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,部编版五年级语文下册,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,部编版五年级语文下册,*,*,*,*,*,*,部编版五年级语文下册,练习课（,1-2,课时）,R,一,年级下册,练习课（1-2课时）R一年级下册,学习目标,1.,理解分类的含义，掌握分类计数的方法。,2.,学会自主分类，会用简单的统计表呈现分类计数的结果。,3.,学会分析收集到的数据，获取数学信息。,4.,培养学生收集、整理数据的能力。,学习目标 1.理解分类的含义，掌握分类计数的方,知识点,1,：,按给定的标准分类计数。,1.,知识点1：按给定的标准分类计数。1.,（,1,）按水果的种类分一分，在下面涂一涂、填一填。,（）个,（）个,（）个,5,4,6,（1）按水果的种类分一分，在下面涂一涂、填一,（,2,）按卡片的形状分一分，在下面涂一涂、填一填。,（）个,（）个,（）个,6,5,4,（2）按卡片的形状分一分，在下面涂一涂、填一,1.,数一数，填一填。,1,3,3,2,1.数一数，填一填。1332,知识点,2,：,不同标准下的分类及用简单统,计表呈现分类结果,1.,知识点2：不同标准下的分类及用简单统1.,（,1,）将这些动物分成两组，可以怎样分？把分组的结果表现出来。,（1）将这些动物分成两组，可以怎样分？把分组,（,2,）你能提出什么问题？,天上飞的比地上走的少多少只？,6-3=3,（只）,（2）你能提出什么问题？天上飞的比地上走的少多少只？,2.,一年级（,1,）班同学喜欢吃水果的人数情况如下。,（,1,）喜欢吃,_,的人最多。,（,2,）喜欢吃桃的比喜欢吃西瓜的少,_,人。,（,3,）提出一个数学问题并解答。,西瓜,12,问题：喜欢吃苹果和喜欢吃香蕉的一共有多少人？,7+10=17,（人）,2.一年级（1）班同学喜欢吃水果的人数情况如,巩固提高,1.,一（,1,）班同学最喜欢的小动物的情况如下图。,巩固提高1.一（1）班同学最喜欢的小动物的情况如下图。,根据上图填写下表。,3,6,6,7,8,根据上图填写下表。36678,（,1,）喜欢什么动物的人数最多？,喜欢 的人数最多。,（,2,）喜欢哪两种动物的人数同样多？,喜欢 和 人数同样多。,（,3,）你能提出什么数学问题？,问题：喜欢 的人数比喜欢,的人数少多少？,8,3=5,（人）,（1）喜欢什么动物的人数最多？喜欢 的人数最,2.,给这些同学分类。,2.给这些同学分类。,（,1,）按不同的活动分一分，填写下表。,4,3,5,6,（1）按不同的活动分一分，填写下表。4356,（,2,）如果分成两组，可以怎样分？,10,8,男生,女生,人数,（2）如果分成两组，可以怎样分？108男生女生人数,课后作业,1.,从课后习题中选取；,2.,完成练习册本课时的习题。,课后作业1.从课后习题中选取；,
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