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,数的组成和表示数,返回,冀教版 数学 二年级 下册,数的组成和表示数,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,认识,1000,以内的数,课堂练习,3,冀教版 数学 二年级 下册数的组成和表示数情境导入探究,用下面的数字卡片摆出不同的三位数，并读出来。,0,2,3,0,可以摆在百位上吗？,0,不可以放在百位上，,因为,0,不能出现在最高位。,情境导入,千位,百位,十位,个位,用下面的数字卡片摆出不同的三位数，并读出来。0230可以摆在,2,说一说每个数位上的数字各表示什么。,百位上的,3,表示,3,个百，个位上的,2,表示,2,个一,探究新知,用下面的数字卡片摆出不同的三位数，并读出来。,0,2,3,千位,百位,十位,个位,3,0,2,我这样摆，读作：三百零二,说一说每个数位上的数字各表示什么。百位上的3表示3个百，个位,3,0,2,3,0,2,3,0,2,3,用下面的数字卡片摆出不同的三位数，并读出来。,0,2,3,千位,百位,十位,个位,3,0,2,还可以怎么摆？,023023023用下面的数字卡片摆出不同的三位数，并读出来,4,千,位,百,位,十,位,个,位,任选三种图形分别表示,1,个百、,1,个十和,1,个一，在数位表中画图形表示出,325,。,千百十个任选三种图形分别表示1个百、1个十和1个一，在数位表,5,千,位,百,位,十,位,个,位,看，我这样做。,千,位,百,位,十,位,个,位,我和你用的图形不一样。,千百十个看，我这样做。千百十个我和你用的图形不一样。,6,数字的最高位不能是,0,。,百位上的数字表示几个百。,十位上的数字表示几个十。,个位上的数字表示几个一。,数字的最高位不能是0。百位上的数字表示几个百。十位上的数字表,（,1,）,653,是由（）个百、（）个 十和（）个一组成的。,（,2,）,708,是由（）个百和（）个（）组成的。,6,5,3,7,8,一,填空。,课堂练习,（1）653是由（）个百、（）个,8,599,800,598,600,799,801,在表格中填上与它相邻的数。,599800 598600799801在表格中填上与它相邻的,9,读出下面各数并说说是由几个百、几个十、几个一组成的。,250 809 371,解答：,250,是由,2,个百、,5,个十组成的；,809,是由,8,个百、,9,个一组成的；,371,是由,3,个百、,7,个十和,1,个一组成的。,读出下面各数并说说是由几个百、几个十、几个一组成的。250,10,看数位表，写数。,千,位,百,位,十,位,个,位,写作：,_,读作：,_,483,四百八十三,看数位表，写数。千百十个写作：_读作：_,看数位表，写数。,千,位,百,位,十,位,个,位,写作：,_,读作：,_,852,八百五十二,看数位表，写数。千百十个写作：_读作：_,数字的最高位不能是,0,。,百位上的数字表示几个百。,十位上的数字表示几个十。,个位上的数字表示几个一。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,数字的最高位不能是0。百位上的数字表示几个百。十位上的数字表,课后作业,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,课后作业1.从教材课后习题中选取；,14,
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