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单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,金属钠的性质,濮阳市一高,新课标人教版高中化学必修1,第三章 第一节（第一课时）,授课人：苏兆安,金属钠的性质濮阳市一高新课标人教版高中化学必修1第三章,1,火灾现场中金属,钠,的出现 为什么会令消防战士感到,可怕？,2,实验探究（一）：,教材47页实验31,1.取钠用镊子,2.剩余的钠必须放回原试剂瓶,注意事项：,实验探究（一）：教材47页实验311.取钠用镊子注意事项：,3,描述现象总结性质,实验内容,教材实验3-1,实验现象,物理性质,化学性质,化学反应方程式,刚切开时表面有银白色光泽，露置在空气中表面会变暗。,银白色固体，质软，密度比煤油的大,4Na+O,2,=2Na,2,O,（白色固体）,常温下可被O,2,氧化生成氧化钠,加热时会怎样变化呢？,描述现象总结性质实验内容 教材实验3-,4,教材实验3-2:,把一小块金属钠放在坩埚中，,加热，有什么现象？,实验探究（二）：,钠在氧气中加热反应,教材实验3-2:把一小块金属钠放在坩埚中，实验探究（二,5,教材实验3-2改进后的装置,钠在氧气中加热反应,注意观察:,1、钠的变化,2、火焰的颜色,3、生成物质的颜色,实验探究（二）：,教材实验3-2改进后的装置钠在氧气中加热反应注意观察:实验探,6,钠与氧气的反应,实验内容,实验现象,反应方程式,常温下,银白色光泽逐渐变暗,4Na+O,2,=2Na,2,O,加热,条件下,(白色固体),钠受热先熔化成银白色的小球,接着就燃烧起来，燃烧时火焰呈黄色,有烟产生，最后生成淡黄色固体。,2Na+O,2,=Na,2,O,2,（淡黄色固体）,对比一下，看看它们有什么相同和不同之处？,结论,：,反应物相同时，,条件不同，现象不同，产物不同.,钠与氧气的反应 实验内容实验现象反应方程,7,钠,能不能保存在水中？,实验探究（三）：,教材49页实验33,钠能不能保存在水中？,8,钠与水的反应,实验现象,原因解释,实验内容,教材实验3-3,浮,熔,响,红,游,金属钠的密度小于水的,剧烈反应,产生气体,反应放热，钠的熔点较低,有碱性物质生成,产生的气体推动金属钠来回游动,钠与水的反应 实验现象 原因解释实验内容浮熔响红游金属,9,科学探究,如何对教材实验3-3装置,进行改进以验证反应产生的,气体为氢气？,科学探究,10,插有钠的细铁丝,适量的水,发泡剂,实验改进装置：探究钠与水反应产生的气体,钠用铝箔包裹,插有钠的细铁丝适量的水发泡剂实验改进装置：探究钠与水反应产生,11,火灾现场中金属,钠,的出现 为什么会令消防战士感到,可怕？,利用所学知识解决课前问题,原因：,1.钠与水剧烈反应，短时间内放出,大量的热，同时生成可燃性的H,2。,2.钠在高温环境中剧烈燃烧。,火灾现场中，在有水和高温环境下可导致,爆炸,火灾现场中金属钠的出现 为什么,12,课堂小结,钠是银白色的固体，有金属光泽，质软，密度比水的小比煤油的大，熔点低,1、钠与氧气,4Na+O,2,=2Na,2,O,2、钠与水的反应,2Na+2H,2,O=2NaOH+H,2,2Na+O,2,=Na,2,O,2,一、物理性质,二、化学性质,课堂小结2Na+O2=Na2O2 一、物理性质二,13,课内训练,请完成学习报告中的课内训练,！,课内训练请完成学习报告中的课内训练！,14,再见,谢谢同学们的合作,恳请各位老师批评指正,再见谢谢同学们的合作恳请各位老师批评指正,15,
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