小学状物作文——植物的写法课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,Page,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,单击此处编辑母版标题样式,*,状 物 作 文,状 物 作 文,大体可以分为三类：,如马、牛、羊等；,如花、草、树等；,如书、文具、小闹钟等，也称为物品。,物,状物,一类是动物，,一类是植物,，,一类是静物，,大体可以分为三类：物状物一类是动物，一类是植物,写状物作文，,就是让同学们用生动形象的语言去描绘这些物体，表达出我们的感情。,不仅仅要写清楚这个动物，植物，或者物品本身是什么样的，还要通过所写的物表达思想、感受、情感、评价、意义等，也就是要做到主题突出。这是状物作文的根本所在,。,所以，状物的作文一般的写法是：,状物作文=本物+故事+情感。,本物,包括：来历外表形象内部结构用途等等。这是状物作文的起点。,故事,包括：符合主题要求的物本身的故事、物与自己的故事、物与他人的故事等。这是状物,作文的核心。,情感,包括：与主题要求相一致的情感抒发、意义评价、感受理解等等。这是状物作文的根本。,写状物作文，就是让同学们用生动形象的语言去描绘这些物体,状物作文,动物的写法,同学们，你饲养过小动物吗？你仔细观察过身边的小动物吗？选择你最喜爱的一只小动物，描述它的外貌，介绍它的生活习性，说说它的趣事，让读过你的文章的人也喜爱它。,要求描述它的外貌，介绍它的生活习性，说说它的趣事。,状物作文动物的写法,开始写作之前,这是什么动物？,它叫什么？,它的特征有哪些？（体型？颜色？习性？喜欢的食物,等）,你和它之间发生了什么？,你喜欢它吗？为什么？,开始写作之前这是什么动物？,文章结构：,第一段,：提起这个动物，并点明主题。,第二段,：写这个动物的来历，不可写的太详细，也不可以太简略，目的是要表达感情，突出主题。,第三段,：详细描写它的,外貌特征,，包括这个动物的,大小高矮，皮毛（长短、毛色、疏密、手感、花纹等等），头、尾、脸、耳、鼻、嘴、眼、牙、须、额、颈,，还有,四肢、爪子、膀子、腰身,等等。要抓住特点写外貌，不要罗列，还要安排好描写的顺序。,文章结构：,。,第四段,：结合小故事写动物的,习性特点,，习性就是,吃、睡、行（飞）、叫、玩,等方面的特点。,第五段以后,写故事，这些故事不一定都写在一段里，故事的目的是要进一步突出主题。,再往后的段落写情感、感受、评价等，在情感中结尾。动物的描写，要发挥想象，多比喻、拟人，写出你喜爱之情。,。,小学状物作文植物的写法课件,状物作文,植物的写法,我们的身边到处都有花草树木，哪一棵植物给你留下深刻印象？可以描述它某个时候的样子，也可以描述它成长各阶段的样子，注意抓住它的习性特点，写出你的喜爱之情。,写作要求：可以描述它某个时候的样子，也可以描述它成长各阶段的样子，注意抓住它的习性特点，写出你的喜爱之情。,状物作文植物的写法,怎样写植物？,1.,按照一定的观察顺序,由整体到局部、由上到下、由先到后,。,怎样写植物？1.按照一定的观察顺序由整体到局部、由上到下,小学状物作文植物的写法课件,3,、以四时变化为序,很多植物在不同的季节里各具特色，所以，还可以以其四季的变换为写作顺序。,注意：巧用修辞把植物写活。,3、以四时变化为序注意：巧用修辞把植物写活。,开始写作之前,这是什么植物？,它外表怎么样？,它有什么用处？,你和它之间发生了什么？,你喜欢它吗？为什么？,开始写作之前这是什么植物？,文章结构：,第一段,；提起这个植物，并点明主题。,第二段,：它的来历及位置，和动物状物作文一样，不可写的太详细，也不可以太简略，目的是要表达感情，突出主题。,第三段以后,：这个植物的外貌描写。它的各个生长阶段的特点或一个时期的状态特点，从叶、花、果、干或者根等方面着手。写清楚它有关部位的形状、颜色、手感、气味等方面特点，,按照一定的观察顺序写作：由整体到局部、由上到下、由先到后。,文章结构：,下一段，写故事,。结合这个植物的样貌特点写故事，这些故事无论发生在什么人身上，必须直接与这个植物相关，并且能突出主题。,最后进一步按照主题突出抒发你的情感，在主题性情感抒发之中结尾。,植物描写要注意动静结合，写出它的姿态变化的美。,小学状物作文植物的写法课件,小学状物作文植物的写法课件,我家院子里有许许多多的植物；红艳艳的月季，青翠欲滴的吊兰，妩媚动人的海棠,可是我最喜欢的是那四季常青的仙人球。,仙人球是仙人掌的一种。它的身体是椭圆形，颜色呈深绿色，远看像一只可爱的小刺猬，近看像一个绿色的球。圆形球状的茎上，从顶部到根部均匀地分布着十几条棱角，它既像桔瓤一样分成一瓣一瓣的，又像十几个兄弟拥抱在一起相亲相爱不分离。仙人球全身上下长满了锋利无比的小刺，像给自己穿上了一件保护衣。我小心翼翼地用手碰了一下，哇！硬硬的！仙人球的小刺一小蔟一小蔟地长在表皮上，周围还有许许多多小的仙人球，以这个大球为中心，层层叠叠，长了一圈又一圈。,仙人球,排比和对比的开头读起来琅琅上口,有一股强大的力量,能增强文章的表达,效果,。,外貌描写，从整体到局部。,我家院子里有许许多多的植物；红艳艳的月季，青翠欲,仙人球还很顽强呢！它的老家在炎热的美洲沙漠，那里成年累月烈日炎炎，雨水稀少的像长生不老的药水，仙人球为了生存下去，使出了浑身的七十二般变化，它的叶子渐渐退化成又尖又硬的小刺，这样不仅能防止体内的水分蒸发过多，而且还可以从空气中吸收水分。另外，仙人球还给自己穿上了厚而硬的蜡质衣服，作为保护层，使它降低受强光照射的程度。仙人球的根分支繁多，系统庞大，就像一个齐心协力的大家庭，能将吸收的雨长贮藏起来。,我非常感谢它，因为它让我懂得了生命的顽强！,仙人球,仙人球的习性，拟人的手法。,抒发你的情感,仙人球还很顽强呢！它的老家在炎热的美洲沙漠，,介绍植物抓特点，枝叶花果样样全；,一年四季顺序写，生长过程一条线。,形状颜色和滋味，比喻拟人写有趣；,联系生活述感受，描写细节有情趣。,引用诗句来赞美，画龙点睛多趣味。,魔法歌,介绍植物抓特点，枝叶花果样样全；魔法歌,写一篇关于植物的作文。,写一篇关于植物的作文。,小学状物作文植物的写法课件,小学状物作文植物的写法课件,杨柳,你们可知道那里的杨柳树特别多。叫我说，可能是杭州西湖上的白堤和柳浪闻莺那里的杨柳树特别多。,杨柳树是一种绿色植物。它的绿色叶子可以保护我们的眼睛。,春天，嫩绿的杨柳树上的枝叶在空中轻轻飘荡。微风吹来，杨柳树跳起了舞蹈，忽高忽低，忽左忽右，好看极了。它那优美的姿态简直可以和舞蹈演员比美。,夏天，杨柳树的叶子像是被画家涂上了一层浓浓的绿色。它那绿油油的叶子如一叶叶小舟，长长的，窄窄的，精致极了。瞧，那些淘气的孩子摘了一些杨柳树的枝条，用那灵巧的小手为自己编织一些精美的物品。,秋天，杨柳树的叶子又像下雨一般坠落在地上，然后，杨柳的叶子便会渐渐发黄发黑，直到一点也没有。这样，它如果总是凋落，就会成为光秃秃的一棵树，就像一个可怜的小姑娘一样，头发全部脱落了，难看极了。,冬天，一层层雪花覆盖在光秃秃的枝条上，就像是雪花在帮助它们遮挡风寒，又像是在替杨柳树装饰打扮，让它成为一位美丽的大姑娘。,杨柳树是那么的可爱美丽，所以我们大家都要来保护这位可爱的姑娘，让我们的世界充满生气和活力。,杨柳,有人说，杨柳是婀娜多姿的；有人说，杨柳是生机勃勃的；有人说，杨柳是高大挺拔的.杨柳饱受赞美。而我觉得，杨柳不仅外表美内在也很美，它让我明白了许多道理。,一个偶然的夏天，我来到了西湖公园。第一眼望到的，不是平静的湖水，不是美丽的花朵，不是奔走的人群而是湖岸边的一棵棵杨柳。它虽然没有牡丹红艳；没有榕树高大；也没有小草旺盛。但它却有一种别具一格的魅力。一位老者也前来赏柳。他说道：“杨柳之所以被夸赞，就是因为它一插就活啊！”当时我年幼，还真是不相信。怎么会有植物一插就活呢？便顺手折了一枝，插到了小区一块黄土空地上，和当时养的花一起种了去。一个月后，杨柳长成了参天大树，而那花，却因为隔几日没浇水而枯萎了。杨柳很坚强。,杨柳还有两个美德，那就是“谦虚”和“不忘根本”。说它谦虚、不忘根本也是有根据的。杨柳确乎可以长得很高很高，可它的枝并不像其它花草树木一样朝上。植物都是要靠根生长、吸取养分的，等长大了，很多植物便翘起了尾巴，把枝叶翘得高高的。这就是不记本吧。有一次我把一朵花沿着根剪下。那花不但没有枯萎，还欣欣向荣地活了那么两个星期！杨柳呢即使长得再高，也把枝叶垂低。这就是谦虚，不忘本。,要是人也像这杨柳，学会坚强，学会谦虚，不忘本，那什么事干不好？杨柳让我学会了一个又一个的道理。在我成长的路上，我会把杨柳当成榜样，在不远处洒下辉煌！,杨柳,杨柳,“杨柳叶子青啊谑，七搭七哪崩啊谑，杨柳石子松啊”每逢听到江苏民歌杨柳青时，我就会欢乐地跟着唱起来，因为我喜欢歌中说的杨柳。杨柳树我天天都能见到，它们就挺立那河边的花坛中。小时候，婆婆最爱带我去采花，可是每次我都会去瞧瞧那些刚劲挺拔的杨柳树，自从那时起，只要一出门我就一定要去看看杨柳树，那时候我总会拉着婆婆的手问：“柳树为什么会有头发呢？”每次问时，婆婆只会笑眯眯地说：“是呀！杨柳的头发是被春姑娘拉出来的！”说完，我只会微微一笑，就活泼地跳走了。,每逢严冬过去春风一吹，杨柳树就抽出了细嫩的枝条，有一次，太阳才从云被中露出一点脸，我就下楼玩耍了，只见面前的一大堆树叶被春风吹得翩翩起舞，好似一只只可爱的蝴蝶，“呼”风抚过了柳枝，它的头发舞动了起来，好像在说：“好爽啊！”在那一瞬间一阵芬芳的青草味向我扑来，我深深地吸了口气，表示满足，走上前去，摸了摸柳叶是那样娇嫩、柔软，闻了闻，正是那阵芬香，里边还有些春天的湿气。阳光在一刹那间变亮了，树枝也显得格外亮。,“好青啊！”我经常发出这样的感叹，因为露水在阳光的照耀下总会发亮，再加上那娇媚的嫩叶我总会觉得它很青翠。,我喜欢杨柳我才会去看它，而且天天我都会看，因为那种颜色我喜欢，那种青翠我爱看，我总觉得它美。特别是春天，那上面的小花像扎在女孩头上的发夹，那种形象是人才办得到的！,我又一次经过河边，一排排杨柳挺拔在花坛里，像一位位守诺言的士兵，不管多么炎热，不管多么寒冷，他们总会在那里站着，这种精神是最好的决心。,是呀！杨柳的确很美，它的颜色的确鲜艳，可是我更喜欢它的刚柔相济的柳枝和它那端庄素雅的风韵，在我心中它四季都是那样“青翠”，他们永远都是一位位有着坚定决心的“战士”，我喜欢的只是他们的“青翠”！,