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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢迎大家,来到我们的“心灵课堂”！,欢迎大家来到我们的“心灵课堂”！,有,“风雨”,变奏曲,有“风雨”变奏曲,变奏曲,暖身游戏,刮 风,两手掌摩擦；,小雨,用两个手指头在另一个手掌上敲击；,大雨,双手鼓掌；,暴雨,鼓掌并跺脚；,风停了,用一手指放在嘴前，并向左右两边人示意；,彩虹出来了,双脚原地踏步，双手自胸前慢慢上升到头顶再从两边慢慢呈弧状降下来。,“,风雨”,变奏曲暖身游戏刮 风两手掌摩擦；“风雨”,（风、小雨）,（大雨）,（暴雨）,我好想逃离这个家啊！,风起云涌,亲爱的心语热线老师：,您好！,我是麦兜，我今年,14,岁了。以前我和其他的兜兜一样，很快乐，很爱很爱这个家。可是，现在我越来越觉得我一点都不快乐，尤其是面对我那烦人的妈妈，我真的受不了了,希望您能给我指点迷津！谢谢！,麦兜,麦兜的烦恼,发件人：,1234567,时 间：,2015,年,11,月,24,日（星期日）上午,8:00,收件人：心语老师,发送状态：,投递成功,我妈妈每天早上都用,“,快点,”,造排比句,如,“,快点起床、快点吃饭,”,我觉得烦透了。,昨天，我想出去玩儿，爸爸妈妈不让，让我在家学习，说我天天在外面鬼混！我很生气，他们不信任我。其实我只是参加同学聚会，我没有搭理他们，也不愿解释这件事情，他们没有拦住我，我甩门就出去了。,结果回来晚了三个多小时，爸爸妈妈非常着急，妈妈大声斥责我，说我不懂事，不好好学习，只知道玩儿，一场家庭大战爆发了,（风、小雨）（大雨）（暴雨）我好想逃离这个家啊！风起云涌,你经历过这样的 吗？,（唠叨）,（摩擦）,（冲突）,“变奏曲”,你经历过这样的 吗？（唠叨）（摩,1.,信封内装有,4,张任务单，每张任务单都会给出一个家庭“风雨变奏”的具体情景。,2.,每位组长抽取任务单后，在小组内分配角色，宣读任务单。父母角色（座位外侧）一定要体会作为父母当时的感受；孩子的角色（座位内侧）要用你生活中与父母的沟通方式来扮演,。可以不用普通话。,准备好了吗？让我们开始吧。,“,剧组,”,工作中，请耐心等候！,风雨交加,Fenyu jiaojia,要 求：,1.信封内装有4张任务单，每张任务单都会给出一个家庭“风雨变,对你而言，你认为生活中最重要的人有哪些？,请同学们按照下面的顺序书写，共写出,3-6,人。,最重要的,很重要的,较重要的,对你而言，你认为生活中最重要的人有哪些？,为什么平日里,你如此讨厌的人却又是你认为最重要,的人？,.,因为,“,理解,”,很重要！,为什么平日里.因为“理解”很重要！,“,沟通,”,很重要！,风停雨歇,“沟通”很重要！风停雨歇,2.,我本来想和爸爸谈谈周末外出游玩的事，可是爸爸神情很严肃；,1.,自己觉得学习压力很大，妈妈还老是唠叨,;,5.,你觉得自己那么大了被打很没面子，但看着妈妈在打了你之后躲在屋里哭,;,4.,我上网查找资料，爸爸却说我在玩游戏；,6.,以后我会,3.,我想先看会电视，妈妈要我先写作业；,.,我会,2.我本来想和爸爸谈谈周末外出游玩的事，可是爸爸神情很严肃,雨后彩虹,理解,沟通,.,我们都会是最幸福、最快乐的麦兜！,.,我觉得与父母相处的秘诀有,雨后彩虹理解沟通.我们都会是最幸福、最快乐的麦兜！,广告也精彩,.,广告也精彩.,作者：,1.,品读：,孩子，我为什么打你,.,我们的行动,2.,表达：,通过书信、面谈、干家,务、努力学习等实际行,动回报父母。,作者：1.品读：孩子，我为什么打你.我们的行动,真诚感谢您的聆听与参与！,真诚感谢您的聆听与参与！,
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