球，玩起来的学问可大了，那圆圆的,羽毛球就像我们的小脑袋，白色的羽毛就像一件漂亮的衣裳,。我可喜欢它了。每当我做完作业，妈妈就和我一起打羽毛球。小小的羽毛球在,空中飞舞就像一只蝴蝶在天空飞来飞去,。打着打着，我一不小心把球打到树上了，,望着,树上的球我们,急得团团转,。突然，我灵机一动，,拿来,了一根杆子，把球,捅,了下来。羽毛球又回到了我的手中，我,开心极了,。,一个小小的羽毛球丰富了我的课余生活，给我带来了,无比的快乐,。,我最喜欢的课余生活就是绘画,.,每天晚上只要一有时间，我就会不知疲倦地拿起心爱的画笔画一幅画。绘画让我的课余生活丰富多彩。我天生就爱画画，看到什么想到什么都想用画笔把它画下来。这不，今天晚上我这个小画家又拿出七彩的画笔大显身手了。我要画一张画，名字叫,。在洁白的画纸上，我用心地在画纸上面画了一片片金色的稻田，稻子在秋风中笑弯了腰；稻田的旁边是一座大大的果园，里面有涨红了脸的苹果，挂起金色灯笼的梨子，咧开珍珠大嘴的石榴，你瞧！它们都在朝着你欢笑呢！接着我画了一个公园，里面开满了芬芳迷人的菊花，有红的、黄的、紫的、雪白的,姹紫嫣红，竞相开放呢！它们真是千姿百态，艳丽无比，让人感受到秋天迷人的气息。怎么样，我的画精彩吗？在班上，我可是画小动物的高手哦！小朋友每次都争先恐后地冲向我，拼命地叫着：“给我画一张，给我画一张！”忙得我不亦乐乎，三下五除二，一幅幅栩栩如生的动物画像就在我的手中诞生了。给同学们画画，我也从中感受到无穷的快乐和无限的成就感。绘画让我的课余生活充满乐趣，让我每天都体会到无穷的快乐！我爱绘画，我要用我的画笔画出多彩的世界！,范例一：绘画,你知道我的课余生活吗？告诉你吧，我喜欢踢足球。学前班的时候，老师允许我们带足球，课下可以玩。那时候我就喜欢上了足球。世界杯的时候，当我知道了罗纳尔多是世界球星的时候，我非常羡慕他，也想当世界球星，我更爱足球了。那段时间我天天晚上都踢足球，妈妈还要给我买一只足球呐！每当我写完作业，就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢球。我们摆出一副射门的姿势就踢起来了，每一次我都玩得满头大汗，汗珠不停地从头上流下来。有一次我竟忘了吃饭。有一次，球传到我的脚下，我摆出射门姿势，猛射一脚，进了！听到伙伴们拍手叫好，我心里美滋滋的。只要我一踢起足球，所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了。,范文二：踢足球,星期六，我们去樱桃园采摘樱桃。一进园子，我们发现这里的樱桃又大又多，颜色也不同，有黄的，有红的，还有紫的，五颜六色。,我们进了樱桃园，先拿了一只小桶，就向园子的深处走去。低一点的樱桃，我伸手就能摘到，高一点的，舅舅把我抱起来，才能摘到。摘着摘着，我们看见了一棵大树，树上的樱桃又大又红。可是，这儿的樱桃长得太高了，我们怎么才能摘到呢？于是，舅舅搬了一个梯子，登上梯子去摘。这太好玩了！我也要试试看。于是舅舅把我扶上了梯子，顶上的樱桃真大呀！我摘了一个放到嘴里，嗯！真甜哪！,不一会儿，我们摘了满满两桶，高高兴兴地回家了。,范例三：,摘樱桃,今天，我给奶奶拖了一次地，奶奶很高兴。,我先用小盆接了满满一盆子的水，再给拖把在里边沾了沾水，拿出来压干之后，就开始拖啦！,我们家一共有五个房间，一个客厅。我先仔细地、慢慢地拖完了五个房间以后，拖地的方法已经掌握得很好了，所以，客厅拖得又干净，又快。,我拖过以后觉得不满意，于是又去沾了沾水，压干，又拖了一次，这次把我累得满头大汗，但我很开心。,奶奶、妈妈看到我的成果，连连说：“好，好！”,范例四：拖地,学舞蹈,我的课余生活丰富多彩，尤其是学舞蹈，让我的生活充满了快乐。,记得第一天上舞蹈班，没进门我就兴奋不已了，因为我最喜爱跳舞，也许这是女孩子的天性吧！刚开始老师教的动作都非常简单，很容易学会，我感觉学舞蹈真轻松呀！慢慢地，学习的动作有了难度，有时一个动作练了好几遍也做不好，我真有点想放弃，不学算了。老师仿佛看出了我的心思，便鼓励我说：“不要着急，学舞蹈要慢慢来，老师相信你一定会跳得很好的。”听了老师的话，我又恢复了信心，加倍努力练习。就这样，在老师的耐心指导下，我做的动作离老师的要求越来越近了，还在小区演出中得了奖呢！,学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美，而且使我变得坚强，让我拥有了战胜困难的勇气。,范例五：,
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