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,-,第一单元 同伴与交往,当冲突发生,3,【,部编版,】,当冲突发生,PPT1,【,部编版,】,当冲突发生,PPT1,-第一单元 同伴与交往当冲突发生3【部编版】当冲突发生PP,活动一:,认识校园冲突,活动一:,校园里的冲突,校园里的冲突,校园里的冲突,回忆一下,你知道在校园生活中还会发生哪些冲突呢?,校园里的冲突 回忆一下,你知道在校园生活中还会发生哪些,活动二:,化解校园冲突,部编版当冲突发生课件,发生冲突的原因,这个冲突为什么会发生呢?,1.,不遵守上下楼梯的规则。,2._,3.,_,在校园中引发冲突的原因,还有:,_,_,_,终于下体育课了,渴死我了。,赶紧上厕,所,憋坏了。,是你没看到我啊!,你还想跑?快给我道歉!,发生冲突的原因 这个冲突为什么会发生呢?,选择正确的处理矛盾的方式,再忍一忍,他们快结束了吧!,请不要在阅览室里吃东西。,怎么能在这里吃东西,!,忍受,真诚劝告,指责,你觉得哪种做法既能避免冲突,又不让自己受委屈呢?,选择正确的处理矛盾的方式 再忍一忍,他们快结束了吧!,采用正确的化解冲突的方法,你干什么?,我们都冷静点,好好说。,对不起,我不是故意的。,你越线了,还弄皱了我的本子。,原来,坐在这一边,很容易越线呀,对不起。,我也要更小心一些!,控制情绪,,保持冷静,交换意见,,讲清道理,换位思考,,理解他人,面对冲突有哪些好的处理方法呢,?,四年级下册道德与法治课件,-3,、当冲突发生 人教部编版(共,16,张,PPT,),四年级下册道德与法治课件,-3,、当冲突发生 人教部编版(共,16,张,PPT,),采用正确的化解冲突的方法你干什么?我们都冷静点,好好,采用正确的化解冲突的方法,对不起,,是我没注意。,也不全怪你,,我们一起想个互不干扰的办法吧。,商议办法,和谐相处,请人调解,解决冲突,1.,男生道歉,保证以后注意。,2.,女生表示谅解。,当冲突双方无法自己解决问题时,可以请,_,、,_,、,_,等人来帮助调解。,你还有什么别的处理办法吗?,四年级下册道德与法治课件,-3,、当冲突发生 人教部编版(共,16,张,PPT,),四年级下册道德与法治课件,-3,、当冲突发生 人教部编版(共,16,张,PPT,),采用正确的化解冲突的方法 对不起,也不全怪你,,尝试自己解决冲突,我和,_,同学发生了冲突,事情的经过是,_,_,我打算这样来解决这个冲突,_,_,你还有哪些冲突没有解决?试着解决一下。,四年级下册道德与法治课件,-3,、当冲突发生 人教部编版(共,16,张,PPT,),四年级下册道德与法治课件,-3,、当冲突发生 人教部编版(共,16,张,PPT,),尝试自己解决冲突 我和_同学发生了冲突,事,活动三:,直面校园欺负,四年级下册道德与法治课件,-3,、当冲突发生 人教部编版(共,16,张,PPT,),四年级下册道德与法治课件,-3,、当冲突发生 人教部编版(共,16,张,PPT,),活动三:四年级下册道德与法治课件-3、当冲突发生 人教部编,知心姐姐:,我姓毛,是一个普普通通的女生。有同学总是拿我的名字嘲笑我,叫我毛毛虫、毛病有的叫法不堪入耳。我问他们为什么要取笑我,他们却回答:,“,就愿意这样叫!,”,这下,反倒是我不知该怎样反驳他们了。我真是太苦恼了!知心姐姐,请你帮帮我!,一个苦恼的女生 毛静媛,2016,年,5,月,4,日,写给知心姐姐的一封信,四年级下册道德与法治课件,-3,、当冲突发生 人教部编版(共,16,张,PPT,),四年级下册道德与法治课件,-3,、当冲突发生 人教部编版(共,16,张,PPT,),知心姐姐:写给知心姐姐的一封信四年级下册道德与法治课件-3,想一想,,,班,里,有,过,这类欺负行为吗?,1.,故意打、推、撞、踢同学。,2.,辱骂、取笑、讽刺同学。,3.,给同学起侮辱性的外号。,4.,捉弄同学,故意损坏他人物品。,5.,挑拨是非,排挤同学。,6.,散播他人隐私。,四年级下册道德与法治课件,-3,、当冲突发生 人教部编版(共,16,张,PPT,),四年级下册道德与法治课件,-3,、当冲突发生 人教部编版(共,16,张,PPT,),想一想,班里有过这类欺负行为吗?1.故意打、推、撞、踢同学。,被人欺负是痛苦的,如果我们不抵抗,欺负可能变本加厉,痛苦也会加剧。,和校园欺负说,“,不,”,四年级下册道德与法治课件,-3,、当冲突发生 人教部编版(共,16,张,PPT,),四年级下册道德与法治课件,-3,、当冲突发生 人教部编版(共,16,张,PPT,),被人欺负是痛苦的,如果我们不抵抗,欺负可能变本加厉,,张明怎样做才能脱身呢?,他应该吸取哪些教训呢?,夏日午后,大人们上班去了。张明一个人在家听着外面的知了叫,睡不着。他想,我何不出去买瓶汽水喝?于是,他拿钱去村口的小卖部买了瓶汽水,边喝边逛,不知不觉太阳西斜,他已经离家很远了。这时,在一条僻静的小路上,他被三四个高年级学生堵住了。其中一个冲着他喊:,“,嘿,有钱吗?,”,张明说:,“,没有。,”,另一个男孩对同伴一使眼色,说:,“,搜他!,”,出主意,四年级下册道德与法治课件,-3,、当冲突发生 人教部编版(共,16,张,PPT,),四年级下册道德与法治课件,-3,、当冲突发生 人教部编版(共,16,张,PPT,),张明怎样做才能脱身呢?夏日午后,大人们上班去了。张明,1.,要保持冷静,不要害怕。,2.,观察周围的环境,寻找脱身的方法。,3.,向路过的大人或附近的居民求助。,4.,可以先妥协,但要记住对方的特征,以便事后报警。,小贴士,当我们在,校外,受到,欺,负时,四年级下册道德与法治课件,-3,、当冲突发生 人教部编版(共,16,张,PPT,),四年级下册道德与法治课件,-3,、当冲突发生 人教部编版(共,16,张,PPT,),1.要保持冷静,不要害怕。小贴士当我们在校外受到欺负时四年,
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