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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我站在铁索桥上,北师大版 六年级 语文 下册 第二单元,我站在铁索桥上北师大版 六年级 语文 下册 第二单,1,你知道铁索桥指的是哪座桥吗？,泸 定 桥,你知道铁索桥指的是哪座桥吗？泸 定 桥,2,泸定桥,泸定桥,3,提到泸定桥让你想起了什么？,飞夺泸定桥,提到泸定桥让你想起了什么？飞夺泸定桥,4,撒（s,）漂（pio ）,洒（s）飘（pio）,易混淆的生字,汹涌激荡,成语,撒（s ）漂（pio ）易混淆的生字汹,5,我站在铁索桥上，,桥身在轻轻地摇晃。,头上飘过二郎山的云雾，,脚下滚着大渡河的白浪。,我站在铁索桥上，,心潮汹涌激荡。,头上飘过二郎山的云雾，,脚下滚着大渡河的白浪,一,四,啊！,在这英雄的土地上，,我要高声歌唱！,我站在铁索桥上，我站在铁索桥上，一四啊！,6,1）自由读这两小节诗歌，你发现了什么？,（,找出,相同,的句子和,不同,的句子,）,2）作者站在铁索桥上，,看到了什么,？,3）作者按照由上到下的顺序写了二郎山飘来的云雾,和大渡河水，这两种景物分别具有什么特点呢？,朦胧 波浪翻滚,1）自由读这两小节诗歌，你发现了什么？朦胧 波浪翻滚,7,朦胧 波浪翻滚,朦胧 波浪翻滚,8,站在这样摇晃的索桥上，作者的心中似大渡河里的滚,滚波浪，汹涌激荡，这是一种怎样的心情呢？是什么掀起,了作者心海之波？,站在这样摇晃的索桥上，作者的心中似大渡河里的滚,9,英雄的红军，,曾在这里强渡，,高举着红旗，迎着火光。,勇士们哪，,攀着一根根铁索，,冒着秘密的弹雨，,冲破了敌人的火网！,啊！,当年激烈战斗的楼房，,如今成了孩子们的课堂；,勇士们洒过鲜血的地方，,满树的梨花正在开放。,人民捧着美丽的鲜花，,轻轻地，轻轻地撒在这英雄的土地上。,二,三,英雄的红军，啊！二三,10,1）作者想到了这些，你读读，看看你读懂了什么？,（交流）,2）第二小节，看着脚下的大渡河水，作者想到了红军，想,到了他们怎样？让我们也再次回顾一下吧。,1）作者想到了这些，你读读，看看你读懂了什么？,11,作者想到了英勇顽强、勇往直前、大无畏的红军，心潮怎样？,从哪些句子和词中你体会出来的？,英雄的红军，,曾在这里,强渡,，,高举,着红旗，迎着火光。,勇士们哪，,攀着,一根根铁索，,冒着,秘密的弹雨，,冲破,了敌人的火网！,作者想到了英勇顽强、勇往直前、大无畏的红军，心潮怎样？英雄的,12,英雄的红军,英雄的红军,13,英雄的红军，,曾在这里强渡，,高举着红旗，迎着火光。,勇士们哪，,攀着一根根铁索，,冒着秘密的弹雨，,冲破了敌人的火网！,啊！,当年激烈战斗的楼房，,如今成了孩子们的课堂；,勇士们洒过鲜血的地方，,满树的梨花正在开放。,人民捧着美丽的鲜花，,轻轻地，轻轻地撒在这英雄的土地上。,二,三,英雄的红军，啊！二三,14,如今的铁索桥,如今的铁索桥,15,如今的铁索桥,如今的铁索桥,16,搜集关于战争年代革命战争的诗歌，参加,班级的诗歌朗诵会。,搜集关于战争年代革命战争的诗歌，参加,17,再见！,再见！,18,
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