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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,21,杨氏之子,导入一,导入二,21 杨氏之子导入一导入二,导入一,返回,【,形容人聪明的词语,】,聪明伶俐秀外慧中能谋善断,足智多谋聪明绝顶冰雪聪明,导入一返回【形容人聪明的词语】,动画欣赏：,诸葛恪得驴,导入二,返回,动画欣赏：诸葛恪得驴导入二返回,世说新语,：,是我国魏晋南北朝时期“志人小说”的代表作，由南朝宋刘义庆组织文人编撰。全书原八卷，今传本都是上、中、下三卷。全书依内容分为“德行、言语、政事、文学”等三十六门，每门收有若干则，全书共一千多则，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。,知识备查,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,世说新语：是我国魏晋南北朝时期“志人小说”的代表,初读课文,轻声地读一读这则文言文，注意读准字音，读通句子，难读的句子多读几遍。,结合注释，自己试着理解本文的意思，读出古文的节奏。,小组内交流不懂的问题。,初读课文轻声地读一读这则文言文，注意读准字音，读通句子，难读,杨氏之子,梁,国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平,诣,其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家,禽,。”,y,qn,杨氏之子yqn,杨氏之子,杨氏,课文解读,姓杨的人家。,助词，相当于“的”。,本文选自,世说新语,言语,。,之,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,杨氏之子杨氏课文解读姓杨的人家。助词，相当于“的”。本文选自,梁国杨氏子九岁，甚聪惠。,姓氏，表示家族的字。,同“慧”，智慧。,句意：,在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，非常聪明。,梁国,杨,氏,子九岁，甚聪,惠,。,梁国杨氏子九岁，甚聪惠。姓氏，表示家族的字。同“慧”，智慧。,孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。,孔君平,诣,其父，父不在，,乃,呼儿出。,拜访。,就，于是。,句意：,有一天，孔君平来拜访他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。,孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿,为设果，果有杨梅。,为,设,果，果有杨梅。,摆放，摆设。,句意：,孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。,（）为（）设果，果有杨梅。,儿,孔,在文中表示行为的对象，替。,为设果，果有杨梅。为设果，果有杨梅。摆放，摆设。句意,孔指以示儿曰：“此是君家果。”,孔指以,示,儿,曰,：“此是君家果。”,给,看。,说。,句意：,孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”,孔指以示儿曰：“此是君家果。”孔指以示儿曰：“此是君家果。”,儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”,儿应声答曰：“,未,闻孔雀是,夫子,家禽。”,没有。,古时对年长而且有学问的男子的尊称，文中指孔君平。,句意：,孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”儿应声答曰：“未闻孔雀是,这篇文章讲了一个什么故事？,文章讲述了孔君平和,杨氏之子,逗趣，孩子,巧妙应答,的故事。,再读课文，思考下列问题：,这篇文章讲了一个什么故事？文章讲述了孔君平和杨氏之子,杨氏之子是一个怎样的孩子？你是从哪里看出来的？,梁国杨氏子九岁，甚,聪惠,。,孔君平：,“此是君家果。”,杨氏之子：,“未闻孔雀是夫子家禽。”,聪明,思维敏捷，幽默。,杨氏之子是一个怎样的孩子？你是从哪里看出来的？梁国杨,你觉得杨氏之子的回答妙在哪里？,孔君平看到杨梅，联想到孩子的姓，就故意逗孩子，话里表达的意思是，你,姓杨,，它叫,杨梅,，你们本是一家嘛！,杨,杨梅,你觉得杨氏之子的回答妙在哪里？孔君平看到杨梅，联想到,孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，采用了,否定,的方式,婉转,应答，显示出孩子思维的敏捷、语言的幽默。,孔,孔雀,孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，采用了否定的,结构梳理,概述,甚聪慧,事例,孔君平：,“此是君家果。”,杨氏之子：,“未闻孔雀是夫子家禽。”,对答巧妙,机智幽默,杨氏之子,结构梳理概述甚聪慧事例孔君平：对答巧妙杨氏之子,九岁的孩子能够听出对方的言外之意，并巧妙对答，真是聪慧啊！说话是一门艺术，语言幽默能让自己成为一个有趣的人。,课文小结,九岁的孩子能够听出对方的言外之意，并巧妙对答，真是聪,一、写出加点字的正确读音。,诣其父,（,）,家禽（,）,qn,y,随堂练习,一、写出加点字的正确读音。诣其父（）qny随,二、试着说说下面句子的意思。,1.,孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。,孔君平来拜访他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。,2.,为设果，果有杨梅。,孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。,二、试着说说下面句子的意思。1.孔君平诣其父，父不在，乃呼儿,把这个故事讲给父母或朋友听。,说说我们身边有哪些机智的人和事,。,课后作业,把这个故事讲给父母或朋友听。课后作业,
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