资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,移动护理信息系统介绍,移动护理信息系统介绍,移动护理信息系统介绍,移动护理信息系统介绍,2,内容安排,1移动护理信息系统背景,2移动护理信息系统架构和优势,3移动护理信息系统功能,4无,无线网络介绍,5移动护理信息系统案例介绍,WELL,内容安排,3,移动护理信息系统背景,移动护理信息系统背景,4,医院信息化理念的发展需求,以管理为中心的HIS-面向临床的IS-医疔全过程动态质量控制,基础数据业务平台的建设趋于完善,对于数据二次利用的需求开始呈现,用以提供决策支持的需求,无纸化(Paper-ess)、无胶片化Film-less)、无线网络(Wire,less,注重医护过程的质量管理,注重信息的实时性和时效性,关注医护流程优化,“以病人为中心”的服务理念,提升医护人员工作效率,降低医护人员工作压力,提高病人满意度,构,建和诸医患关系,医院信息化理念的发展需求,5,移动计算一医院信息化趋势,移动化,信息的实时性和有效性,诊疗信息的实时化,采集与处理,床边信息系统,数据终端,条码化,减少错误,提高效率,移动计算一医院信息化趋势,6,移动计算的应用例举,移动临床护理信息系统,中心供应立系统WLAN移动诊液系统,儿防盗系經移动资产管理系统,中间件数据交换平台&条码及RFD标签,HS数据中心,WELL,移动计算的应用例举,7,移动护理信息系统软件结构,和优势,移动护理信息系统软件结构,8,移动护理信息系统软件结构,将二维条码技术应用于病人,腕带、药品标签、生化标签和,标本标签等,通过EDA移动终,端如 moto mo55扫描标签信,HIs工作站,息,快速准确地完成出入院,临床治疗、检查、手术、急救,等不同情况下的病人、药品和,标本等识别。,实现医护人员床边实时输入,HS捐库务器,查询、修改病人的基本信息,医嘱信息和生命体征等,实现快速检索病人的护理、,HIS系统,营养、检查、化验等临床检查,报告信息,七护现数据务,移动护理信息系统软件结构,9,移动护理信息系统一应用优势,医护工作站移动化,将医护工作站从桌面应用推向移动应用,实现床,边医护,采用条码识别技术,减少医疗差错和事故,提高工作效率,改进给药等环节流程,减轻医护工作人员的工作强度,采用无线移动计算,优化信息存取流程,加强医院管理效率和力度,医院医疗质量的保证,实现“以病人为中心”的医院管理理念,WELL,移动护理信息系统一应用优势,10,移动护理信息系統技术优势,EDA设,医疗器械设备标签,E四院信息系统,病人病案条码,00,电子病历系统,病入腕带标签,病人胶片D,临床信息系统,生化检验标本标签,HRP,药房药物标签,RHD标签条码标签,其他,扫描枪设备,对象标识/状态愿知,采集/识别/核对/管理,临床/理数据,移动计算和EDA技术;无线局域网技术,中间件技术;条码和RFID技术,WELL,移动护理信息系統技术优势,11,移动护理信息系统介绍课件,12,移动护理信息系统介绍课件,13,移动护理信息系统介绍课件,14,移动护理信息系统介绍课件,15,移动护理信息系统介绍课件,16,移动护理信息系统介绍课件,17,移动护理信息系统介绍课件,18,移动护理信息系统介绍课件,19,移动护理信息系统介绍课件,20,移动护理信息系统介绍课件,21,移动护理信息系统介绍课件,22,移动护理信息系统介绍课件,23,移动护理信息系统介绍课件,24,移动护理信息系统介绍课件,25,移动护理信息系统介绍课件,26,移动护理信息系统介绍课件,27,移动护理信息系统介绍课件,28,移动护理信息系统介绍课件,29,移动护理信息系统介绍课件,30,移动护理信息系统介绍课件,31,移动护理信息系统介绍课件,32,移动护理信息系统介绍课件,33,移动护理信息系统介绍课件,34,移动护理信息系统介绍课件,35,移动护理信息系统介绍课件,36,移动护理信息系统介绍课件,37,移动护理信息系统介绍课件,38,移动护理信息系统介绍课件,39,移动护理信息系统介绍课件,40,移动护理信息系统介绍课件,41,移动护理信息系统介绍课件,42,移动护理信息系统介绍课件,43,移动护理信息系统介绍课件,44,谢谢!,21,、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。,培根,22,、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。,韩愈,23,、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。,马克思,24,、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。,莎士比亚,25,、学习是劳动,是充满思想的劳动。,乌申斯基,供娄浪颓蓝辣袄驹靴锯澜互慌仲写绎衰斡染圾明将呆则孰盆瘸砒腥悉漠堑脊髓灰质炎,(,讲课,2019),脊髓灰质炎,(,讲课,2019),谢谢!21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻,45,
展开阅读全文