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除数是两位数的笔算不调商,情景导入,从图中，你知道了哪些数学信息？,有450千克西红柿,每箱装30千克。,有84千克黄瓜,每箱装21千克。,有240千克茄子,每箱装28千克。,根据这些信息，你能提出什么问题？,有450千克西红柿,每箱装30千克。,有84千克黄瓜,每箱装21千克。,有240千克茄子,每箱装28千克。,问,450 千克西红柿能装几箱？,84 千克黄瓜能装几箱？,240 千克茄子能装满几箱？,合作探究,450 千克西红柿能装几箱？,),4 5 0,30,1,3 0,1 5,先用,4530=1,15,0,再把,0,落下来,5,1 5 0,0,用,15030=5,15,答:450千克西红柿能装15箱。,为什么商的最高位写在十位上？,试一试,340 20=,),3 4 0,20,1,2 0,1 4,先用,3420=1,14,0,再把,0,落下来,7,1 4 0,0,用,14020=7,17,84 千克黄瓜能装几箱？,),8 4,21,21接近20,把21看作20来试商。,20,4,8 4,0,答:84千克黄瓜能装4箱。,4,试一试,93 31=,),9 3,31,31接近30,把31看作30来试商。,30,3,9 3,0,3,),8 4,21,20,4,8 4,0,4,93 31=,),9 3,31,30,3,9 3,0,3,想一想,怎样试商？,当除数不是整十数时,把除数看作最接近的整十数进行试商。,240 千克茄子能装满几箱？,),2 4 0,28,28接近30,把28看作30来试商。,30,24除以28,不够除,所以商是一位数。,8,2 2 4,1 6,8,答:240 千克茄子能装满 8 箱。,把除数看作几十试商比较合适？,),9 6,32,),1 6 4,41,),6 8,29,),2 2 8,57,30,40,30,60,自主练习,1.火眼金睛辨対错。,0,7,7,4,1,1 7,0,0,0,2.里面最大能填几？,4,2,3,3,8,5,3.先说一说把除数分别看成几十来试商,再计算。,8 0,4,3 2 4,0,2 0,1,2 3,1 1 5,5,1 1 5,0,3 0,2,6 4,2 2 4,2 2 4,0,7,4 0,8,3 0 4,2 0,整理与复习,1.,算一算。,口算的基本方式是想乘法,算除法”。,86020=32040=54030=,42070=80040=21070=,43,8,18,6,20,3,估算以下三个式子。,79839,80040,80341,把,798,看成,800,39,看成,40,来计算,800,40,=2,=2,把,803,看成,800,41,看成,40,来计算,800,40,=2,2.说一说下面各题怎样试商,再用竖式计算。,65253 41337 44248,6 5 2,53,1 2,5 3,1 0 6,1 2 2,1 6,4 1 3,37,2 1,3 7,3 7,4 3,6,4 4 2,48,9,4 3 2,1 0,=1216,=216,=2310,1.先用除数去除被除数的前两位。,2.如果被除数的前两位比除数小,就除前三位。,3.除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面。,4.每次除后余数应比除数小。,说一说你是如何试商的呢？,3.根据商不变的性质,把得数相同的算式写在同一个圈里。,255 486 750150 12015 1250250,25050,243,255,750150,486,12015,1250250,什么是商不变的性质？,在除法算式里,被除数和除数同时乘或除以相同的数0除外,商不变。,巩固练习,1.先笔算,再用计算器验算。,31278 40515 78223,3 1 2,78,4,3 1 2,0,4 0 5,15,2 7,3 0,1 0 5,1 0 5,0,7 8 2,23,3 4,6 9,9 2,9 2,0,=4,=27,=34,45090 57664 29637,4 5 0,90,5,4 5 0,0,5 7 6,64,9,5 7 6,0,2 9 6,37,8,2 9 6,0,=5,=9,=8,2.用计算器算出前4道题的商,再按规律写出最后一道题的商。,950499=,995004999=,999500049999=,999950000499999=,999995000004999999=,96,996,9996,99996,999996,第,3,课时 图形与几何,（一）复习导入,这学期我们学了哪些和图形与几何”有关的内容？在哪个单元学的呢？,思考,第二单元学习了观察物体。,第五单元学习了三角形。,第七单元学习了图形的运动。,你收获了什么知识呢？,我会从不同方向观察立体图形，并作出判断。,我会给三角形分类。,我会画轴对称图形,。,大家说得不够完善，今天我们就来进行系统的复习。,（二）知识梳理,问题,回忆一下,三角形这一单元有哪些重要的知识点？,三角形的定义,1.,2.,三角形的高和底,3.,三角形的特性,4.,三角形三边的关系,5.,三角形的分类,6.,三角形的内角和,你都掌握了吗？,问,三角形的定义是什么？,由3条线段围成的图形每相邻两条线段的端点相连叫做三角形。,问,什么是三角形的高和底？,从三角形的一个顶点到它的対边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,这条対边叫做三角形的底。,问,三角形有什么特性？,稳定性。,问,三角形的三边、三角有什么关系？,三角形任意两边的和大于第三边。,三角形的三个内角和是180。,问,三角形可以怎么分类？,按角分类:锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。按边分类:不等边三角形和等腰三角形等边三角形是特殊的等腰三角形。,什么样的图形是轴対称图形？它有什么性质？,思考,如果一个图形沿着一条直线対折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴対称图形。,対应点到対称轴的距离相等;対应点的连线垂直于対称轴。,你能举例说明吗？,找点量距离找対应点连接。,问题,1.怎样画轴対称图形的対称轴和轴対称图形的另一半呢？,平移不改变图形的形状和大小。,2.,平移有什么特点?,你能说说生活中的平移现象吗？,你能根据対称轴补全下面这个轴対称图形吗？,向,右平移,14,个单位后在哪？,从前面看,从左面看,从上面看,下面的图形分别是从右边图形的什么方向看到的？,观察,连一连。,（三）巩固深化,1.在 里填上适当的数或文字。,1小明准备用图钉固定硬纸条做一个三角形。他应该准备()根 硬纸条,因为三角形有()条边,他应该准备()个图钉,因为三角形有三个()。,（,2,）右图中，与线段,AB,对应的高是线段（），与线段,BC,对应的高是线段（）。,A,B,C,D,3,3,3,顶点,AC,AD,2.判断。准确的画”,错误的画”。,1在一个三角形中,如果有两个锐角,那么这个三角形就一定是锐角三角形。,2锐角三角形中任意两个锐角的和一定大于90。,3一个等腰三角形的周长是21厘米,底边长是3厘米,那么腰长是9厘米。,
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