人教版生物必修一细胞的增殖公开课课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第六章 细胞的生命历程,第,1,节 细胞的增殖,（第二课时）,第六章 细胞的生命历程第1节 细胞的增殖,人教版生物必修一细胞的增殖公开课课件,变化：完成,DNA,的复制,和,有关,蛋白质的合成,间期（初）,植物细胞有丝分裂过程,分裂,间期,间期（末）,核 膜,核 仁,染色 质,三、植物细胞的有丝分裂特点,结果：细胞中,DNA,数目加倍,，染色体数目不变。每个染色体都形成两个,姐妹染色单体,，,呈染色质形态。,变化：完成DNA的复制和间期（初）植物细胞有丝分裂过程,前期,中期,后期,末期,立体图,前期中期后期末期立体图,植物细胞分裂期,前期,特点：,3,个,两现,染色质染色体,两失,核膜消失,细胞两极,发出,纺锤丝,形成,纺锤体,核仁,解体,间期,前期,纺锤丝纺锤体,染色体,着丝点,染色体,散乱,排列于纺锤体中央,两消两现一散乱,每条染色体包括两条姐妹染色单体,人教版生物必修一,6-1,细胞的增殖,(,第二课时,)(,共,23,张,PPT),人教版生物必修一,6-1,细胞的增殖,(,第二课时,)(,共,23,张,PPT),植物细胞分裂期前期特点：3个两现染色质染色体两失核膜消失,着丝点,中期,染色体（含两个姐妹染色单体,）,植物细胞分裂期,中期,特点：,染色体,形态、数目,清晰,着丝点,排列在,赤道板,上,假想结构,前期,是显微镜观察的,最佳时期,特点：,3,个,形定数晰赤道齐,人教版生物必修一,6-1,细胞的增殖,(,第二课时,)(,共,23,张,PPT),人教版生物必修一,6-1,细胞的增殖,(,第二课时,)(,共,23,张,PPT),着丝点中期染色体（含两个姐妹染色单体）植物细胞分裂期中期特,植物细胞分裂期,后期,1,、着丝点,分裂,，,姐妹染色单体,分开,，成两条,子染色体,，,染色体,数目加倍,2,、两条子染色体在,纺锤丝,牵引下移向,细胞两极,两套染色体,形态,和,数目完全相同,中期,后期,两条一模一样的染色体,3,、染色单体数目降为,0,特点：,3,个,点裂数加均两极,后期,人教版生物必修一,6-1,细胞的增殖,(,第二课时,)(,共,23,张,PPT),人教版生物必修一,6-1,细胞的增殖,(,第二课时,)(,共,23,张,PPT),植物细胞分裂期后期1、着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成两条,植物细胞分裂期,末期,两消,两现,染色体染色质；,纺锤体消失,核膜、核仁出现,植物细胞中出现,细胞板,扩展成,细胞壁,真实,结构,后期,末期,细胞板,特点：,3,个,两消两现新壁建,末期,细胞壁,人教版生物必修一,6-1,细胞的增殖,(,第二课时,)(,共,23,张,PPT),人教版生物必修一,6-1,细胞的增殖,(,第二课时,)(,共,23,张,PPT),植物细胞分裂期末期两消两现染色体染色质；纺锤体消失核膜、,人教版生物必修一,6-1,细胞的增殖,(,第二课时,)(,共,23,张,PPT),人教版生物必修一,6-1,细胞的增殖,(,第二课时,)(,共,23,张,PPT),人教版生物必修一6-1 细胞的增殖(第二课时)(共23张PP,细胞周期,分裂间期,分裂期,【3*3*3*3】,前期,中期,后期,末期,特点,DNA,的复制和有关蛋白质的合成,核膜、核仁消失,；,出现纺锤体和染色体,；,染色体散乱排列于纺锤体中央,染色体形态、数目清晰,；,着丝点排列在赤道板上,；,是显微镜观察最佳时期,着丝点分裂、染色单体变染色体,；,并均分细胞两极,；,染色单体数目降为,0,纺锤体消失、染色体变染色质,；,核膜、核仁重新出现,；,细胞板扩展成细胞壁,判断依据,（看细胞形态及染色体）,人教版生物必修一,6-1,细胞的增殖,(,第二课时,)(,共,23,张,PPT),人教版生物必修一,6-1,细胞的增殖,(,第二课时,)(,共,23,张,PPT),细胞周期分裂间期分裂期【3*3*3*3】前期中期后期末期 D,总结,:,植物细胞有丝分裂特点,分裂间期：,DNA,的复制和有关蛋白质的合成,分裂期：,前期：,中期：,后期：,末期：,两消两现一散乱,形定数晰赤道齐,点裂数加均两极,两消两现新壁建,人教版生物必修一,6-1,细胞的增殖,(,第二课时,)(,共,23,张,PPT),人教版生物必修一,6-1,细胞的增殖,(,第二课时,)(,共,23,张,PPT),总结:植物细胞有丝分裂特点分裂间期：DNA的复制和有关蛋白质,DNA,的复制和有关蛋白质的合成,染色体的着丝点排列在赤道板上,着丝点的分裂,观察染色体的数目和形态较佳时期,细胞赤道板位置形成细胞板的时期,间期,前期,中期,后期,末期,变式练习一 连连看,人教版生物必修一,6-1,细胞的增殖,(,第二课时,)(,共,23,张,PPT),人教版生物必修一,6-1,细胞的增殖,(,第二课时,)(,共,23,张,PPT),DNA的复制和有关蛋白质的合成染色体的着丝点排列在赤道板上着,变式练习二 图形识别,指出下列各图分别属于植物细胞有丝分裂的什么时期？,前期,末期,间期,中期,后期,A,B,C,D,E,人教版生物必修一,6-1,细胞的增殖,(,第二课时,)(,共,23,张,PPT),人教版生物必修一,6-1,细胞的增殖,(,第二课时,)(,共,23,张,PPT),变式练习二 图形识别指出下列各图分别属于植物细胞有,判断,：,上图属于植物细胞分裂的几个不同时,期，请判断它们各属于哪个时期,?,中 期,前 期,后 期,末 期,变式练习三,显微镜下观察的植物细胞分裂相,人教版生物必修一,6-1,细胞的增殖,(,第二课时,)(,共,23,张,PPT),人教版生物必修一,6-1,细胞的增殖,(,第二课时,)(,共,23,张,PPT),判断：上图属于植物细胞分裂的几个不同时中 期前 期后 期末,四、动物细胞的有丝分裂特点,人教版生物必修一,6-1,细胞的增殖,(,第二课时,)(,共,23,张,PPT),人教版生物必修一,6-1,细胞的增殖,(,第二课时,)(,共,23,张,PPT),四、动物细胞的有丝分裂特点人教版生物必修一6-1 细胞的增殖,人教版生物必修一细胞的增殖公开课课件,动物细胞有丝分裂,植物细胞,(,长方形,),动物细胞,(,圆形,),纺缍体形成,细胞质分裂,细胞膜,向内,凹陷,使细胞,缢裂,成两部分,细胞板,向四周扩展形成新的细胞壁,由两组,中心粒,发出,星射线,形成,由细胞,两极,发出,纺缍丝,形成,动、植物细胞有丝分裂,过程基本相同，,主要区别有以下两点：,动物细胞有丝分裂植物细胞动物细胞纺缍体形成细胞质分裂细胞膜向,有中心粒、无细胞板,有中心粒、无细胞板,有丝分裂过程中，染色体复制了,几,次？细胞分裂了,几,次？结果是一个细胞分裂成,几,个子细胞？子细胞中,染色体和,DNA,数目,与母细胞相比如何？,问题,有丝分裂过程中，染色体复制了几次？细胞分裂了几次？结果是一个,亲代细胞染色体,（,2N,）,复制,染色体加倍,（,4N,）,平均分配,子代细胞含有与亲代细胞相同的染色体,（,2N,）,有丝分裂使亲子代细胞之间保持了遗传性状的稳定性，对于生物的遗传有重要意义,五、有丝分裂意义（,P113,）,亲代细胞染色体（2N）复制染色体加倍（4N）平均分配子代细胞,六、无丝分裂,但遗传物质也要复制和平均分配。,特点：没有,纺锤丝,出现和,染色体,的变化,六、无丝分裂但遗传物质也要复制和平均分配。特点：没有纺锤丝出,课堂练习,1,、染色体形态比较固定，数目比较清晰的时期为,A,、前期,B,、中期,C,、后期,D,、末期,2,、植物细胞有丝分裂末期，在细胞板附近较多的细胞器是,A,、线粒体,B,、内质网,C,、核糖体,D,、高尔基体,课堂练习1、染色体形态比较固定，数目比较清晰的时期为 A、前,3,、在有丝分裂中，染色质与染色体发生形态转变的时期是,A,、间期和后期,B,、间期和前期,C,、前期和后期,D,、前期和末期,4,、某动物细胞有丝分裂后期有,32,条染色体,其正常体细胞中染色体数目为,:,A.,条 ,.16,条 ,.32,条,D.64,条,3、在有丝分裂中，染色质与染色体发生形态转变的时期是,1.,历史上无数英雄随着时光流逝而一去不返，可是他们却给后人留下了耐人寻味的故事，让后人代代咀嚼和品味，一个个故事凝成了厚重隽永的华夏文化，哺育着后人。,2.,项羽不屑小计谋是真诚的，他梦想用他所崇尚的武力去解决一切问题，最终，项羽用性格的笔为世人书写下了只属于他的人生篇章，算是一种对自己的薄奠。,3.,爱心公益提高自己的道德品位。一个人是否受人拥戴，不在于地位的高低，金钱的多寡，而在于是否有一颗仁爱之心。,4.,互联网可以让全世界同处一个地球村，拉近人与人之间的距离，使天涯咫尺变成现实,也可以为高智能犯罪提供更加隐蔽的场所，甚至将人送上不归路,可谓瑕瑜互见，利弊共存。,5.,如何正确利用好互联网,让它更加方便 我们的生活,提高我们的生活质量 和幸福指数,这是人们必须冷静思考、慎重对待的问题。,6.,在物质极大富足的今天，人们 逢节必过，过节必吃。大快朵颐之后，很少有人在意节日的内涵。我不禁大声疾呼：批判地继承传统风俗习惯，让我们自身变得更有品 位，让我们的生活更加丰富多彩。,7.,书信体写作大家都比较熟悉，我也另外安排了书信体考场作文写作讲座。对于怎样撰写书信，这里就不具体展开。我们就直接看两篇优秀范文,.,感谢观看，欢迎指导！,1.历史上无数英雄随着时光流逝而一去不返，可是他们却给后人留,