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,西师版,数学三年级（上）,第,13,课时,整理与复习（,2,）,一位数乘两位数、三位数的乘法,二,整理旧知,本单元解决了哪些类型的问题呢？,“够不够”的问题,2,两步解答的问题,1,问题解决,2,.,厘清数量关系,3.,列式解答,1.,认真读题,4.,检验,解决“够不够”问题的策略,：,比较,先估算，再比较,一,先运用估算的方法估出参与比较的数，再进行比较。,先计算，再比较,二,先计算出参与比较的数，再进行比较。,课堂,练习,607=,703=,840=,124=,332=,6500=,9005=,2008=,420,320,3000,4500,210,48,66,1600,1,.,口算。,（教材,第,31,页“练习七”第,1,题）,2.,一共有多少千克苹果？,把这些苹果装了,9,箱后还剩,328,千克。,装箱的苹果千克数,剩下的苹果千克数,未知,已知,一共有多少千克苹果？,装的箱数,每箱千克数,从问题入手分析,+,9,箱,50 kg,50 9=,先求,：,装箱的苹果有多少千克,？,再求,：,一共,有,多少千克苹果？,450+328=778,（千克）,答：一共有,778,千克苹果。,5,0,9,0,5,4,4,450,（千克）,3,.,李阿姨要买,5,盒牛肉干，带,500,元够吗？,净重：,600,克,牛肉干,105,元,/,盒,方,法,一,100 5=500,（元）,先估算：,5,盒,牛肉干大约多少元？,再比较：,带,500,元够吗？,答：带,500,元钱不够。,105,接近,100,，,可以把,105,看作,100,。,因为,100 500,。,方,法,二,105 5=,先求：,5,盒,牛肉干一共多少元？,再比较：,带,500,元够吗？,答：带,500,元钱不够。,525 500,1 0 5,5,5,2,5,2,525,（元）,4.,打电话（连线）。,（教材,第,31,页“练习七”第,3,题）,467,2498,4739,3675,1835,322,4257,1992,（教材,第,31,页“练习七”第,4,题）,5.,黄 鹂,啄木鸟,青 蛙,我每天最多能吃,300,只害虫。,我每天能吃,75,只害虫。,我每天能吃,120,只害虫。,（,1,）,1,只啄木鸟,3,天最多能吃多少只害虫？,（,2,）,1,只青蛙,7,天大约能,吃多少只害虫？,（教材,第,31,页“练习七”第,4,题）,（,1,）,1,只啄木鸟,3,天最多能吃多少只害虫？,3003=,答,：,1,只啄木鸟最多能,吃,900,只害虫。,3,0 0,3,0,9,0,900,（只）,（教材,第,31,页“练习七”第,4,题）,（,2,）,1,只青蛙,7,天大约能,吃多少只害虫？,75,接近,80,，,可以把,75,看作,80,。,答：,1,只青蛙,7,天大约能吃,560,只害虫。,807,=,8,0,7,0,6,5,5,560,（只）,（教材,第,31,页“练习七”第,5,题）,6.,星光小学一共有学生多少人？,未知,已知,（教材,第,31,页“练习七”第,5,题）,42 4=,先求,：,一年级一共有多少学生,？,再求,：,星光小学一共,有,多少学生？,168+987=1155,（人）,答：星光小学一共有学生,1155,人。,4,2,4,8,6,168,（人）,1,1,7.,北京至重庆的,T9,次特快列车票价如下表,。,（,1,）,7,人从北京乘火车到重庆参加展销会,买软座车票比硬卧车票少多少元？,（教材,第,31,页“练习七”第,6,题）,硬座,软座,硬卧,软卧,238,元,376,元,430,元,658,元,方,法,一,430,-,376=54,（元）,先求：,1,张软座票比,1,张硬卧票少,多,少元？,再求：,买,7,张,软座票,比,7,张,硬卧票,少,多少,元,？,547=,（教材,第,31,页“练习七”第,6,题）,答：,买软座车票比硬卧车票少,378,元。,5,4,7,8,7,3,2,3,378,（元）,方,法,二,430,7=,先求：,7,张硬卧票,多少元？,再求：,7,张软座票,多少,元,？,3767=,（教材,第,31,页“练习七”第,6,题）,2632,（,元）,3010,（,元）,4,3,0,7,0,1,2,0,3,3,3 7 6,7,2,3,4,5,6,2,2,方,法,二,3010,2632=,最后求：,买,7,张软座票比,7,张硬卧票,少,多少,元？,（教材,第,31,页“练习七”第,6,题）,378,（,元）,答：,买软座车票比硬卧车票少,378,元。,拓展提升,1.,一,位数乘,两,位数，积可能是（,）位数，,也,可能是（,）,位数。,2,.,一,位数乘,三,位数，积可能是（,）位数，,也,可能是（,）,位数。,两,三,三,四,1,4,先从,个位,算起，,5,的积的个位是,5,，则 里可以填,1,、,3,、,5,、,7,或,9,。但积的,十位,是,4,，所以,里的数不能超过,4,，即,里只能填,1,或,3,。,如果一位数是,1,，那么两位数就是,45,；如果一位数是,3,，那么两位数就是,15,。,推 理,验 证,3,1,或,7,3,先从,个位,算起，因为积是三位数，并且积的个位是是,1,，所以符合条件的只有,37,=,21,和,99,=,81,。,如果是,37,=,21,，那么两位数只能是,33,，一位数是,7,，积是,231,，符合题意；如果是,99,=,81,，那么两位数是,39,，一位数是,9,，积是,351,，不符合题意,。,推 理,验 证,3,1,先从,个位,算起，,6,的积的个位是,2,，符合条件的有,62,=,12,和,67,=42,。,如果一位数是,2,，那么有多种填法，只要十位上的数与,2,相乘的积不超过,8,即可；如果一位数是,7,，那么百位上,17=7,，,72,，不符合题意,。,推 理,验 证,2,0,或,3,2,1,或,5,2,2,或,7,2,3,或,9,2,4,作业课件中的相关练习。,02,01,课后,练习七相关习题。,课后作业,
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