资源描述
Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,最新中小学教学课件,语文,园地,人教版 语文,四年级 上册,1,部编本人教版四年级语文上册,部编本人教版四年级语文上册,语文园地人教版 语文 四年级 上册1部编本人教版四年级,交流平台,一边阅读一边作批注是很好的学习方法。读文章时，遇到写得好的地方，有疑问的地方，有启发的地方,随时都可以作批注。,2,部编本人教版四年级语文上册,部编本人教版四年级语文上册,交流平台 一边阅读一边作批注是很好的学习方法。,批注的方法多种多样，如，可以标出相应的词句，也可在旁边的空白处简单写写自己的批语。,批注的方法多种多样，如，可以标出相应的词句，,3,读完文章，作完批注，要重新读一下文章和批注，可以加深对文章的理解，会有新的收获。,读完文章，作完批注，要重新读一下文章和批注，,4,同学之间可以互相交流一下自己作的批注，了解别人对文章的想法，丰富自己对文章的理解。,同学之间可以互相交流一下自己作的批注，了解别,5,你有什么发现？,韭 菜 芥 菜 芹 菜 青 蒜,ji ci,ji ci,qn ci,qng sun,l jio,lin u,hng sh,y tou,逛菜市场时，你认识这些蔬菜吗？,辣 椒 莲 藕 红 薯 芋 头,识字加油站,你有什么发现？韭 菜 芥 菜 芹 菜,6,芥,韭,芹,蒜,椒,藕,薯,芋,ji,ji,qn,sun,jio,u,y,sh,芥韭芹蒜椒藕薯芋jijiqnsunjiouys,7,这样的词还有很多：,黄瓜,西红柿,土豆,茄子,菠菜,白菜,我发现：这些词语都是都是蔬菜的名字。,这样的词还有很多：黄瓜西红柿土豆茄子菠菜白菜 我发,8,你知道下面词语的意思吗？说说你会在什么情况下使用它们？,打头阵 挑大梁 占上风 破天荒,栽跟头 敲边鼓 开绿灯 碰钉子,我知道做事遭到拒绝或这受到挫折时，可以用“碰钉子”这个词。,词句段运用,你知道下面词语的意思吗？说说你会在什么情况下使用它们,9,我知道一个人临事当先时，可以用“打头阵”这个词。,我知道一个人承担关键的任务,承担对全局有主要作用的工作时，用“挑大梁”这个词。,我知道一个人临事当先时，可以用“打头阵”这个词。,10,我知道一个人具有优势或有利的地位时，用“占上风”这个词。,人们常用“破天荒”形容以前从来没有出现过的事而突然发生的事。,我知道一个人具有优势或有利的地位时，用“占上风”这个,11,我知道做事失败或丢丑时，可以用“栽跟头”这个词。,我知道从 旁帮腔、撺掇或助势，可以用“敲边鼓”这个词。,我知道遇事提供方便条件，用“开绿灯”这个词。,我知道做事失败或丢丑时，可以用“栽跟头”这个词。,12,这样的词语还有很多：,泼冷水,一刀切,敲竹杠,乱弹琴,我发现：这些三字成语通俗易懂，且具有趣味性。,这样的词语还有很多：泼冷水一刀切敲竹杠乱弹琴 我发,13,选一个词，仿照例子用动作描写来表现它。,生气 自豪 快乐,着急 伤心,选一个词，仿照例子用动作描写来表现它。生气 自豪 快,14,写“害怕”,我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。,写“害怕”我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去,15,妈妈一走，我把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。,妈妈一走，我把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上,16,写“生气”,他,真的生气了,双手紧紧握住,微微颤抖着。胸脯剧烈地起伏着,仿佛就要爆炸的一个大,气球,。,写“生气”他真的生气了,双手紧紧握住,微微颤抖着。胸,17,她立刻剁了剁脚地板，差点儿被她踩碎，又大声吼叫，差点把天花板震动。,她立刻剁了剁脚地板，差点儿被她踩碎，又大声吼叫，差点,18,悲痛,烦躁,得意,痛快,振奋,郁闷,这样的词还有很多：,我发现：这些词语都是描写心情的。,悲痛烦躁得意痛快振奋郁闷这样的词还有很多：我发现,19,尺有所短，寸有所长。机不可失，时不再来。,差之毫厘，谬以千里。病从口入，祸从口出。,一言既出，驷马难追。比上不足，比下有余。,日积月累,尺有所短，寸有所长。机不可失，时不再来。日积月累,20,编后语,同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。,一、听理科课重在理解基本概念和规律,数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的，为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。,作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。,二、听文科课要注重在理解中记忆,文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。,三、听英语课要注重实践,英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活动，珍惜课堂上的每一个练习机会。,2024/11/15,最新中小学教学课件,21,编后语 同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运,thank you!,2024/11/15,最新中小学教学课件,22,thank you!2023/9/25最新中小学教学课件22,这样的短句还有很多：,路遥知马力，日久见人心。,人不可貌相，海水不可斗量。,若要人不知，除非己莫为。,我发现：这些都是经过口头传下来的，多是口语形式的通俗易懂的短句。,这样的短句还有很多：路遥知马力，日久见人心。人不可貌相，海水,23,谢谢观赏,谢谢观赏,24,
展开阅读全文