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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/11/18,#,复古,收音机,复古,1,CONTENTS,目录,想象力引导,教学目标,教学重难点,05,、,04,、,01,、,02,、,课程引导,03,、,范画过程,CONTENTS目录想象力引导教学目标教学重难点05、04、,2,初步了解复古收音机的起源、发明、样式等。,认识了解复古收音机的基本构成,抓住其基本构成运用色彩、图案的点缀,装饰复古收音机。,掌握基本知识后,通过各种方法与技能,大胆表达自己的创作。,教学目标,初步了解复古收音机的起源、发明、样式等。教学目标,3,教学重难点,掌握复古收音机的基本构成,以及了解复古收音机的外观设计的艺术特点,进行自主创作。,教学重难点掌握复古收音机的基本构成,以及了解复古收音机的外观,4,01,课程引导,你们有见过收音机吗?它到底长什么样子呢?,那今天就来跟老师一起来仔细观察一下收音机吧,。,01课程引导你们有见过收音机吗?它到底长什么样子呢?,5,什么是收音机?,收音机是一种无线电广播。,由机械器件、电子器件、磁铁等构造而成,用电能将电波信号转换,并能收听广播电台发射音频信号的一种机器。,起初,收音机的作用在于接收远处所发来的信息。,什么是收音机?收音机是一种无线电广播。,6,收音机,的起源,:,是整个无线电通讯发明的历史,是多位科学家先后研究发明的结果。,赫兹(德国)科学家,1888,年发现,“,无线电波,”,存在。,波波夫(俄罗斯)物理学家,1895,年,在相距,600,码的两地成功收发无线电讯号。,马可尼(英国)物理学家,1901,年,发射无线电波横跨大西洋。,费森登(加拿大)发明家,1906,年,首度发射出声音,,无线电广播就此开始。,2,3,4,1,收音机的起源:是整个无线电通讯发明的历史,是多位科学家先后,7,加拿大人在马萨诸塞州的布兰特罗克,建立试验广播台。,费森登排了一个短音乐节目,+,一首诗朗诵,向听众致以简短的节日问候。,试验广播台,加拿大人在马萨诸塞州的布兰特罗克建立试验广播台。试验广播台,8,复古收音机构成,机身上有两条天线,灰色长方形的机身,大喇叭,(左右两边),磁带放置处在中间,长方形调频显示器,复古收音机构成机身上有两条天线灰色长方形的机身大喇叭磁带放置,9,复古收音机的构成,大喇叭,(圆形喇叭,+,格子网面),手提把手,调频显示器,开关旋钮,音量旋钮,快进、,播放、,暂停、,后退,按钮,磁带放置区,复古收音机的构成大喇叭手提把手调频显示器开关旋钮音量旋钮快进,10,磁带,形状:,方形的磁带,+,圆形齿轮小圆槽,黑色磁带,外包装(磁带名),梯形磁带转轮槽,磁带形状:黑色磁带外包装(磁带名)梯形磁带转轮槽,11,02,想象力引导,原来收音机是长这个样子的,那是否有其他的款式呢?,那今天就来跟老师一起来欣赏一下吧,。,02想象力引导原来收音机是长这个样子的,那是否有其他的款式呢,12,复古收音机,颜色,总结:运用,“,对比色,”,来搭配收音机的机身。,土黄色,+,粉蓝绿色,+,红色点缀,红色,+,粉蓝绿色,+,浅绿色点缀,复古收音机颜色总结:运用“对比色”来搭配收音机的机身。土,13,复古收音机,款式,按钮换了位置,也变成了,“,旋钮,”,复古收音机款式按钮换了位置,14,复古收音机,背景,总结:运用,“,对比色,”,的背景来搭配收音机的机身。,复古收音机背景总结:运用“对比色”的背景来搭配收音机的机,15,磁,带,包,装,磁,16,03,范画过程,03范画过程,17,1.,马克笔,3.,黑色油性笔,4.,高光笔,工具介绍,:,2.,水彩纸或水粉纸或其他白纸,1.马克笔,18,用黑色油性笔画出录音机和磁带的造型。,用马克笔将录音机和磁带上色。,用高光笔画出录音机的喇叭。,范画过程:,用黑色油性笔画出录音机和磁带的造型。用马克笔将录音机和磁,19,用高光笔和马克笔设计并画出桌布样式的。,范画过程:,用黑色油性笔画出线型的磁带,然后用黄色和橙色马克笔在录音机和磁带周围点出装饰性的点点,最后写上标题,作品就完成了。,用高光笔和马克笔设计并画出桌布样式的。范画过程:用黑色,20,谢谢观看,Thanks for watching,谢谢观看,21,
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