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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第四章多彩的光,第,2,节平面镜成像,新课引入,生活中有许多镜面，如平静的水面、大大小小的镜子、光滑的金属器具表面等,.,学习目标,1,能说出平面镜成像的特点，会应用平面镜成像的特点分析解释简单的现象.（重点）,2,会运用平面镜成像特点作图.（难点）,3,了解各种面镜.,新课目标,认识平面镜,表面平整光滑的镜面叫做平面镜,.,平面镜成像有什么特点呢,?,镜子中的我是什么样的呢？,新课讲解,平面镜,一,表面平整光滑的镜面,平面镜,.,平面镜能成像，平面镜成,像的原理是光的反射,.,提出问题：,平面镜成像时，像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系？,器材,:,薄玻璃板、支架、两个,完全相同,的蜡烛、白纸一张、刻度尺、笔,替代蜡烛,替代平面镜,探究平面镜成像的特点,二,实验步骤：,1,、把白纸铺在桌面上，在纸上中间画一竖线，那就是玻璃板的位置，然后竖直玻璃板.,2,、在玻璃板前放一支点燃的蜡烛，再拿另一支未点燃的蜡烛在玻璃板后移动，直到看上去跟点燃那支蜡烛的像,完全重合,.记下像和物体的位置.,3,、移动前面的蜡烛重做实验.,4,、用直线把 每次像与物体的位置连起来，再测量它们到平面镜的距离.并把数据填入表格.,设计和进行实验,物到平面镜的距离,/cm,（,物距,）,像到平面镜的距离,/cm,（,像距,）,像与物大小比较,（放大或缩小）,第一次,第二次,第三次,将数据记录在下面的表格中,（,1,）用玻璃板代替平面镜的目的：,能准确找到像的位置（透光、成像）,（,2,）用两支相同的蜡烛的目的：,比较像和物大小关系,.,（,3,）使用刻度尺的目的：,为了比较确定像与物体到平面镜的距离的关系,.,（,4,）光屏的作用：,检验成像是实像还是虚像,.,1.,像与物的大小相等吗？,未点燃的蜡烛与像重合.,2.,像与物到镜面的距离相等吗？,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离.,物到平面镜的距离,/cm,（,物距,）,像到平面镜的距离,/cm,（,像距,）,像与物大小比较,（放大或缩小）,第一次,第二次,第三次,记录数据,10,10,20,20,30,30,相等,相等,相等,像与物的,大小相等,.,像到镜面的距离,等于,物到平面镜的距离.,像与物关于镜面对称.,平面镜后面成的像不能呈现在光屏上.,分析和论证,物理学中，把能够呈现在光屏上的像叫做实像；把不能呈现在光屏上，只能用肉眼观察到的像叫做虚像,.,平面镜后所成的像是虚像,.,如图，,MN,表示平面镜，,AB,表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图.,M,N,A,B,A,B,方法：,1,、作垂线,2,、取等距离,3,、画虚像,平面镜成像的作图,三,1.,平面镜的反射面和非反射面不能混淆，平面镜的非反射面要画上短斜线,.,2.,实际光线要画成实线，并用箭头表示光的行进方向,.,3.,虚像、法线和光的反向延长线要用虚线表示,.,4.,要符合光的反射定律和平面镜成像的特点,.,平面镜成像作图的注意事项,练习：,某发光点,S,发出的两条光线经平面镜反射后分别沿,O,1,A,和,O,2,B,方向射出，根据平面镜成像规律，在图中画出发光点,S,的位置.,B,作法：,1.,将,AO,1,和,BO,2,延长交于,S,1,.,2.,过,S,1,作镜子垂线，取相等距离找到,S,.,3.,再连接,SO,1,和,SO,2,标上箭头.,平面镜成像特点的应用,四,1,、成像,.,主要是用来观察眼睛不能直接看到的物体，如自己的面容、姿势、口腔内牙齿等,2.,可用它来改变光路以按要求控制光的传播方向,.,平面镜的应用,成像,你还在哪些地方见过或知道哪些地方有平面镜？,平面镜的应用,改变光路,平面镜的危害,光污染,光污染,:,阳光照射强烈时,城市里建筑物的玻璃幕墙、磨光大理石等装饰反射光线,炫目的光干扰人们的正常生活,形成了光污染,.,常见的,“,弯曲镜子,”,包括凸面镜、凹面镜和,“,哈哈镜,”,.,“,弯曲镜子,”,也是利用光的反射规律成像的,.,分别将一把不锈钢勺子的凹面和凸面对着自己，观察自己的像，这两次看到的像是否有差别,?,知识拓展,1.,凸面镜对光线有,作用,发散,物体在凸面镜中成,正立缩小,的,虚像,利用凸面镜可以观察到,更大,的范围,应用,:,汽车观后镜,弯道观察镜,2.,凹面镜对光线有,作用,会聚,可以把平行的光,会聚在一点上,应用,:,太阳灶,可以把焦点处发出的光变成平行光,应用,:,手电筒,汽车灯,探照灯的反光装置,平面镜,平面镜成像的原理,平面镜成像,的,特点,光的反射,平面镜,反射面是平面的镜叫平面镜,平静的水面也可以看作平面镜,平面镜成像,像和物大小相等,平面镜成虚像,像和物到镜面的距离相等,像和物的连线垂直于镜面,平面镜在生产生活中的应用,课堂小结,1.,一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，如图所示：此时它所看到的全身像应是图中的哪一个？（）,A B C D,C,课堂训练,2.,小丑在平面镜中的像，图中正确的是（）,A,B,C,D,A,3,.,从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示，此时时间是（）,A,、,7:25,B,、,6:35,C,、,5:25,D,、,4:35,D,.,如图，,B,是一挡板，,S,是一发光点，,MN,是一平面镜，试作出,S,能照亮右侧的区域.,作法：,1.,作,S,像点,S,画直角.,2.,连,S,1,B,并延长至,P,，找到,O,3.,连,SO,4.,连,SA,延长找到,O,2,P,Q,5.,连,S,O,并延长至,Q,PQ,为照亮区域.,M,N,走进颐和园，眼前是繁华的苏州街，现在依稀可以想象到当年的热闹场面，苏州街围着一片湖，沿着河岸有许多小绿盘子里装着美丽的荷花。这里是仿照江南水乡-苏州而建的买卖街。当年有古玩店、绸缎店、点心铺等，店铺中的店员都是太监、宫女妆扮的，皇帝游览的时候才营业。我正享受着皇帝的待遇，店里的小贩都在卖力的吆喝着。,走近一看，我立刻被这美丽的荷花吸引住了，一片片绿油油的荷叶层层叠叠地挤在水面上，是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷叶上滚动着几颗水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶希望对您有帮助，谢谢 晶的。它们有时聚成一颗大水珠，骨碌一下滑进水里，真像一个顽皮的孩子！,为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。,冲冠一怒为红颜，英雄难过美人关。只愿博得美人笑，烽火戏侯弃江山。宁负天下不负你，尽管世人唾千年。容颜迟暮仍为伴，倾尽温柔共缠绵。,蜜蜂深深地迷恋着花儿，临走时留下定情之吻，啄木鸟暗恋起参天大树，转来转去想到主意，便经常给大树清理肌肤。你还在等待什么呢？真爱是靠追的，不是等来的！,Suffering is the most powerful teacher of life.,苦难是人生最伟大的老师。,For man is man and master of his fate.,人就是人，是自己命运的主人。,A man cant ride your back unless it is bent.,你的腰不弯，别人就不能骑在你的背上。,1Our destiny offers not the cup of despair,but the chalice of opportunity.,So let us seize it,not in fear,but in gladness.,命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。,因此，让我们毫无畏惧，满心愉悦地把握命运,
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