部编二上语文语文园地四【交互版】课件

语文园地四,第,1,课时,第,2,课时,语文园地四第1课时第2课时,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,从这张车票上你获得了哪些信息？,这是一张从南昌到北京西站的火车票，发车时间是,2016,年,09,月,04,日,19,：,35,，票价,317.5,元，属于新空调硬卧，座次是：,07,车,011,号下铺。,第,1,课时,识字加油站,状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路,我,会,认,昌,chn,铺,p,识字加油站,我会认昌chn铺p识字加油站,调,tio,识字加油站,调tio识字加油站,硬,yn,卧,w,识字加油站,硬yn卧w识字加油站,限,xin,乘,chn,识字加油站,限xin乘chn识字加油站,售,shu,识字加油站,售shu识字加油站,昌 铺 调 硬 卧 限 乘 售,只要做个有心人，我们在日常生活中就能学会很多汉字。,chn p tio,yn,w xin,chn,shu,识字加油站,昌 铺 调 硬 卧 限 乘 售,柳条 云朵 枫叶,椅子 路灯 胡子 鞋,读读书本上的例子，认真想一想。,下面的事物像什么？看谁想得妙，说得多。,li,字词句运用,柳条 云朵 枫叶读读书本上的例子，认真想一想,我会说：,柳条,云朵,枫叶,鞋,椅子,路灯,胡子,像小姑娘的小辫子，像一条条绿色的丝带。,像羊群，像奔马，像棉花。,像手掌，像小扇子，像火焰。,像摇篮，像小小的山洞。,像字母,h,，像站立的小狗。,像一双双眼睛，像星星，像挺拔的哨兵。,像茂盛的草，像一把银丝。,字词句运用,我会说：柳条像小姑娘的小辫子，像一条条绿色的丝带。像羊群，像,八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。,你能说出加点词语在句中的意思吗？,借旁的事物来遮掩。,去还是不去？小明拿不定主意，感到很烦恼。,烦闷苦恼。,b,fn,字词句运用,八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。你能说出加点词语在句中的,那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？,十分留恋，忘记返回。,小方法：,这些加点的词语的意思可以结合整个句子的意思来理解。,fn,字词句运用,那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？十分留恋，忘记,【,写话内容,】,学写留言条。,写话,【写话内容】学写留言条。写话,留言条分为三个部分：,写话,留言条分为三个部分：写话,【,写话指导,】,1.,留言条由称呼、正文、落款三部分组成。,2.,称呼：顶格写对收条者的称呼（写清楚是留给谁的），如果是长辈，不宜直呼其名，还应在称呼后面加冒号。,正文：另起一行，前面空两格，陈述所要说明的内容（有什么事）。一般要将所表达的,【写话指导】1.留言条由称呼、正文、落款三部分组成。,事情的各个要素（何时，何地，何人，何事）讲清楚。如例文“外婆打来电话说她做了我爱吃的红烧鱼，我就不在家吃午饭了。外婆还让我给你们带些好吃的，晚饭您可以少做点儿菜”。,落款：落款要写上自己的名字和日期，名字和日期都要单独占一行，并且右对齐。,事情的各个要素（何时，何地，何人，何事）讲清楚。如例文“外婆,从下面选择一种情况，写一张留言条。,去办公室还书，老师不在。,去小芳家里，通知她明天九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。,sh,写话,从下面选择一种情况，写一张留言条。去办公室还书，老师不在。s,【,写话示例,】,留言条,老师：,我来还书，您不在办公室。我把,一只想飞的猫,放在您桌上了，请您留意一下。,元元,10,月,15,日中午,写话,【写话示例】留言条写话,留言条,小芳：,明天九点到学校参加书法小组的活动，请务必准时参加。,成成,11,月,3,日下午,写话,留言条写话,白色雪白 米白 奶白,红色火红 桃红 枣红,黄色土黄 鹅黄 金黄,绿色草绿 翠绿 墨绿,说说你的发现。,事物,+,颜色,我的发现,白色雪白 米白 奶白说说你的发现。事物+颜色我的,你能列举一些类似的例子吗？,蓝色湖蓝 天蓝 海蓝,灰色,银灰 土灰 铁灰,我的发现,你能列举一些类似的例子吗？蓝色湖蓝 天蓝 海蓝,有山皆图画，无水不文章。,白马西风塞上，杏花烟雨江南。,清风明月本无价，近水远山皆有情。,雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。,第,2,课时,日积月累,有山皆图画，无水不文章。第2课时日积月累,有山皆图画，无水不文章。,指有山水的地方像图画、文章一样美丽。形容风景优美，令人赞叹。,有山皆图画，无水不文章。指有山水的地方像图画、文章一,白马西风塞上，杏花烟雨江南。,这是徐悲鸿所作的对联。意思是一群骏马在塞北的草原上纵情奔驰，杏花在春雨中悄然绽放，把春天的江南装点得更加温婉、秀丽。,白马西风塞上，杏花烟雨江南。这是徐悲鸿所作的对联。意,清风明月本无价，近水远山皆有情。,此对联的意思是：清风、明月到处都有，但都是无价的，近处的水和远处的山本是无情之物，但在诗人眼里，都成了有情之物。,清风明月本无价，近水远山皆有情。此对联的意思,雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。,这是一副回文对联，意思是：大雾弥漫，看不清远处的山峰，水面开阔，在尽头与天相接。,雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。这是一副回文,黄山美景,黄山美景,部编二上语文语文园地四【交互版】课件,我爱阅读,我爱阅读,文章写了哪些小朋友画下了自己的家乡？他们的家乡分别在哪里？,那里景色怎么样？,假如也请你来画自己的家乡，你准备画什么？,我爱阅读,文章写了哪些小朋友画下了自己的家乡？他们的家乡分别在哪里？我,【,平原,】,起伏极小、海拔较低的广大平地。,【,草原,】,半干旱地区主要生长草本植物的大,片土地，间或杂有耐旱的树木。,【,公园,】,供公众游览休息的园林。,我爱阅读,【平原】起伏极小、海拔较低的广大平地。我爱阅读,本文用生动、形象的语言向我们展示了祖国蔚蓝无垠的大海、山清水秀的山村、平坦辽阔的平原、一碧千里的草原以及现代化的繁华城市，让我们从小朋友们的画中感受到了祖国的美丽、富饶与家乡的可爱，激发了我们对祖国和家乡的热爱。,我爱阅读,本文用生动、形象的语言向我们展示了祖国蔚蓝无垠的大海,你的家乡在哪里？,文中都写了哪些人的家乡，分别在哪里？,他们为什么能画出这么美的画？,我的家乡在城市。,涛涛的家乡在海边；山山的家乡在山里；平平的家乡在平原；青青的家乡在草原；京京的家乡在城市。,因为他们热爱自己的家乡，热爱家乡的一草一木。,你的家乡在哪里？我的家乡在城市。,