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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,昼夜交替,第二单元 地球上的一,天,昼夜交替第二单元 地球上的一天,1,太空中拍摄的地球照片,太空中拍摄的地球照片,2,太空中拍摄的地球照片,太空中拍摄的地球照片,3,我们观察到了什么自然现象,我们看到了什么现象？,我们观察到了什么自然现象我们看到了什么现象？,4,日出,日落,探究活动一,为什么地球上有昼夜分？,日出日落探究活动一为什么地球上有昼夜分？,5,假如地球是透明的，有昼夜之分吗？,想一想：,只有白天没有黑夜,假如地球本身会发光，有昼夜之分吗？,假如太阳光在同一时间能把整个地球都照亮，有昼夜之分吗？,假如地球是透明的，有昼夜之分吗？想一想：只有白天没有黑夜假如,6,太 阳 平 行 光 线,昼,夜,太 阳 平 行 光 线昼夜,7,地球自身不发光，也不透明，太阳在同一时间只能照亮地球的一半，产生昼夜。,归纳形成昼夜的原因,地球自身不发光，也不透明，太阳在同一时间只能,8,为什么地球上昼夜会不断交替呢,?,有多少种可能？,探究活动二：,为什么地球上昼夜会不断交替呢?有多少种可能？探究活动二：,9,运动形式一：地球不动，太阳绕着地球转,运动形式二：太阳不动，地球围着太阳转但地,球本身不自转,运动形式三：地球在自转,运动形式四：地球围着太阳转，同时自转,我们提出的太阳和地球之间的各种运动形式都能说明昼夜交替的现象吗？,运动形式一：地球不动，太阳绕着地球转运动形式二：太阳不动，地,10,温馨小提示：,1,、调节手电筒跟地球仪的距离，差不多正好能照亮半个地球仪。,2,、确定一个点来观察昼夜交替现象。,3,、有顺序的选择你们要验证的情况，讨论方法后再进行。,4,、当几个同学在做时，其他同学一起来观察能否出现昼夜交替的现象，并记录结果,.,温馨小提示：1、调节手电筒跟地球仪的距离，差不多正好能照亮半,11,归纳昼夜交替的原因,1,、地球不停地自转，产生,昼夜交替,地球的一面向着太阳（白天）,另外一面背对着太阳（黑夜）,归纳昼夜交替的原因1、地球不停地自转，产生昼夜交替,12,畅谈收获：,对于一个自然现象人们可能会有很多解释，但要找到符合真实情况的解释我们需要更多的信息和证据，当我们获得的证据越多，我们就越可能对我们看到的现象做出更合理的解释，我们也就越接近真理,。,畅谈收获：对于一个自然现象人,13,再 见,再 见,14,1,、是追求，让我们希望不灭；是追求，让我们愈挫愈坚；是追求，让我们谱写人生的美丽篇章；也是追求。让无数伟人为人类社会作出巨大贡献，推动社会前进。,2,、现实的世界里一片狼藉，物欲横流，流尽了血汗；彩灯闪烁，烁干了安宁。素琴吟风的高雅不再，短笛赏月的古韵难留，现代人创造的物质文明中心灵的安宁难以寻求。,3,、为生命留下一点空白，为这个骄躁不安的世界留一点空白，哪怕只是一点点，却能挽救无数溺水的精神失陷者。,4,、,生活是由苦乐、美丑交织而成的经纬网，它穿越时空而光芒犹在。需要我们不断探索和思考人生，只要我们能够在思考之中不断添加沙子、水和石头，人生就变得充实。,5,、我站在金急雨的花树下，将那颗好奇心小心翼翼地放进心中的角落，用她给我的充满爱的心温暖自己。,6,、对你唯有惊鸿一瞥，却窥见了一种平淡致远的处世态度，淡罢，淡罢，绝不为万物所主宰，我独逍遥于濯浊之外，蝉蜕去拖累，只愿抱明月而长终。江边一蓑烟草，一片缟素。,7,、天空不留下飞鸟的痕迹，但它已飞过。飞翔不是为了留下痕迹，而是在飞翔中尽情享受自由和快乐,!,8,、这是个下着小雨的清晨，我们行走在泥泞的山路上。山不高，有溪水流淌而去，寒风扑面。,1、是追求，让我们希望不灭；是追求，让我们愈挫愈坚；是追求，,15,
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