湖南省长沙市长郡芙蓉中学七年级语文上册 26 小圣施威降大圣课件 (新版)新人教版

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,小圣施威降大圣,?西游记?,自学指导,1,了解作家,、及其作品、写作背景,2,检查字词,3,梳理故事情节,感知课文内容,学一学,1,了解文学常识,?西游记?是中国古典 之一,由明代小说家 编撰而成。,此书描写的是 、保护 西天取经、历经 的传奇历险故事。,四大名著,吴承恩,孙悟空,猪八戒,沙和尚,唐僧,九九八十一难,吴承恩15101582 。字汝忠,别号射阳山人,淮安山阳今江苏淮安人。他生于一个由学官沦落为商人的家族,家境清贫。吴承恩自幼聪明过人,?淮安府志?载他“性敏而多慧,博极群书,为诗文下笔立成。但他科考不利,至中年才补上“岁贡生,后漂泊到南京,长期靠卖文补贴家用。晚年出任长兴县丞,由于看不惯官场的黑暗,不久愤而辞官,贫老以终。,2,作者简介,明代,小说家,3,了解课文背景,本文节选自?西游记?第六回,原标题为“观音赴会问原因,小圣施威降大圣。,前五回故事:花果山仙石孕育出一石猴,石猴觅得水帘洞被群猴拥戴为王。数年后,石猴拜菩提老祖为师,获名孙悟空,学得长生之道、七十二般变化及筋斗云,又向龙王讨得金箍棒,后大闹天宫。玉帝令托塔李天王率天兵天将去捉拿悟空,悟空两度打败众天神。于是,观音推荐小圣二郎神擒拿孙悟空,本课故事即从这里开始。,4,检查字词,掣棒 大鹚老 翎 ,嗛 淬 青鹞 鹭鸶 鹳 鳜鱼 鲂鱼 撺 花鸨 木木樗樗 蓼汀 躘踵 窗棂 愕然 擎 ,哪吒 幌 提防 ,ch,c,lng,xin,cu,yo,ls,gun;,gu,fng,cun,bo,ch;,liotng,lng,qng,nzh,hung,d,lngzhng,1、你从课文标题“小圣施威降大圣中获得了哪些信息?,2、课文标题中的“小圣和“大圣各指的是谁?,课文,用简练的语言复述孙悟空与二郎神的打斗经过。,大圣:,二郎 神小圣:,课文标题点明了人物、事件。,“小圣即二郎神杨戬;,“大圣即孙悟空。,5,整体感知,麻雀,饿鹰,大鹚老,大海鹤,鱼儿,鱼鹰,水蛇,灰鹤,花鸨,现原身,土地庙,孙悟空变了哪些形象?,麻雀儿,大鹚老,鱼儿,水蛇,花鸨,土地庙,二郞神又变了哪些形象?,饿鹰儿,大海鹤,鱼鹰儿,灰鹤,说明二人斗法,真君始终技高一筹,同时也表现出大圣的坚毅和无畏的对抗精神。,4,在二人的斗智斗勇的变化中,孙悟空变了那些形象?二郎神是如何应对的?从二人的变化中你读出了什么?,从二人的变化中读出了什么,研读欣赏,品味语言,课文中描述的打斗经过,紧张中透着诙谐,使用的语言给人妙趣横生的感觉,细心品味并举例加以评析。,在文中找出表现大圣和小圣性格特点的语言、动作、心理描写的句子,分析其人物形象,研一研,1、“大圣慌了手脚,就把金箍棒捏着绣花针,藏在耳内,摇身一变,变做个麻雀儿,飞在树梢头钉住。句中哪些动词用得好?为什么?,“捏、“藏、“变、“飞、“钉等一系列动词,生动形象地写出了孙悟空的随机应变和神通广阔。,2、“那六兄弟,慌慌张张,前后寻觅不见,一齐吆喝道走了这猴精也,走了这猴精也!,这句话写“六兄弟的“慌慌张张对刻画孙大圣有什么作用?,神态描写、语言描写、侧面描写,用六兄弟的慌慌张张来反衬孙大圣的沉着、镇定。,3,“却说那大圣已至灌江口,摇身一变,变作二郎爷爷的模样,按下云头,径入庙里,鬼判不能相认,一个个磕头迎接。他坐中间,点查香火:见李虎拜还的三牲,张龙许下的保福,赵甲求子的文书,钱丙告病的良愿。这几句话在语言上有什么特点?它们刻画出了一个怎样的大圣形象?,参考答案:这几句话语言幽默诙谐,既写出了猴性的戏谑,又刻画出了一个机敏可爱的大圣形象。,你了解我么?,神通广阔、机敏、坚毅、勇敢、无畏、有正义感和对抗性。,我是孙悟空,你了解我么?,本领高强,总能识破大圣的各种变化,神通广阔,我是二郎真君:,大圣逃小圣追,大圣变化小圣识破,斗 智 斗 勇,神通广阔、机敏、坚毅、勇敢、无畏、有正义感和对抗性。,本领高强,总能识破大圣的各种变化,神通广阔,任选其一,1,孙悟空的每一次变化,二郎神都能马上找到制伏他的方法。作者为什么不写孙悟空直接变成一个最厉害的?在别的作品中,你有没有看过类似的写法?,2,你知道哪些有关孙悟空的那些事?比比看谁说的好?,说一说,1、孙悟空的每一次变化,二郎神都能马上找到制伏他的方法。作者为什么不写孙悟空直接变成一个最厉害的?在别的作品中,你有没有看过类似的写法?,孙悟空每一次变化紧张中透着诙谐,能紧紧抓住读者的心,极大地激发读者的阅读兴趣,能推动情节的开展。如果写孙悟空直接变成一个最厉害的,就会使得文章平铺直叙,味同嚼蜡,无法吸引读者,也不能表达情节曲折离奇的特点。,在?鲁提辖拳打镇关西?中,作者写鲁提辖三拳打死镇关西的过程的写法与本文相似。作者没有写鲁提辖一拳打死镇关西,而是详细描写鲁提辖三拳打死镇关西的过程。使文章波澜起伏,,2,你知道哪些有关孙悟空的哪些事?比比看谁说的好?,孙悟空三打白骨精 孙行者三调芭蕉扇,真假美猴王 孙大圣大闹天宫,孙行者大闹五庄观 孙行者大闹黑风山,猪八戒:原是天庭玉皇大帝手下的天蓬元帅,主管天河。因醉酒调戏嫦娥被玉皇大帝逐出天界,观音菩萨赐法号悟能,唐僧西去取经路过高老庄,猪八戒被孙悟空收服,被唐僧收为二徒弟后,唐僧给他起了个别名叫“八戒。八戒从此成为孙悟空的好帮手,一同保护唐僧去西天取经。能腾云驾雾,使用的兵器是九齿钉耙。八戒性格温和,憨厚单纯,力气大,嘴巴甜。但好吃懒做,爱占小廉价,贪图女色,经常被妖怪的美色所迷,难分敌我。猪八戒贪吃贪睡,自私自利,好进谗言。他常常想作弄人,猪八戒的知错就改,能听取领导和同事的意见,在取经事业中对师父忠心耿耿,为西天取经立下汗马功绩被如来佛封为“净坛使者,练一练,?西游记?塑造了一系列生动的人物形象,请从中任选一个,写一段100多字的人物简介,孙悟空,法号行者,唐僧西天取经时的大徒弟,会七十二变、腾云驾雾。一双火眼金睛,能看穿妖魔鬼怪伪装的手段;一个筋斗能翻十万八千里;使用的兵器如意金箍棒,他占花果山为王,自称齐天大圣,因大闹天宫,被压在五行山下五百多年。后来经观世音菩萨点化,保护唐僧西天取经,他嫉恶如仇,英勇无畏,历经九九八十一难,取回真经终成正果,被封为斗战胜佛。,根据下面的提示练习复述课文,。,小说由小圣与大圣激战起笔,由于妖猴惊散,,大圣,。,接下来,写二郎真君与大圣,,结果,。,后来,写大圣,。,默读要求:1.学习快速阅读,力争每分钟不少于500字。2.阅读时,尽量扩大一次性进入视野的文字数量。3.通过关键词语带动整体阅读,提高阅读速度。,3,默读课文,梳理情节,不恋战,迅速逃离战场。,斗法变化,玩性大发,激斗变游戏。,来到“灌江口,冒充二郎真君,,引起再次激战。,3、,默读,本文主要写了什么内容?,孙悟空与二郎神各自施展法术,斗智斗勇,最后二郎神降服孙悟空的故事。,大圣与小圣的变化争斗有八处。法天象地的争斗;大圣变麻雀儿,小圣便变饿鹰扑打;大圣变做大鹚老冲天,小圣便变海鹤来嗛;大圣变鱼儿潜游,小圣变鱼鹰捕捉;其后,孙大圣分别变成水蛇、花鸨、土地庙,二郎爷爷,而小圣也分别采取相应的对策来制服孙大圣。,
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