古诗词鉴赏复习（二）

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,古诗词鉴赏复习(二),诗歌形象鉴赏,绝句,杜甫,两个黄鹂鸣翠柳，,一行白鹭上青天。,窗含西岭千秋雪，,门泊东吴万里船。,墨梅,王冕,我家洗砚池头树，,个个花开淡墨痕。,不要人夸颜色好，,只留清气满乾坤。,诗歌形象是指诗人借以表达,思想情感的具体可感的物象,或画面，它可以是,人物形象,，,也可是,景象,和,物象,。,一人物形象,?琵琶行?千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。,?孔雀东南飞?君当做磐石，妾当做蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移。,?咏荆柯?登车何时顾，飞盖入秦庭 荆柯,?卖炭翁?满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。,?清明绝句?,清明时节雨纷纷，,路上行人欲断魂。,借问酒家何处有，,牧童遥指杏花村。,形象：,行人、牧童,通过什么来表现？,行人语言、牧童动作,?饮酒?,采菊东篱下，,悠然见南山。,形象：,喜爱隐居,生活，厌恶官场,的隐者形象,通过什么来表现？,动作：采菊 神态：悠然,?闺怨?,王昌龄,闺中少妇不知愁，,春日凝装上翠楼。,忽见陌头杨柳色，,悔教夫婿觅封侯。,形象：思念丈夫懊悔,让丈夫建功立业的少妇,通过什么来表现？,神态：忽见 心理：悔,古典诗词中的人物形象一般不如小说中的形象,饱满、完整，它可以是人物的一个神态、一个,笑容、一个动作、一个微妙的心理变化，或是,一个典型的细节，等等。通过精当的描写，以,简练的笔法刻画人物的形象，表现人物的性格，,反映人物的思想感情。,诉衷情 陆游,当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂。,胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。,注：沧洲，指陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。,诗歌描写了一个被闲置不用的抗金英雄形象。,分析这首词的人物形象,诗中人物曾经金戈铁马，,驰骋疆场，现在虽被弃,置不用，但仍胸怀报国,之志，心系抗金前线。,诗歌通过这一形象的塑,造，表达了自己壮志未,酬、报国无门的感慨。,如何分析人物形象？,知人论世，关注背景。,抓抒情主人公的语言神态、,动作、心理。,答案一般有三局部构成：,1什么形象；,2分析形象的根本特征；,3形象的意义。,练习：,1、分析 陈子昂的?登幽州台歌?中,塑造的人物形象。,2、分析 柳宗元的?江雪?中渔翁的形象。,练习：,1、分析 陈子昂的?登幽州台歌?中,塑造的人物形象。,本诗通过直抒胸臆的手法塑造了一位忧国忧民、胸怀,大志、孤独的怀才不遇的封建士大夫形象。作者单独,登上幽州台，在一幅北方原野的苍茫广阔的图景中，,叹息着：无论在前朝，还是后代，都无与我相知的人。,感慨着沧凉与孤独，潸然泪下。表达了作者对封建统,治者不能重用贤才的不满和生不逢时、怀才不遇的悲哀。,练习：,2、分析 柳宗元的?江雪?中渔翁的形象。,本诗塑造了一个清高孤傲的形象。在这样一个,寒冷寂静的环境里，那渔翁不怕天冷雪大，忘,掉一切，专心钓鱼，形体虽然孤独，性格却显,得清高孤傲，甚至有点凛然不可侵犯似的。这,个被幻化了、美化了的渔翁形象，实际上正是,诗人摆脱世俗、超然物外的清高孤傲思想感情,的寄托和写照。,常见艺术形象类举,1不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象。,李白。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜,2心忧天下、忧国忧民的形象。,杜甫 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。呜,呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足,3寄情山水、归隐田园的隐者形象。,陶渊明。“采菊东篱下，悠然见南山,常见艺术形象类举,4怀才不遇、壮志难酬的形象。,陈子昂。“念天地之悠悠，独怆然而涕下,5矢志报国、慷慨愤世的形象。,陆游 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。,辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。,6友人送别、思念故土的形象。,李白的?赠汪伦?,王维的?九月九日忆山东兄弟?,常见艺术形象类举,7献身边塞、反对征伐的形象。,王翰的?凉州词?，王昌龄的?出塞?,杜甫的?兵车行?,8爱恨情长的形象。,柳永的?雨霖铃?“执手相看泪眼，竟无语凝噎,台城,韦庄,江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。,无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤,.,鉴赏：,