制度学习主题班会课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,领悟制度内涵、规范自己行为,班深入学习桃州中学学生管理制度主题班会,领悟制度内涵、规范自己行为班深入学习桃州中学学生管理制,1,同学们，你们认为世界上最自由的国家是哪个？,中国？日本？德国？英国？法国？意大利？俄罗斯？还是哪个国家呢,其实是,美国,同学们，你们认为世界上最自由的国家是哪个？,2,同学们，当“真相大白”之后，大家一定深感意外，在号称最讲民主与人权的美国，中小学竟然可以合法地体罚学生，停课是正大光明的，甚至有不如学生吃午点的规定，而且根本不讲道理。相比中国，美国的惩罚更严厉，更无情。这似乎是一个矛盾的结论。,深思一下，其实不然。俗语云“没有规矩，不成方圆”，没有绝对的自由“。大家只要想想十字路口的人群和车流就会明白，如果都不遵守交通规则而自行其是，必然导致交通堵塞甚至车毁人亡的惨剧，绝对的自由必然带来绝对的混乱。,同学们，当“真相大白”之后，大家一定深感意外，在,3,所以，有纪律，才有真正的自由。或者说纪律是自由的保证。对于大家而言，纪律是学习的保证，也是安全的保证。不要一提纪律就想到对老师的愤恨，甚至认为纪律=整人，纪律=惩罚。,换个角度想想吧，严格的作息保证了你多少学习时间，科学的生活方式是你的身体异常强健，全面的防范使你消除了多少安全隐患。,总之，遵规守纪会给你带来很多的好处，你必须感激纪律，感激惩罚。,所以，有纪律，才有真正的自由。或者说纪律是自由的,4,自由的含义,法国人权宣言对自由的定义，自由就是能够做任何无害于他人的事情。自由的背后是,自律,，除了自律外自由还要接受,他律,，他律就是外在的道德和法律规则的约束。很多人一谈到自由就误解成为所欲为，那就以偏概全了，只有自律和他律有机结合，才是完整自由。在我们自律不强的情况下，要有严格的制度约束，今天我们来学习,桃州中学日常行为规范扣分细则,，依据细则的要求规范自己的行为。,自由的含义 法国人权宣言对自由的定义，自由,5,现代人最重要的做人准则之一守时，守时也是一个人诚信的重要标志，作为学生我们应该首先做到，按时上学不迟到。,桃州中学日常行为规范扣分细则,第一条,到校：,未按时到校每人每次扣1分。,现代人最重要的做人准则之一守时，守时也,6,自习课期间班级同学应该遵守哪些纪律？请同学们讨论。,自习课期间班级同学应该遵守哪些纪律？请同学们讨论,7,二、自习,1.值日班干未及时清点班级人数，填写班级日志扣1分。,2.中午今日点评期间教室纪律混乱扣1分。,3.自习课期间教室纪律混乱扣1分。,4.班级学生不请假离校每人每次扣1分。,二、自习,8,同学们根据在校两年来的生活，以及我们班级的规章制度，现在请同学们谈一谈，我们桃州中学在就餐和就寝管理方面有哪些规章制度？,同学们根据在校两年来的生活，以及我们班级,9,就餐队列混乱，肯定扣分。,就餐队列混乱，肯定扣分。,10,三、就餐,1.就餐时列队混乱每次扣1分。,2.不按规定将碗有序放在指定位置每人每次扣1分。,3.吃饭时不文明，大声喧哗、将剩饭剩菜扔在地上，不清理桌面，每次扣1分。,四、就寝,1.熄灯铃以后寝室学生不按时就寝，在室内大声喧哗每次扣1分（混合寝室每班各扣1分）；玩手机、听MP3等违纪行为每人每次扣1分。,2.不睡自己床位、到其他寝室就寝，每人每次扣1分。,3.寝室内地面有零食包装袋每次扣1分。,4.寝室被子不折叠、生活物品摆放混乱及在防盗窗上晾晒衣物每次扣1分（混合寝室每班各扣1分）。,5.回寝室列队混乱每次扣1分，不按规定时间打开水每次扣1分。,三、就餐,11,五、卫生,1.未按时完成责任区清扫任务每次扣1分；没有打扫每次扣2分。,2.教室卫生脏乱差每次扣1分。,五、卫生,12,文明古国 礼仪之邦,文明古国 礼仪之邦,13,一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文化蕴涵，知识水准和道德修养。,一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文化蕴涵，知识水,14,同学们：,礼仪修养是现代人必备的基本素质,礼仪作为人们内在修养的外在表现,直接影响着人们的交际、生活和事业的成败,影响着集体、国家、民族的形象与事业的兴衰。,同学们：礼仪修养是现代人必备的基本素质,礼仪作,15,六、文明礼仪,1.随手乱扔纸屑、果皮、牛奶盒或其他垃圾每次扣1分。,2.教室门和寝室门有脚印扣1分。,3.升旗或集合纪律混乱，课间追踪打闹、辱骂他人每次扣1分。,4.抽烟、喝酒、赌博、在校园玩手机每次扣1分。,5.在校期间到校外购买零食每次扣1分。,6.损坏学校公共财物视情况严重程度扣分，至少扣1分，并照价赔偿。,7.节约意识不强，教室晴天白天亮灯每次扣1分。,8.攀爬围墙进出校园、寝室每次扣3分。,9.打架、敲诈勒索同学钱物、将校外人员带入校园每次扣3分。,10携带管制性刀具、器物进校园每次扣3分。,六、文明礼仪,16,