2021年语文中考第四部-《儒林外史》课件

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“儒林”,指封建社会里“读书人”或“士人”这一,吴敬梓出身于安徽全椒一个,“,世代书香,”,的名门望族。全椒吴氏在清初曾经显赫一时,“,五十年中,家门鼎盛,”,到了吴敬梓生活的雍正、乾隆时期则已今非昔比,逐渐败落。也正是这一坠入困顿的过程让吴敬梓窥破了世间的真相,他,“,有瑰意与琦行,无捷径以窘步,”,自,36,岁后便绝意于科举,也拒绝朝廷的征辟,不再走传统士人出仕为宦、显亲扬名的道路,而是移居于南京,将自己的才华、情感和对社会的深沉思考,贯注于儒林外史的创作之中。,吴敬梓出身于安徽全椒一个“世代书香”的名门望族。全椒吴氏在清,小说并没有贯穿全书的中心人物和主要情节,而是由众多故事连缀而成,表现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。书中的大多数人物,熙熙而来,攘攘而去。或唯利是图,自甘下流,;,或貌似君子,内心卑污,;,或故弄玄虚,欺世盗名,;,或倚仗权势,横暴不法,;,或假作清高,实则鄙陋,;,或终老科场,迂腐可笑,:,他们全无读,“,圣贤书,”,的儒生应有的学识与品格,而是为功名利禄所裹挟,丑态毕露。通过描绘这幅士林的,“,群丑图,”,展现功名利禄对读书人灵魂的毒害,作者清楚地表明了自己否定功名富贵的基本立场,并通过书中少数淡泊名利、恪守道德、张扬个性的贤者奇人,寄托了自己对理想社会的追求。,小说并没有贯穿全书的中心人物和主要情节,而是由众多故事连缀,科举考试是隋唐以后一千多年来士人求取功名的主要途径。在儒林外史中科举制成为作者揭露和讽刺的主要对象。在作者笔下,这个制度已经极度腐朽,不再能够选拔真正的人才,反而成为蒙蔽、扭曲士人灵魂的工具。如书中的范进,被吹捧为能作,“,天地间之至文,”,竟连北宋大文学家苏轼是谁都不知道,而就是这样一个无知之徒,一旦中举,立刻成为众人艳羡的对象,集名利于一身。小说通过刻画奔走于科举道路上的众多士人形象,对封建科举制度和整个封建社会的,“,儒林,”,作出了深刻的批判。,科举考试是隋唐以后一千多年来士人求取功名的主要途径。在儒,儒林外史不仅具有深邃的主旨,在小说艺术上也达到了很高的境界。这部小说,“,秉持公心,指摘时弊,”(,鲁迅语,),将讽刺的锋芒隐藏在含而不露、耐人寻味的叙述中,通过冷静传神的刻画,寥寥数语,便将人物形象和世俗风貌描摹得形神兼备,入木三分。鲁迅在中国小说史略中称之为中国古代最优秀的讽刺小说,可谓定评。,儒林外史不仅具有深邃的主旨,在小说艺术上也达到了很高的,主要人物,性格特征,相关故事,周进,醉心科举、热衷功名、秉性忠厚,迂而不恶,头撞号板,;,提携范进,范进,醉心科举、热衷功名、老实忠厚、怯懦麻木、迂腐无能,中举发疯,;,不知苏轼闹笑话,主要人物性格特征相关故事周进醉心科举、热衷功名、秉性忠厚,迂,主要人物,性格特征,相关故事,汤奉,凭借科举得意,升官发财、作威作福、贪狠蛮横,为求升官,沽名钓誉,不问因由,竟然将做牛肉生意的回民老师父活活枷死,严监生,家财万贯、吝啬成性,临死时还因为灯盏里多点了一根灯草,迟迟不肯断气,严贡生,恐吓诈骗、无恶不作、欺压百姓、六亲不认、横暴贪婪,强圈邻居的猪,;“,云片糕,”,变药,恐吓船家赖掉船钱,;,欺凌弟媳,企图夺产,主要人物性格特征相关故事汤奉凭借科举得意,升官发财、作威作福,主要人物,性格特征,相关故事,匡超人,最初,:,他手脚勤快、心地善良、事亲孝顺、勤学上进,;,后来,:,寡情薄义、虚伪透顶,狡诈至极、毫无廉耻,服侍父亲,;,逼妻子回大柳庄乡下,;,隐瞒婚史,再结夫妻,;,潘三入狱,恕不探望,马二先生,忠诚和崇拜科举制度、迷信八股、仗义疏财、以德报怨、宅心仁厚,“,劝导,”,匡超人做举业,;,把枕箱买回来替朋友蘧公孙消灾,主要人物性格特征相关故事匡超人最初:他手脚勤快、心地善良、事,主要人物,性格特征,相关故事,王冕,聪明颖悟、勤奋好学、才华横溢、鄙弃科举、不慕荣利、洁身自好,县令登门拜访,他躲避不见,;,朱元璋授他,“,咨议参军,”,的职务,他也不接受,归隐会稽山,杜少卿,淡泊功名,反对科举,仗义疏财,平等爱人,具有初步的民主主义思想,不愿做官,;,对儒家经典的解释者朱熹提出大胆的挑战,;,轻视礼教,反对歧视妇女,反对纳妾,主要人物性格特征相关故事王冕聪明颖悟、勤奋好学、才华横溢、鄙,艺术特色,独特的结构,“,虽允长篇,颇同短制,”,全书没有一线到底的人物和情节,而以同一主题贯穿全书。它以连缀的故事、相互衔接的人物,既独立又前后呼应地结成艺术整体,从而达到较广泛地反映社会生活的目的。,独特的艺术表现手法,辛辣的讽刺,诙谐的讽刺和严肃的写实结合起来,显示客观真实性,;,不同人物的讽刺程度不同,方式不同,;,借喜剧性情节,揭示悲剧性内容,具有悲喜交融的美学风格,显示出作品讽刺的深刻性,;,含蓄婉转,冷静自然,不动声色,婉而多讽,。,艺术特色独特的结构“虽允长篇,颇同短制”,艺术特色,善于运用鲜明对比、夸张手法、细节描写等塑造个性化的人物形象。,善于运用强烈对比塑造人物形象,:,如梅玖对周进的前后态度,胡屠户对范进的前后态度。也善于运用夸张手法、细节描写等揭示人物的真实面目,:,如严监生死前伸着两个指头,再如胡屠户打范进的手隐隐作痛。,语言特点是准确、生动、洗练、含蓄婉曲而富于形象性。,作者常以三言两语,使人物,“,穷形尽相,”,。吴敬梓学习运用人民群众的口语相当成功,对话中有时引用谚语、歇后语,也能恰切自然。,艺术特色善于运用鲜明对比、夸张手法、细节描写等塑造个性化的,主题思想,反对科举制度和封建礼教的毒害,讽刺因热衷功名富贵而造成的极端虚伪、恶劣的社会风习。,阅读启示,儒林外史是一面封建社会的照妖镜,它通过对封建文人、官僚豪绅、市井无赖等各类人物的真实生动的描写,并涉及当时的政治制度、伦理道德、社会风气等,让人深刻地认识到科举制度和封建礼教对人的毒害。,主题思想反对科举制度和封建礼教的毒害,讽刺因热衷功名富贵,经典情节,情节概述,人物形象,第一回,王冕家境贫寒,善画荷花。京官危素想见他,因不愿结交官绅,又恐受害,遂远走山东。后山东洪灾,于是回乡。奉养母亲送了终,正值元末明军起义,朱元璋取了天下,为避免入仕,归隐会稽山。,王冕,:,天资聪明且勤奋好学的典范。,经典情节情节概述人物形象第一回王冕家境贫寒,善画荷花。京官危,经典情节,情节概述,人物形象,第三回,周进的姐夫等人可怜周进,凑钱替他捐了个监生,得以直接考举人,考中,后来又考中进士,任广东学道。遇范进考秀才,因可怜他而录取。范进后又考中举人。张乡绅来结交,赠予他银子及房子。,范进,:,热衷功名、怯懦麻木、迂腐无能、虚伪奸诈。,经典情节情节概述人物形象第三回周进的姐夫等人可怜周进,凑钱替,经典情节,情节概述,人物形象,第五回,汤知县处理完回民的案子,有俩人来告严贡生,一个告严贡生抢夺别人的猪,一个告严贡生强要别人的利钱,知县下令拿人。严贡生畏罪而逃。他弟弟严监生替他料理官司,自己出钱赔偿的赔偿,打点的打点。后来,严监生的妻子王氏重病,妾赵氏被扶为正房。在举行婚庆的当天,王氏病亡。后来,严监生也病重,却迟迟不得断气,只等越氏挑掉了一茎灯草后才没了气。,严贡生,:,霸道、贪婪、无恶不作。,严监生,:,家财万贯、吝啬成性。,经典情节情节概述人物形象第五回汤知县处理完回民的案子,有俩人,经典情节,情节概述,人物形象,第十二回,娄氏公子正要去拜访权勿用时,新到任的魏老爷来访。看到娄氏公子琐事繁多,杨执中建议让仆人带书信去请。途中仆人了解到权勿用是个无所事事、不务正业的人。写了两封书信权勿用才来到娄府,并带来一个侠客。娄公子另邀请了一些朋友一起游玩喝酒一连数日。侠客骗了娄公子,500,两银子后不知去向。而权勿用则因在原籍有案底在身,被跟随来的差役带走,娄氏公子略感失望。鲁编修被朝廷升了侍读,却因高兴过度而亡。,权勿用,:,故弄玄虚,沽名钓誉,莽撞傲慢。,经典情节情节概述人物形象第十二回娄氏公子正要去拜访权勿用时,经典情节,情节概述,人物形象,第十四回,经过讨价还价,马二先生出了,92,两银子,并替蘧公孙写了给双红赎身的文书,方把赃箱取回来。而差人则拿了其中的大部分银子。宦成与双红远去他乡。事情理清后,马二先生去了杭州。到杭州后,一连几日,马二先生四处游玩,直到在丁家祠遇到了一位,“,仙人,”,名叫洪憨仙。,马二先生,:,古道热肠,急人之困而又不居功的行为令人佩服。,经典情节情节概述人物形象第十四回经过讨价还价,马二先生出了9,经典情节,情节概述,人物形象,第十六回,因匡超人的三叔要强占他父亲匡太公的宅子,匡太公一病不起,母亲终日以泪洗面。匡超人回到家后,尽心尽力服侍父亲,安慰三叔,并拿马二先生给的银子做个小买卖,以补家用。村里失了火,匡超人一家被迫搬到了租屋。一次知县路过,见匡超人辛勤读书,很是赏识,自助银两命其去考试。结果匡超人连续考中,直至中了举人。,匡超人,(,前期,):,心地善良,事亲孝顺,对父母体贴入微,为人极为淳朴,勤奋上进。,经典情节情节概述人物形象第十六回因匡超人的三叔要强占他父亲匡,经典情节,情节概述,人物形象,第二十回,匡超人找到了老师,老师欣赏他的才学,要把外甥女嫁给他,他谎称未婚,就成了亲。一次回浙江办事,顺便到家看望,不料妻子因不习惯乡间生活,病逝了。旧友景兰江找到他,要他去看望在监狱的潘三哥,因他与潘三的案子有染,推脱说因是为朝廷效力不能去看望犯人。办完事后,他在回京的船上,遇到了牛布衣,并向他们吹嘘自己的才学高超。牛布衣在芜湖县住在庵里,不幸病亡。死前请老和尚给他料理丧事,和尚及众邻照办不误。,匡超人,(,后期,):,从淳朴善良到人格沦丧,一步一步走向堕落。,经典情节情节概述人物形象第二十回匡超人找到了老师,老师欣赏他,经典情节,情节概述,人物形象,第二十四回,牛奶奶不知道丈夫已死,以为是牛浦害死了她丈夫,才冒充的牛布衣,于是告了状。但向知县以为只是同名,不予审理,发回了原籍去审理。上司认为向知县不务正业,欲参他,被戏子鲍文卿所救。鲍文卿回到南京,想找几个人成立一个小戏班子。,鲍文卿,:,本分善良,恪守做人准则,洁身自爱,比那些所谓的读书人品格高许多,是一位真正的君子。,经典情节情节概述人物形象第二十四回牛奶奶不知道丈夫已死,以为,经典情节,情节概述,人物形象,第三十三回,杜少卿搬去了南京,众朋友纷纷前来拜访,杜少卿也回拜。杜老太爷的门生李大人要举荐杜少卿做官,杜少卿自知无才,又不愿受官场的束缚,装病不去。迟衡山同杜少卿商量为吴泰伯,(,周太王的儿子,),建一座祠堂,以便传承传统礼乐,遂向众朋友募集资金。,杜少卿,:,淡泊功名,反对科举,仗义疏财,平等爱人,具有初步的民主主义思想。,经典情节情节概述人物形象第三十三回杜少卿搬去了南京,众朋友纷,经典情节,情节概述,人物形象,第四十一回,武书与杜少卿在南京城遇到了庄濯江等人,庄濯江与杜少卿的父亲是旧相识,但却是庄绍光的族亲侄子。几个人相互拜访,游玩作诗。看到了沈琼枝的招牌后,前去认识,引来沈琼枝到杜少卿家的回访。此时,江都县差役来捉拿沈琼枝,沈只得随他们回去。回去的船上,遇到李老四带着两个妓女投奔汤老六。,沈琼枝,:,追求个性解放,具有妇女个性解放意识。,经典情节情节概述人物形象第四十一回武书与杜少卿在南京城遇到了,经典情节,情节概述,人物形象,第四十八回,余有达被选为徽州府学教导,到任后,六十多岁的老秀才王玉辉来拜访。交谈中得知,王玉辉一直在著书立说,因
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