职业生涯规划引言第一课

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,开启充满希望的人生,1,进入中,职学校后，作为一名中职生就是“准职业人”了，而且很快就要步入社会、步入职业的大门。这时，我们应该对自己的将来有所考虑、有所预期。,因此，我们应该立足于整个人生去思考、规划自己在校期间的学习和生活，把自己的职业规划与未来的人生发展紧密结合起来。,只有明确了自己的将来想要干什么，才能制定出适合自己的职业生涯规划，把自己培养成有发展潜力和职业竞争力的人。,2,职业：,是个人在社会中所从事的、有稳定收入的工作，既是人们实现人生价值、为社会作贡献的舞台，也是人们谋生的手段。,职业生涯：,是一个人一生从事职业的全部经历，即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。,职业生涯规划：,是个人对自己一生职业发展道路的设想和谋划，是对个人职业前途的展望、是实现职业理想的前提。它包括选择什么职业，在什么地方、什么单位工作，将来担任什么职务，以及实现这些设想的措施等内容。,目的：,规范自己、鞭策自己。,3,一、,要做生涯的赢家,虽然我们才十几岁，但也经历了许多成功和失败。这些成功与失败已经过去，一切都要从今天开始。回首往事品味走过的岁月，会发现人生其实是一个不断积累的过程。过程中有成功、有失败，有顺利、有挫折，关键是你怎样对待。我们要坚强、勇敢、努力拼搏，努力取得一个成功的职业生涯。,职业生涯规划将帮助你把失望转变为希望，把惆怅变为自信，在迷茫中看到光明，引导你走向成功。,4,二、添加未来的筹码,人的一生中，职业非常重要，它不但是我们获取报酬，维持生存的手段，还提供了发展自我、实现自我的机会，是实现人生抱负、为社会做贡献的平台。,在人的一生中，职业生涯是最重要、最漫长的阶段，成功的职业生涯是美好人生的基础。,5,职业生涯规划将帮助你从职业的角度，了解自己，了解社会；从所学专业角度，了解即将从事的职业，了解今后晋升的路径；从发展的角度，了解职业对从业者素质的要求，了解就业、创业在职业生涯中的作用；从中职生的角度，了解怎样为成才打好基础，怎样珍惜时间为自己的未来添加筹码，去争取美好的未来。,6,三、清清醒醒过一生,职业生涯的成功，需要点亮心灯，知道自己的起跑线和目的地，用最适合自己的方式，一步一个脚印的向目标攀登；需要了解家乡所在地区的经济发展特点，了解所学专业相关行业的发展趋势，要以自立、自强、自信的心态对待未来，奋发图强，拼搏向上，抓住现在，瞄准未来，掌握自己生命的时钟。,7,如何规划自己的职业生涯？,发展条件分析,发展目标确立,发展台阶的构建,发展措施的制定,8,如何对职业生涯规划进行有效的管理？,有四个环节：,一,是有目的提升自身素质；,二,是实实在在付之于实践；,三,是适时调整目标、查漏补缺；,四,是及时进行有效评估。,9,要想把握好自己的人生，就应该尽早规划自己的职业生涯。,职业生涯规划是你实现职业理想、美梦成真、终身相伴的好朋友。,走一步,:,脚踏实地,看两步：随机应变,想三步：高瞻远瞩,才能取胜,10,梦想，是引领人生方向的灯塔，是激励我们奋发前行的精神动力。青春离不开梦想,青春因梦想而绚丽，因奋斗而精彩。,想,一想、议一议,你的梦是什么？中国梦的基本内涵是什么？,四、你的未来不是梦,11,五、珍惜青春为圆梦,“少壮不努力，老大徒伤悲”。从现在起，脚踏实地地付出努力，一定能拥有一个成功的职业生涯！,人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。,12,著名的桥吊工徐振超,他只是个初中毕业生，却主持了前湾码头两台国内最大桥吊的安装。,他只是个基层队长，却参与了青岛港创国优管理金奖的申报，编写了整个明港公司质量管理体系。,他的桥吊队才组建一年多，就刷新了中国大陆沿海港口集装箱作业最高纪录。,青岛港特地以他名字命名了集装箱服务品牌“振超效,率”,2005年04月被全国总工会评为全国劳动模范。,2013年3月当选第十二届全国人大常委会委员。,现任新合资的青岛明港集装箱公司技术部固机部经理,。,13,徐振超,“悟性在脚下，路由自己找”。正是凭着这种韧劲，许振超学得,了,真功，从工人迈进了技术主管的行列，,并创造了令世界瞩目的成绩,。,14,青岛港,20,万吨级矿石码头远眺,15,第一单元 职业生涯规划与职业理想,第一课面向未来的职业生涯规划,职业是人们从事的比较稳定的有合法收入的工作,。,是人们实现人生价值、为社会做贡献的舞台，也是人们谋生的手段。,职业的内涵：,稳定的收入；,要承担相应的责任；,是实现人生价值的途径；,是个人与社会相互连接的纽带,；,1、职业与职业生涯,16,2,、职业生涯与人生,人生的三个阶段：,从业准备阶段,从婴儿到完成学校的学习。,从业阶段,是人生的重要阶段。此阶段职业与人生的关系主要体现在两个方面：一是人们通过职业活动满足多种需要，其满足的程度反映出职业发展的程度；二是人的职业活动是一个不断积累、不断提升、不断发展的过程。,从业回顾阶段,人生的最后阶段。此阶段人与职业的关系主要表现为两个方面；一是依靠从业阶段的积蓄和通过社会保障得到的回馈,即以从业阶段对社会贡献而得到的医疗，养老方面的福利，安度晚年；二是通过回顾职业生活,以讲授，写作，聊天等多种形，不同程度地指导和影响着年轻人的职业生涯发展。,17,职业生涯发展理论：萨柏（,Super,）,1、成长阶段（0,-,14岁）,：,主要任务：认同并建立起自我概念，对职业好奇占主导地位，并逐步有意识地培养职业能力。,（1）幻想期（10岁之前）：儿童从外界感知到许多职业，对于自己觉得好玩和喜爱的职业充满幻想和进行模仿。,（2）兴趣期（11-12岁）：以兴趣为中心，理解、评价职业，开始作职业选择。,（3）能力期（13-14岁）：开始考虑自身条件与喜爱的职业相符合否，有意识的进行能力培养。,18,2、探索阶段（15-24岁）,主要任务：主要通过学校学习进行自我考察、角色鉴定和职业探索，完成择业及初步就业。,（1）试验期（15-17岁）：综合认识和考虑自己的兴趣、能力与职业社会价值、就业机会，开始进行择业尝试。,（2）过渡期（18-21岁）：正式进入职业，或者进行专门的职业培训，明确某种职业倾向。,（3）尝试期（22-24岁）：选定工作领域，开始从事某种职业，对职业发展目标的可行性进行实验。,19,3、建立阶段（25-44岁）,主要任务：获取一个合适的工作领域，并谋求发展。这一阶段是大多数人职业生涯周期中的核心部分。,（1）尝试期（25-30岁）：个人在所选的职业中安顿下来。重点是寻求职业及生活上的稳定。,（2）稳定期（31-44岁）：致力于实现职业目标，是个富有创造性的时期。,职业中期危机阶段,：,职业中期可能会发现自己偏离职业目标或发现了新的目标，此时需重新评价自己的需求，处于转折期。,20,4、维持阶段（45-64岁）,主要任务：这一长时间内开发新的技能，维护已获得的成就和社会地位，维持家庭和工作两者间的和谐关系，寻找接替人选。,5、衰退阶段（65岁以上）,主要任务：逐步退出职业和结束职业，开发社会角色，减少权利和责任，适应退休后的生活。,21,萨柏生涯彩虹图,美国职业管理学家,萨柏,22,二职业生涯的特点与职业生涯规划的重要性,1、职业生涯的特点,第一,，,发展性。,每个人的职业生涯，都在不断地发展变化。有的人发展的快，有的人发展的慢。只有那些有明确的发展目标，具体的发展措施，并付出努力的人，才能取得职业生涯的成功。,第二,，,阶段性。,人的职业生涯分为不同的阶段，每一个阶段都是前一个阶段的延续也是后一个阶段的开始。,23,第三,，,整合性。,一个人职业生涯成功与否，决定他的生活状况和对社会贡献的大小。,第四,，,终身性。,成功的职业生涯能给人以自信和快乐、给人一个幸福的晚年。,第五,，,独特性。,每个人的职业生涯各不相同。,第六,，,互动性。,每个人的职业生涯是个人与他人、个人与社会、个人与环境互动的结果。,24,2,、职业生涯规划的重要性,(1),帮助我们目标明确的发展自己（动力）,职业生涯规划能帮助我们从所学专业出发，在真正了解自己、了解自己所学专业、了解自己所从事的职业基础上，确立发展目标。,(2),帮助我们扬长补短地发展自己（完善）,发现自己的长处，可以提高自信。了解自己的短处才能找到应该改进的问题，提高学习的针对性、实效性。,举例说明：,p13,25,3、中职生,职业生涯规划的,特点,1、专业定向后的初次就业,中职生：专业已经定向，即将走向社会。,初中生、普通高中生：是否升学，学什么专业？,有职业经历的人：是在熟悉职场的基础上，为晋升或调整发展方向而做的规划。,指导思想：,先求生存,，,后谋发展,。,2、必须面对就业难的现状,中职生面对激烈的的就业市场，不能过分强调“人选职业”。,指导思想：,不是最好的，但是最适合自己的,。,26,3、必须把个人与经济社会发展联系起来,必须把,个人发展与国家的繁荣富强融为一体,。,4、引导自己形成学习的动力和终身学习的理念,随着目标、方法的的明确，就会从以往无目的学习转向有目的的学习。,不断更新知识和技能，是职业生涯可持续发展的必要条件。所以在制定职业生涯规划时，不但会形成终身学习的理念，还能激励自己，珍惜时间，努力学习。,5、指导自己就业和创业,树立“先就业、后择业、再创业”的指导思想。,案例：P15,27,28,中职生的职业生涯规划，是结合所学专业，自觉提高自身的职业素质和职业能力，努力调整和发展自己的个性，争取美好未来的规划。,小结：,变者生存、适者生存,达尔文,29,2013,年就业形势分析,1.,受全球经济不景气影响，很多大企业在裁员，减少人力招募，各公司退出的人才掌握完全竞争优势；小企业的关闭导致一部分人从新就业，也影响,2013,届毕业生的就业率。,2.,十二五计划出台及十八大召开，都将促进国企深化改革，,ZF,用人偏向年轻化，多少会影响用人单位需求将偏向年轻化及有创新意识人才，同时服务业就业机会将大大增加，引领潮流的企业品质要求，将促进中国企业及个人向追求卓越方向发展，所以我们每个人的精细管理及严格的自我要求，将大大增加就业成功机会。,3.,我们应该尽早实习，实习期间多参与实践，尽快从“学生”过渡到“企业职员”，机会都是留给有准备的人。,30,案例二：北大毕业生陈生,要做就做老大，做不了老大我就放弃。,31,陈生其人,广东天地食品集团总裁、董事长，北京大学经济学学士，清华大学,EMBA,（高层管理者），曾任职于广州市委办公厅和湛江市经委，先后创办湛江市新光辉房地产开发有限公司、广东龙虎豹酒业有限公司、广东天地壹号饮料有限公司、茅台镇老伙记酒业有限公司、广东天地食品有限公司、资产和年销售