体积的测量-课件

体积的测量,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,体积的测量,体积的测量,小宇在用刻度尺测量一截铅笔的长度时（如图,8,），特意从三个不同角度进行读数，他发现三种读数结果并不一样。你认为正确的读数角度应该是图中的,_,（选填“甲”、“乙”、“丙”）。按正确方法读数时，该铅笔的长度是,_,。,小宇在用刻度尺测量一截铅笔的长度时（如图8），特意从三个,体积的测量,长度测量,体积测量,体积的测量,体积：,物体占有空间的大小,体积：物体占有空间的大小,、体积的单位,固体,：,立方米（,m,）,(,国际制单位,),常用：,立方厘米,（,cm,）,立方分米,（,dm,）,一、体积的单位单位,换算,、体积的单位 固体：立方米（m）常用：立方厘米（c,体积的测量,液体,：,升,（,）、,毫升,（,m,）,体积的测量液体：升（）、毫升（m）,2,、单位,换算,：,立方米,立方分米,立方厘米,升,立方分米,毫升,立方厘米,1000,2、单位换算：1000,体积的测量,用刻度尺测出,长、宽、高,或是,圆的直径、高,把具体的数据代入公式即可计算,长方体的体积长,宽,高,圆柱体的体积底面积,高,长,宽,高,直径,高,二、体积的测量,思考：形状规则的物体的体积如何测量？,体积的测量 用刻度尺测出长、宽、高或是圆的直径、高把具体的,思考：在家里有看到其他方法或工具测液体,体积吗,?,2,、,液体,体积的测量,测量工具：,量筒或量杯,思考：在家里有看到其他方法或工具测液体2、液体体积的测量 测,观看图片，找一找零刻度、最小刻度值和量程,观看图片，找一找零刻度、最小刻度值和量程,刻度特点,:,量筒,上的,刻度均匀,量杯,上的刻度,上密下疏,讨论：你觉得量杯与量筒最主要的区别是什么,刻度特点:量筒上的量杯上的刻度上密下疏讨论：你觉得量杯与量,量杯或量筒的,使用方法：,、读数时，,视线要与凹形液面中央,最低处,相平,。,b,、,放平稳,，倒入液体不能用手拿起来读数。,a,、使用前，看清,测量范围,和,最小刻度,量杯或量筒的使用方法：、读数时，视线要与凹形液面中央最低,6.6,毫升,（）,（,）,6.6毫升（）（）,讨论：如果视线是仰视，读数会有什么影响？,仰视,使读数比实际值,偏小,俯视,使读数比实际值,偏大,讨论：如果视线是仰视，读数会有什么影响？仰视使读数比实际值,思考：,如果遇到不规则的物体，如何简便准确地测量它的体积呢？,思考：如果遇到不规则的物体，如何简便准确地测量它的体积呢？,在右图中，把不溶于水也不吸水的小石头浸没在水中，水位上升了，请你猜想一下上升的水的体积与小石头的体积有什么关系。,在右图中，把不溶于水也不吸水的小石头浸没在水中，水位,