千米的认识(1)-ppt课件

千米的认识（,1,）,R,三年级上册,千米的认识（1）R三年级上册,一、新课导入,说说我们已学过哪些长度单位,米,分米,厘米,毫米,一、新课导入说说我们已学过哪些长度单位米分米厘米毫米,下列测量活动用什么长度单位合适,（,1,）测量铅笔的长度。,（,2,）测量硬币的厚度。,（,3,）测量课桌的高度。,（,4,）测量教室的长。,（,5,）测量操场,10,圈的长度。,厘,米,毫,米,分,米,米,米,？,下列测量活动用什么长度单位合适（1）测量铅笔的长度。厘米毫米,用米测量太麻烦了。操场,10,圈的长度很长，我们需要用更大的长度单位来测量，今天我们就来认识一个新的长度单位,千米,用米测量太麻烦了。操场10圈的长度很长，我们需要用更大的,二、探索新知,计算比较长的路程，通常用千米作单位。,1,千米有多长呢？,“千米”也叫“公里”,二、探索新知计算比较长的路程，通常用千米作单位。1千米有多长,1,圈是,400,米,1圈是400米,1,圈是,400,米,2,圈是,800,米,1圈是400米2圈是800米,2,圈是,800,米,1,圈是,400,米,半圈是,200,米,2,圈半是,1000,米,1000,米用较大的单位表示是,1,千米,1,千米,=1000,米,2圈是800米1圈是400米半圈是200米2圈半是1000米,3,千米,=,（）米,5000,米,=,（）千米,想：,1,千米是,1000,米，,3,千米是（）个,1000,米。,想：,1000,米是,1,千米，,5000,米里面有（）个,1000,米。,3,3000,5,5,3千米=（）米5000米=（）,珠穆朗玛峰，高度约,9,千米，是世界上最高的山峰。,珠穆朗玛峰，高度约9千米，是世界上最高的山峰。,汽车每小时行驶的路程大约是,80,千米。,汽车每小时行驶的路程大约是80千米。,我国的万里长城，是世界上最伟大的建筑之一，大约长,6700,千米。,我国的万里长城，是世界上最伟大的建筑之一，大约长67,三、巩固提高,1.,0,1,千米,（）,米,（）,千米,（）,千米,（）,米,2000,米,1000,2,3,3000,三、巩固提高1.01千米（）米（,2.,4,千米,=,（）米,3000,米,=,（）千米,9,千米,=,（）米,6000,米,=,（）千米,8,千米,=,（）米,5000,米,=,（）千米,4000,9000,8000,3,6,5,2.4千米=（）米3000 米=,3.,把每小时行的路程与合适的出行 方式连起来。,15,千米,800,千米,4,千米,80,千米,3.把每小时行的路程与合适的出行 方式连起来。15 千米80,四、课堂小结,1000,米用较大的单位表示是,1,千米,1,千米,=1000,米,四、课堂小结 1000米用较大的单位表示是1千米1千米=,1.,从课后习题中选取；,2.,完成练习册本课时的习题。,五、课后作业,1.从课后习题中选取；五、课后作业,到操场上量出,100,米的距离，走一走，看看有多远。几个这样的长度是,1,千米？,到操场上量出100米的距离，走一走，看看有多远。几个这样的长,实践活动,和老师一起到校外走,1,千米的路程，体验,1,千米有多长，再看看,1,千米需要走多长时间？,实践活动和老师一起到校外走1千米的路程，体验1千米有多长，再,2.,填一填,2,米,=,（）分米,4,厘米,=,（）毫米,100,毫米,=,（）厘米,80,分米,=,（）米,30,厘米,=,（）分米,20,40,10,8,3,2.填一填2 米=（）分米4 厘米=（,