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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,语文园地,第一课时,语文园地,1,本单元是诗歌单元，在这一单元里，我们感受到了诗歌中的美丽世界，大家是不是在学习诗歌的过程中很享受呢？让我们一起走进这一单元的语文园地，走进诗歌的乐园吧！,新课导入,本单元是诗歌单元，在这一单元里，我们感受到了,2,小如,：诗歌,往往,饱含着真挚的情感,，如“,永不漫灭的回忆”,和“我只躲到你的怀里”，让我体会到诗人对母亲的深深依恋。,交流平台,小雨：我很喜欢本单元的诗歌，读起来朗朗上口，悦耳动听，很有节奏感。,小博：诗歌常常表达了诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。因此，语言表达也很独特，,如阳光是,“绿的,”，寂静是,“朦胧”的，小草“炫耀”着新绿。,小如：诗歌往往饱含着真挚的情感，如“永不漫灭的回忆”和“我只,3,交流平台,（1,）,现代,诗朗朗上口,，很有节奏感。,（2）诗歌表达诗人独特感受，蕴含丰富的想象，语言表达独特。,（3）诗歌表达着真挚的感情。,交流平台（1）现代诗朗朗上口，很有节奏感。（2）诗歌表达诗人,4,交流平台,从绿中“所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起。”写出了诗人对“绿”的独特感受，表达了诗人喜爱春天，喜爱大自然的思想感情。,请同学们从本单元的几首新诗中，找最能表达作者感情的句子，看看分别表达了作者什么情感。,从白桦的“毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。”体会到作者对白桦的喜爱和赞美之情。,交流平台 从绿中“所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起。”,5,屈,原 陶,渊,明,孟,浩然 杜,甫,韩愈,刘,禹锡,范,仲,淹,龚,自珍,识字加油站,q,yun,mng,f,h,n y,y x,zhng,gng,识字加油站q yunmng,6,识字加油站,主要,作品,离骚,九歌九章天问等。他创作的楚辞是中国浪漫主义文学的源头，与诗经并称“风骚”，对后世诗歌产生了深远影响。,屈原（公元前340年公元前278年），战国时期楚国诗人、政治家。芈姓，屈氏，名平，字原；,又自云名正则，字灵均。约公元前340年出生于楚国丹阳（今湖北秭归），楚武王熊通之子屈瑕的后代。,识字加油站主要作品 离骚九歌九章天问等。他,7,识字加油站,陶渊明：（352或365年427年），字元亮，又名潜，私谥“靖节”，世称靖节先生。,浔阳柴桑人。东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令等职，最末一次出仕为彭泽县令，八十多天便弃职而去，从此归隐田园。,他是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸,诗人,之,宗”，有陶渊明集。,识字加油站陶渊明：（352或365年427年），字元亮，又,8,识字加油站,孟浩然（689740），名浩，字浩然，号孟山人，襄州襄阳（现湖北襄阳）人，世称孟襄阳。因他未曾入仕，又称之为孟山人，是唐代著名的山水田园派诗人。,识字加油站 孟浩然（689740），名浩，字浩,9,识字加油站,杜甫：（公元712年-公元770年），字子美，自号少陵野老。汉族，祖籍襄阳，河南巩县（今河南省巩义）人。唐代伟大的现实主义诗人，与李白,合称“李杜”,。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为“老杜”。,识字加油站 杜甫：（公元712年-公元770年）,10,识字加油站,韩愈：,（,768824），,字退之，河南河阳（今河南省孟州市）人，汉族，自称“郡望昌黎”，世称,“韩昌黎”“昌黎先生”,。,唐代杰出的文学家、思想家、哲学家，政治家。,识字加油站 韩愈：（768824），字退之，河,11,识字加油站,刘禹锡：（772-842），唐代文学家、哲学家，字梦得,，洛阳人，自称“家本荥上，籍占洛阳”，又自言系出中山。其先为中山靖王刘胜。,有“诗豪”之称。,识字加油站 刘禹锡：（772-842），唐代文学,12,识字加油站,范仲淹：(,989-1052),，字希文，汉族。苏州吴县人。北宋杰出的思想家、政治家、文学家。,识字加油站 范仲淹：(989-1052)，字希文,13,识字加油站,龚自珍：（,17921841），,字璱（s）人，号定庵（n）。汉族，仁和（今浙江杭州）人。晚年居住昆山羽琌山馆，又号羽琌山民。,清代思想家、诗人、文学家和改良主义的先驱者。,识字加油站 龚自珍：（17921841），字璱,14,第二课时,第二课时,15,词句段运用,在我的窗前，有一棵白桦，,仿佛涂上银霜,，披了一身雪花。,那草滩的绿，,绿得娇嫩,；那菜花的黄，,黄得蓬勃,；而那湖水的蓝，又是,蓝得多么醉人啊,！,白雾与远天晴天空,连,在,一起,，,晶白中透着淡蓝、青苍,，一碧万顷。,词句段运用 在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披,16,这些事,是永不漫灭的回忆：,月明的园中,藤萝的叶下,，,母亲的膝上,。,词句段运用,春天的早晨，,是怎样的可爱呢！,融冶的风,，,飘扬的衣袖,，,静悄的心情,。,这些事词句段运用春天的早晨，,17,示例：,这些事,是永远不忘记的画面：,阳光下的花园，,浓浓的树荫下，,奶奶的故事。,词句段运用,示例：词句段运用,18,诗和音乐一样，生命全在节奏。,朱光潜,日积月累,诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。,艾青,诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。【英国】华兹华斯,诗和音乐一样，生命全在节奏。朱光潜日积月累诗是人类向未来,19,语文园地,现代,诗,的特点：有节奏感 丰富的想象 独特的感受 真挚的感情,认识古代文人，学习生字,描写表示颜色的短语：细致、具体、生动,仿,写,现代,诗,：“的”字短语,关于诗歌的名言：诗歌的作用、特点、表达情感,板书设计,20,再见,再见,21,
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