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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,古代文化常识公开课课件,古代文化常识公开课课件,中国十大古典名曲,高山流水,梅花三弄,春江花月夜,汉宫秋月,阳春白雪,渔樵问答,胡笳十八拍,广陵散,平沙落雁,十面埋伏,中国十大古典名曲,最是经典能致远,腹有文化气自华,点读文化常识,探知别样风景,古代文化常识内容探究,最是经典能致远,腹有文化气自华,2018,新课标卷古代文化常识题,5,、(新课标,2,),下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分),A豪右,指旧时的富豪家富,世家大户,汉代以右为尊,所以习惯上称为豪右。,B顿首,即以头扣地而拜,是古代的交际礼仪,又常常用于书信,表奏中作为敬辞。,C茂才,即秀才,东汉时为避武帝刘秀名讳,改为茂才,后世有时也沿用此名。,D京师,古代京城的通城,现在则作为首都;,“,京,”“,师,”,单用,旧时均可指国都,。,D,2018新课标卷古代文化常识题5、(新课标2)下列对文中加点,2017,新课标卷古代文化常识题,5,、(新课标,2,),下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分),A下车,古代可以代指官吏就职。后来又常用“下车伊始”表示官吏初到任所。,B收考,指先行将嫌犯拘捕关进监狱,然后再作考察,进行犯罪事实的取证工作。,C车驾,原指帝王所乘的车,有时因不能直接称呼帝王,于是又可用作帝王的代称。,D京师,古代指国家的都城,三国演义中就经常提到“京师”,现代泛指首都。,B,2017新课标卷古代文化常识题5、(新课标2)下列对文中加点,学习目标,:,1、积累古代文化常识,更好地理解古代文学作品。,2、通过对课内承载文化常识的具体语句的梳理探讨,为进一步加深对相关课内文本的理解扫清障碍,以期对提高阅读和欣赏能力有所助益。,3、激趣。增添对古代文化的温情与敬意,为将来的传承与转换工作作一些文化上的积累和态度上的铺垫。,学习重难点,1、了解古代文化基本常识,提高学生对古代文学作品的阅读理解能力。,2、立足现代社会,探求古代文化的现实意义。,学习目标:,一、,“,迢迢牵牛星,皎皎河汉女,”,古诗十九首,将军战河北,臣战河南。,鸿门宴,二、,子路、曾皙、冉有、公西华侍坐,。,论语,先进,红楼梦,中,林黛玉的母亲叫贾敏,林黛玉把“敏”字读成“密”字,写“敏”字或多一笔,或少一笔,。,三、,桃花太红李太白,诗书可诵史可法,一个刚学中文的外国人跟朋友招呼:再见,寡人要买菜去了,!,维度一:为什么?,天文地理,哲学思想,文化典籍,礼仪制度,纪年纪时,姓氏称谓,一、“迢迢牵牛星,皎皎河汉女”古诗十九首维度一:为什么?,四、数学家华罗庚的对联:,三强韩赵魏 九章勾股弦,五、状元试才:,烟锁池塘柳,阴阳割昏晓,(杜甫,望岳,),六、,摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。,(屈原,离骚,),为什么学习,古代文化常识,?,维度一:为什么?,天文地理,哲学思想,文化典籍,礼仪制度,纪年纪时,姓氏称谓,了解、沟通;根脉、责任。,四、数学家华罗庚的对联:维度一:为什么?天文地理了解、沟通,中国古代文化,维度二:是什么?,中国古代文化维度二:是什么?,古代文化常识公开课ppt课件教学文案,找寻星宿词语,梳理相关天文常识,1.,“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。”,苏轼,赤壁赋,2.,“物化天宝,龙光射牛斗之墟。”,王勃,滕王阁序,3.,“星分翼轸,地接衡庐。”,王勃,滕王阁序,4.,“扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。”,李白,蜀道难,5.,“人生不相见,动如参与商”。,杜甫,赠卫八处士,找寻星宿词语,梳理相关天文常识,古代文化常识公开课ppt课件教学文案,古代文化常识公开课ppt课件教学文案,知识归纳:,1,“二十八宿”是最著名的恒星集群。,东方苍龙七宿,北方玄武七宿,西方白虎七宿,南方朱雀七宿。,古人将每一方“七宿”联系起来想象成四种动物形象,称之为“四象”,二十八星宿,角、亢、氐(d,)、房、心、尾、箕(j)、,牛、斗,、女、虚、危、室、壁、,奎、娄、胃、昴(mo)、毕、觜(z)、,参、,井,、鬼、柳、星、张、,翼、轸,2,古人将地上的州郡邦国与星空的区域对应起来,称作“分野”。,知识归纳:,古人为什么如此重视天文,?,你知道以下天文现象在古代代表什么意义吗?,文曲星下凡,彗星袭月,白虹贯日,运交华盖,七月流火,古人为什么如此重视天文?你知道以下天文现象在古代代表什么意义,寻找语句中地理词语,梳理相关文化常识,海外徒闻更九州,他生未卜此生休,。,李商隐,马嵬,其二,何处望神州,满眼风光北固楼。,辛弃疾,南乡子,囊括四海之意,并吞八荒之心。,贾谊,过秦论,天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。,李白,梦游天姥吟留别,至今思项羽,不肯过江东。,李清照夏日绝句,寻找语句中地理词语,梳理相关文化常识海外徒闻更九州,他生未卜,禹贡九州图,禹贡九州图,在中国古代,天文和地理并称。相传大禹治水,将全国划分为九州,所以以“九州”这一名称代指中国,沿用至今。,知识归纳:,1.,九州:冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州、雍州。,2,一般情况下,古代“江”专指长江,“河”专指黄河。,3,古时称江河,以东面为左,以西面为右。,4,古代以山南、水北为阳,以山北、水南为阴。,在中国古代,天文和地理并称。相传大禹治水,将全国划分为九州,,古代文化常识公开课ppt课件教学文案,辨析纪年纪时语句,梳理相关文化常识,“,赵惠文王十六年,廉颇为赵将。,”,司马迁,廉颇蔺相如列传,“,庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。,”,范仲淹,岳阳楼记,“,壬戌之秋,七月既望。,”,苏轼,赤壁赋,“,永和九年,岁在癸丑。,”,王羲之,兰亭集序,“,七月七日长生殿,夜半无人私语时。,”,白居易,长恨歌,辨析纪年纪时语句,梳理相关文化常识,知识归纳:,1古人纪年
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